SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Baixar para ler offline
Jamile Magrin Goulart Coelho
O Design Thinking Kids nasceu de uma inspiração que começou com
a experiência que tivemos ao aplicar o DT em crianças de
diferentes idades e classes sociais no projeto Desde Pequeno. Vi o
brilho nos olhos, o interesse e a participação espontânea das
crianças ao participarem desta experiência com resultados
surpreendentes.
No ano passado, participei do Design Thinking Weekend de
Gabriel Coelho e me encantei com esta forma inovadora de
resolver problemas. Logo percebi que tinha muito a ver com o jeito
que sempre trabalhei na construção de projetos no Espaço
Educacional, acreditando que o ser humano está em primeiro lugar
e que cada um é especialista em sua própria experiência.
Acredito em quebra de paradigmas que já estão acontecendo
como educação para a vida (School of life), “pensar fora da
caixa”(criatividade),autoconhecimento como base para construção
das competências socioemocionais .
Tenho convicção que ensinar e aprender caminham juntos em um
processo que tem que ser produtivo, mas muito prazeroso.
A aprendizagem no mundo atual tem que se pautar na resolução de
problemas que sensibilizam crianças e jovens e os mobilizam a
solucionar. Afinal, isto é ser inteligente no sec.21!
Por tudo isso, acredito que o DT Kids chegou para contribuir
para que isso aconteça.
Como nasceu o DT Kids?
Desing
Thinking é...
uma nova maneira
de explorar o
sentir, pensar e
agir para...
solucionar
problemas
com foco nas
pessoas
de forma
inovadora
O que é Design Thinking?
Design Thinking é uma forma diferente de explorar o SENTIR, PENSAR e AGIR para
resolver problemas , colocando o SER HUMANO no centro de todas as atenções!
Com o Design Thinking, mudamos o nosso foco,
mantemos o pensamento centrado nas pessoas!
Comece pequeno, SENTINDO, PENSANDO,
AGINDO e depois COMPARTILHANDO.
Vamos construir juntos?
Somos protagonistas!
Por que utilizar o Design Thinking?
Cada pessoa traz uma bagagem de experiências e
habilidades que podem ser compartilhadas para a criação de um
projeto desde que tenham um propósito comum.
Onde utilizar o Design Thinking?
Em qualquer situação da família, escola, bairro, cidade ou país que apresente um problema ou
desafio, que as pessoas estejam envolvidas e motivadas para resolver.
Em qualquer situação da família, escola, bairro, cidade ou país que apresente um problema ou
desafio, que as pessoas estejam envolvidas e motivadas para resolver.
Onde
resolver
problemas?,
Onde
resolver
problemas?,No meio ambiente
espaço físico,
móveis, estrutura e recursos
disponíveis
Nos
relacionamentos
(hábitos e comportamentos)
conflitos, bulling, preconceito,
desperdício
Nos sentimentos
(medo, raiva, tristeza)
ansiedade antes das
provas, medo da violência
Quais as etapas do DT?
SENTIR
“Escutar seu coração”
PENSAR
“ Usar a imaginação e
interagir”
AGIR
“Colocar a mão na
massa”
COMPARTILHAR
“Doar e dividir com o
mundo”
1 2
3 4
SENTIR
“Escutar seu coração”
1
Aprender a ouvir
Agrupar ideias
semelhantes, dar um
nome e depois
escolher por
argumentação e
votação
Identificar situações do
seu dia a dia que os
afetem e gostariam de
mudar
Fazer um levantamento de
situações que gostariam
de mudar
Fazer a “Roda de
conversa” e trabalhar
os sentimentos e emoções
que estas situações
despertam
Expressar sentimentos
(Tristeza, raiva, decepção)
Orientação
paralela
Orientação
paralela
Análise dos resultados
O que aprendemos?
Compartilhar ideias, aplicar a
técnica dos 5 porquês ,fazer
escolhas e criar um título final para
o projeto
Análise dos resultados
O que aprendemos?
Compartilhar ideias, aplicar a
técnica dos 5 porquês ,fazer
escolhas e criar um título final para
o projeto
2
PENSAR
“Usar a imaginação e
interagir”
ObservarObservar
Perguntar
e escutar
Perguntar
e escutar
Pesquisar e
Entrevistar
Pesquisar e
Entrevistar
Planejar
etapas e
registrar
(fotos, anotações
e videos)
Planejar
etapas e
registrar
(fotos, anotações
e videos)
Divisão de tarefas
Quem vai fazer o que?
(pessoas x habilidades)
Divisão de tarefas
Quem vai fazer o que?
(pessoas x habilidades)
Orientação
paralela
Orientação
paralela
AGIR
“Colocar a mão na massa”
3
Montar um
plano
Montar um
plano
Experimentar
sem medo de
errar
Experimentar
sem medo de
errar
Criar um
protótipo para
representar a
sua ideia
(desenho, maquete
ou teatro)
Criar um
protótipo para
representar a
sua ideia
(desenho, maquete
ou teatro)
Apresentar o
protótipo e ouvir
o que as pessoas
dizem para
compreender
melhor a ideia
Apresentar o
protótipo e ouvir
o que as pessoas
dizem para
compreender
melhor a ideia
Registrar todo
o processo
(fotos, anotações
e videos)
Registrar todo
o processo
(fotos, anotações
e videos)
Orientação
paralela
Orientação
paralela
COMPARTILHAR
“Doar e dividir com o mundo”
4
Hora de reflexão:
Avaliar o processo
resultados
Hora de reflexão:
Avaliar o processo
resultados
DivulgarDivulgar
CelebrarCelebrar
Apresentar o
projeto
Apresentar o
projeto
O que nós aprendemos
com esta experiência?
Do que nós mais
gostamos?
O que nós faríamos
diferente?
O que foi difícil?
O que nós aprendemos
com esta experiência?
Do que nós mais
gostamos?
O que nós faríamos
diferente?
O que foi difícil?CompartilharCompartilhar
Pilares do DT
Empatia Colaboração
Experimentação
Quais os pilares do Desing Thinking?
Qual a dinâmica do processo de construção com DT?
Em todas as etapas do processo do DT este movimento de
divergir e convergir acontece naturalmente, mostrando que
estamos em processo de construção.
Em todas as etapas do processo do DT este movimento de
divergir e convergir acontece naturalmente, mostrando que
estamos em processo de construção.
Jamile Magrin Goulart Coelho
Contatos
jcoelho@espacoeducacional.com.br
(11) 38466785
(11) 941714477

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015
Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015
Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015Instituto Educadigital
 
Design thinking e outros pensamentos projetuais
Design thinking e outros pensamentos projetuaisDesign thinking e outros pensamentos projetuais
Design thinking e outros pensamentos projetuaisUTFPR
 
Academia Criativa
Academia CriativaAcademia Criativa
Academia CriativaRenato Melo
 
Criatividade e Inovação
Criatividade e InovaçãoCriatividade e Inovação
Criatividade e InovaçãoRenato Melo
 
Pensando (dentro do) fora da caixa
Pensando (dentro do) fora da caixaPensando (dentro do) fora da caixa
Pensando (dentro do) fora da caixaUTFPR
 
Criatividade Walt Disney - Processo Criativo
Criatividade Walt Disney - Processo CriativoCriatividade Walt Disney - Processo Criativo
Criatividade Walt Disney - Processo CriativoThiago Montanari
 
Hello ideas @ WordCamp
Hello ideas @ WordCampHello ideas @ WordCamp
Hello ideas @ WordCampimhugo .com
 
Inovação além das técnicas e ferramentas HUB ESCOLA
Inovação além das técnicas e ferramentas   HUB ESCOLAInovação além das técnicas e ferramentas   HUB ESCOLA
Inovação além das técnicas e ferramentas HUB ESCOLADébora Brauhardt
 
Design thinking weekend+SUA Jornada
Design thinking weekend+SUA JornadaDesign thinking weekend+SUA Jornada
Design thinking weekend+SUA JornadaGabriel Coelho
 
Criatividade
CriatividadeCriatividade
CriatividadeUserSanti
 
Criação Publicitária - Aula 01 - Criatividade
Criação Publicitária - Aula 01 - CriatividadeCriação Publicitária - Aula 01 - Criatividade
Criação Publicitária - Aula 01 - CriatividadeThiago Ianatoni
 
O que é criatividade @daniel_egger
O que é criatividade @daniel_eggerO que é criatividade @daniel_egger
O que é criatividade @daniel_eggerDaniel Egger
 
Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14
Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14
Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14Gabriel Coelho
 
Design de Experiências Criativas
Design de Experiências CriativasDesign de Experiências Criativas
Design de Experiências CriativasUTFPR
 
Desbloqueio Criativo
Desbloqueio CriativoDesbloqueio Criativo
Desbloqueio CriativoRenato Melo
 
Lidando com 
possibilidades no design
Lidando com 
possibilidades no designLidando com 
possibilidades no design
Lidando com 
possibilidades no designUTFPR
 
Pensamento projetual na pesquisa científica
Pensamento projetual na pesquisa científicaPensamento projetual na pesquisa científica
Pensamento projetual na pesquisa científicaUTFPR
 

Mais procurados (20)

Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015
Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015
Oficina básica de Design Thinking - Rio de Janeiro 22/05/2015
 
Oficina plug
Oficina plugOficina plug
Oficina plug
 
Design thinking e outros pensamentos projetuais
Design thinking e outros pensamentos projetuaisDesign thinking e outros pensamentos projetuais
Design thinking e outros pensamentos projetuais
 
Academia Criativa
Academia CriativaAcademia Criativa
Academia Criativa
 
Criatividade e Inovação
Criatividade e InovaçãoCriatividade e Inovação
Criatividade e Inovação
 
Pensando (dentro do) fora da caixa
Pensando (dentro do) fora da caixaPensando (dentro do) fora da caixa
Pensando (dentro do) fora da caixa
 
Criatividade Walt Disney - Processo Criativo
Criatividade Walt Disney - Processo CriativoCriatividade Walt Disney - Processo Criativo
Criatividade Walt Disney - Processo Criativo
 
Hello ideas @ WordCamp
Hello ideas @ WordCampHello ideas @ WordCamp
Hello ideas @ WordCamp
 
Inovação além das técnicas e ferramentas HUB ESCOLA
Inovação além das técnicas e ferramentas   HUB ESCOLAInovação além das técnicas e ferramentas   HUB ESCOLA
Inovação além das técnicas e ferramentas HUB ESCOLA
 
Design thinking weekend+SUA Jornada
Design thinking weekend+SUA JornadaDesign thinking weekend+SUA Jornada
Design thinking weekend+SUA Jornada
 
Criatividade
CriatividadeCriatividade
Criatividade
 
Criação Publicitária - Aula 01 - Criatividade
Criação Publicitária - Aula 01 - CriatividadeCriação Publicitária - Aula 01 - Criatividade
Criação Publicitária - Aula 01 - Criatividade
 
O que é criatividade @daniel_egger
O que é criatividade @daniel_eggerO que é criatividade @daniel_egger
O que é criatividade @daniel_egger
 
Palestra Mkt Digital - Criação
Palestra Mkt Digital - CriaçãoPalestra Mkt Digital - Criação
Palestra Mkt Digital - Criação
 
Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14
Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14
Design thinking weekend+sua jornada 14.10.14
 
Wrk trt aula01
Wrk trt aula01Wrk trt aula01
Wrk trt aula01
 
Design de Experiências Criativas
Design de Experiências CriativasDesign de Experiências Criativas
Design de Experiências Criativas
 
Desbloqueio Criativo
Desbloqueio CriativoDesbloqueio Criativo
Desbloqueio Criativo
 
Lidando com 
possibilidades no design
Lidando com 
possibilidades no designLidando com 
possibilidades no design
Lidando com 
possibilidades no design
 
Pensamento projetual na pesquisa científica
Pensamento projetual na pesquisa científicaPensamento projetual na pesquisa científica
Pensamento projetual na pesquisa científica
 

Destaque

Learning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With Technology
Learning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With TechnologyLearning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With Technology
Learning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With TechnologyLisa D'Adamo-Weinstein
 
Who's on the spectrum
Who's on the spectrumWho's on the spectrum
Who's on the spectrumRachel Smith
 
Conference Increase Your Effectiveness 2 Hours 20 05 12
Conference Increase Your Effectiveness  2 Hours 20 05 12Conference Increase Your Effectiveness  2 Hours 20 05 12
Conference Increase Your Effectiveness 2 Hours 20 05 12PatrickMGeorges
 
20 Tips to encourage kids to read.
20 Tips to encourage kids to read.20 Tips to encourage kids to read.
20 Tips to encourage kids to read.Mersedeh Arvaneh
 
Design Thinking, From Idea to Product @ Product Tank
Design Thinking, From Idea to Product @ Product TankDesign Thinking, From Idea to Product @ Product Tank
Design Thinking, From Idea to Product @ Product TankDavide Scalzo
 
Professional development training_student_centered_learning
Professional development training_student_centered_learningProfessional development training_student_centered_learning
Professional development training_student_centered_learningajhowells88
 
Design thinking & Software Development
Design thinking & Software DevelopmentDesign thinking & Software Development
Design thinking & Software DevelopmentJih-Shien Lu
 
Lesson12 Information Technology In Support of Student Learning-Center
Lesson12 Information Technology In Support of Student Learning-CenterLesson12 Information Technology In Support of Student Learning-Center
Lesson12 Information Technology In Support of Student Learning-CenterWMReytas
 
Learn Data Science in 8 (Easy) Steps
Learn Data Science in 8 (Easy) StepsLearn Data Science in 8 (Easy) Steps
Learn Data Science in 8 (Easy) StepsKarlijn Willems
 
Teaching to support learning jan 2011
Teaching to support learning jan 2011Teaching to support learning jan 2011
Teaching to support learning jan 2011Caroline Marcangelo
 
Theory of New Product Development with Design Thinking
Theory of New Product Development with Design ThinkingTheory of New Product Development with Design Thinking
Theory of New Product Development with Design ThinkingGreg Piechota
 
Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...
Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...
Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...Katinka Davina
 
Effective learning
Effective learningEffective learning
Effective learningClara Novy
 
The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...
The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...
The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...Alejandro Rios Peña
 
Unit 2.3 cache
Unit 2.3 cacheUnit 2.3 cache
Unit 2.3 cacheHCEfareham
 
Reach Capital 2016 Edtech Outlook
Reach Capital 2016 Edtech OutlookReach Capital 2016 Edtech Outlook
Reach Capital 2016 Edtech OutlookShauntel Poulson
 
Developing CONFIDENCE in Our Students
Developing CONFIDENCE in Our StudentsDeveloping CONFIDENCE in Our Students
Developing CONFIDENCE in Our StudentsChris Wejr
 

Destaque (18)

Positive thinking ppt
Positive thinking pptPositive thinking ppt
Positive thinking ppt
 
Learning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With Technology
Learning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With TechnologyLearning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With Technology
Learning Centers 2.0: Enhancing Student Learning With Technology
 
Who's on the spectrum
Who's on the spectrumWho's on the spectrum
Who's on the spectrum
 
Conference Increase Your Effectiveness 2 Hours 20 05 12
Conference Increase Your Effectiveness  2 Hours 20 05 12Conference Increase Your Effectiveness  2 Hours 20 05 12
Conference Increase Your Effectiveness 2 Hours 20 05 12
 
20 Tips to encourage kids to read.
20 Tips to encourage kids to read.20 Tips to encourage kids to read.
20 Tips to encourage kids to read.
 
Design Thinking, From Idea to Product @ Product Tank
Design Thinking, From Idea to Product @ Product TankDesign Thinking, From Idea to Product @ Product Tank
Design Thinking, From Idea to Product @ Product Tank
 
Professional development training_student_centered_learning
Professional development training_student_centered_learningProfessional development training_student_centered_learning
Professional development training_student_centered_learning
 
Design thinking & Software Development
Design thinking & Software DevelopmentDesign thinking & Software Development
Design thinking & Software Development
 
Lesson12 Information Technology In Support of Student Learning-Center
Lesson12 Information Technology In Support of Student Learning-CenterLesson12 Information Technology In Support of Student Learning-Center
Lesson12 Information Technology In Support of Student Learning-Center
 
Learn Data Science in 8 (Easy) Steps
Learn Data Science in 8 (Easy) StepsLearn Data Science in 8 (Easy) Steps
Learn Data Science in 8 (Easy) Steps
 
Teaching to support learning jan 2011
Teaching to support learning jan 2011Teaching to support learning jan 2011
Teaching to support learning jan 2011
 
Theory of New Product Development with Design Thinking
Theory of New Product Development with Design ThinkingTheory of New Product Development with Design Thinking
Theory of New Product Development with Design Thinking
 
Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...
Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...
Anytime, anywhere learning. Student-centered Learning for Schools and Teacher...
 
Effective learning
Effective learningEffective learning
Effective learning
 
The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...
The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...
The Startup Design Toolkit - a design-thinking approach to startups and produ...
 
Unit 2.3 cache
Unit 2.3 cacheUnit 2.3 cache
Unit 2.3 cache
 
Reach Capital 2016 Edtech Outlook
Reach Capital 2016 Edtech OutlookReach Capital 2016 Edtech Outlook
Reach Capital 2016 Edtech Outlook
 
Developing CONFIDENCE in Our Students
Developing CONFIDENCE in Our StudentsDeveloping CONFIDENCE in Our Students
Developing CONFIDENCE in Our Students
 

Semelhante a Design Thinking Kids ensina crianças a resolver problemas

Oficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento Humano
Oficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento HumanoOficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento Humano
Oficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento HumanoInstituto Educadigital
 
Design Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA Cidade
Design Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA CidadeDesign Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA Cidade
Design Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA CidadeGabriel Coelho
 
2015.10.29 mfn design thinking
2015.10.29 mfn   design thinking2015.10.29 mfn   design thinking
2015.10.29 mfn design thinkingRafaella Cavalca
 
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo Real
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo RealDesign Thinking: Do Conceito ao Mundo Real
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo RealAlessandro Almeida
 
Treinamento Design Thinking - 2016
Treinamento Design Thinking - 2016Treinamento Design Thinking - 2016
Treinamento Design Thinking - 2016.add
 
Weme School | Design Thinking
Weme School | Design ThinkingWeme School | Design Thinking
Weme School | Design ThinkingFernanda Bisso
 
InovaSession - Design Thinking 2012
InovaSession - Design Thinking 2012InovaSession - Design Thinking 2012
InovaSession - Design Thinking 2012rcmello13
 
Open ideo OutPost - SP
Open ideo OutPost - SPOpen ideo OutPost - SP
Open ideo OutPost - SPNatalia Lion
 
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdfApresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdfALLYSONALVESCARVALHO
 
Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências - SEC
Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências  - SEC Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências  - SEC
Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências - SEC Natalia Lion
 
Oficina design thinking
Oficina design thinkingOficina design thinking
Oficina design thinkingAcessaSP
 
LC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos CriativosLC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos CriativosOdair Tuono
 
Design thinking para quem trabalha em agências de publicidade
Design thinking para quem trabalha em agências de publicidadeDesign thinking para quem trabalha em agências de publicidade
Design thinking para quem trabalha em agências de publicidadeBruno Araldi
 
Metodologia ativação projetos prototipação slideshare
Metodologia ativação projetos prototipação slideshareMetodologia ativação projetos prototipação slideshare
Metodologia ativação projetos prototipação slideshareDobra Inova
 
1 redes sociais estratégias e tendencias-resumo
1 redes sociais estratégias e tendencias-resumo1 redes sociais estratégias e tendencias-resumo
1 redes sociais estratégias e tendencias-resumoSeiZo Soares SeiZo
 
Design Thinking | Carina Jakitas
Design Thinking | Carina JakitasDesign Thinking | Carina Jakitas
Design Thinking | Carina JakitasGustavo Jakitas
 
Design thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - Bizzie
Design thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - BizzieDesign thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - Bizzie
Design thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - BizzieRafaella Cavalca
 

Semelhante a Design Thinking Kids ensina crianças a resolver problemas (20)

Oficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento Humano
Oficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento HumanoOficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento Humano
Oficina Design Thinking e a Educaçao para o Desenvolvimento Humano
 
Workshop Prisma Globonews - 5/5/2018
Workshop Prisma Globonews - 5/5/2018Workshop Prisma Globonews - 5/5/2018
Workshop Prisma Globonews - 5/5/2018
 
Design Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA Cidade
Design Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA CidadeDesign Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA Cidade
Design Thinking Weekend + SUA Jornada agora na SUA Cidade
 
2015.10.29 mfn design thinking
2015.10.29 mfn   design thinking2015.10.29 mfn   design thinking
2015.10.29 mfn design thinking
 
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo Real
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo RealDesign Thinking: Do Conceito ao Mundo Real
Design Thinking: Do Conceito ao Mundo Real
 
Treinamento Design Thinking - 2016
Treinamento Design Thinking - 2016Treinamento Design Thinking - 2016
Treinamento Design Thinking - 2016
 
Weme School | Design Thinking
Weme School | Design ThinkingWeme School | Design Thinking
Weme School | Design Thinking
 
InovaSession - Design Thinking 2012
InovaSession - Design Thinking 2012InovaSession - Design Thinking 2012
InovaSession - Design Thinking 2012
 
Open ideo OutPost - SP
Open ideo OutPost - SPOpen ideo OutPost - SP
Open ideo OutPost - SP
 
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdfApresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
Apresentação_TDC_Design_Thinking_2019.pdf
 
Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências - SEC
Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências  - SEC Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências  - SEC
Treinamento Design Inovação: EEL-USP - Simpósio Ensino de Ciências - SEC
 
Oficina design thinking
Oficina design thinkingOficina design thinking
Oficina design thinking
 
Slides
SlidesSlides
Slides
 
LC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos CriativosLC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos Criativos
 
Design thinking para quem trabalha em agências de publicidade
Design thinking para quem trabalha em agências de publicidadeDesign thinking para quem trabalha em agências de publicidade
Design thinking para quem trabalha em agências de publicidade
 
Metodologia ativação projetos prototipação slideshare
Metodologia ativação projetos prototipação slideshareMetodologia ativação projetos prototipação slideshare
Metodologia ativação projetos prototipação slideshare
 
Guia Habilidades.pdf
Guia Habilidades.pdfGuia Habilidades.pdf
Guia Habilidades.pdf
 
1 redes sociais estratégias e tendencias-resumo
1 redes sociais estratégias e tendencias-resumo1 redes sociais estratégias e tendencias-resumo
1 redes sociais estratégias e tendencias-resumo
 
Design Thinking | Carina Jakitas
Design Thinking | Carina JakitasDesign Thinking | Carina Jakitas
Design Thinking | Carina Jakitas
 
Design thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - Bizzie
Design thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - BizzieDesign thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - Bizzie
Design thinking - Aula 1 MFN 2014 UFRJ/FIRJAN - Bizzie
 

Mais de Jamile Coelho

Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...
Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...
Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...Jamile Coelho
 
Em busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaEm busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaJamile Coelho
 
Em busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaEm busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaJamile Coelho
 
Projeto Recomeçar - Espaço Educacional
Projeto Recomeçar - Espaço EducacionalProjeto Recomeçar - Espaço Educacional
Projeto Recomeçar - Espaço EducacionalJamile Coelho
 
Em busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaEm busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaJamile Coelho
 
Palavras-chave do Aprendizado em Rede
Palavras-chave do Aprendizado em RedePalavras-chave do Aprendizado em Rede
Palavras-chave do Aprendizado em RedeJamile Coelho
 
Movimento Maker - minha contribuição
Movimento Maker - minha contribuiçãoMovimento Maker - minha contribuição
Movimento Maker - minha contribuiçãoJamile Coelho
 
Os principios da Huna
Os principios da HunaOs principios da Huna
Os principios da HunaJamile Coelho
 

Mais de Jamile Coelho (12)

Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...
Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...
Palestra : Relacionamentos interpessoais na gestão de conflitos: O que uma ge...
 
Maturity now
Maturity nowMaturity now
Maturity now
 
Em busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaEm busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vida
 
Em busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaEm busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vida
 
Projeto Recomeçar - Espaço Educacional
Projeto Recomeçar - Espaço EducacionalProjeto Recomeçar - Espaço Educacional
Projeto Recomeçar - Espaço Educacional
 
Em busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vidaEm busca da minha intenção de vida
Em busca da minha intenção de vida
 
School of life
School of lifeSchool of life
School of life
 
Palavras-chave do Aprendizado em Rede
Palavras-chave do Aprendizado em RedePalavras-chave do Aprendizado em Rede
Palavras-chave do Aprendizado em Rede
 
Movimento Maker - minha contribuição
Movimento Maker - minha contribuiçãoMovimento Maker - minha contribuição
Movimento Maker - minha contribuição
 
Os principios da Huna
Os principios da HunaOs principios da Huna
Os principios da Huna
 
Kanban
KanbanKanban
Kanban
 
Kanban
KanbanKanban
Kanban
 

Último

Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoCelianeOliveira8
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdfCarlosRodrigues832670
 
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptxRevolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptxHlioMachado1
 
As variações do uso da palavra "como" no texto
As variações do uso da palavra "como" no  textoAs variações do uso da palavra "como" no  texto
As variações do uso da palavra "como" no textoMariaPauladeSouzaTur
 
Slides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptx
Slides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptxSlides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptx
Slides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.HildegardeAngel
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terraBiblioteca UCS
 
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxJosAurelioGoesChaves
 
atividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetizaçãoatividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetizaçãodanielagracia9
 
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona  - Povos Indigenas BrasileirosMini livro sanfona  - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona - Povos Indigenas BrasileirosMary Alvarenga
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxGislaineDuresCruz
 

Último (20)

Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
 
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptxRevolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
 
As variações do uso da palavra "como" no texto
As variações do uso da palavra "como" no  textoAs variações do uso da palavra "como" no  texto
As variações do uso da palavra "como" no texto
 
Slides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptx
Slides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptxSlides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptx
Slides Lição 01, Central Gospel, Os Sinais do Fim dos Tempos 2Tr24.pptx
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
 
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
 
atividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetizaçãoatividades diversas 1° ano alfabetização
atividades diversas 1° ano alfabetização
 
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona  - Povos Indigenas BrasileirosMini livro sanfona  - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
 

Design Thinking Kids ensina crianças a resolver problemas

  • 2. O Design Thinking Kids nasceu de uma inspiração que começou com a experiência que tivemos ao aplicar o DT em crianças de diferentes idades e classes sociais no projeto Desde Pequeno. Vi o brilho nos olhos, o interesse e a participação espontânea das crianças ao participarem desta experiência com resultados surpreendentes. No ano passado, participei do Design Thinking Weekend de Gabriel Coelho e me encantei com esta forma inovadora de resolver problemas. Logo percebi que tinha muito a ver com o jeito que sempre trabalhei na construção de projetos no Espaço Educacional, acreditando que o ser humano está em primeiro lugar e que cada um é especialista em sua própria experiência. Acredito em quebra de paradigmas que já estão acontecendo como educação para a vida (School of life), “pensar fora da caixa”(criatividade),autoconhecimento como base para construção das competências socioemocionais . Tenho convicção que ensinar e aprender caminham juntos em um processo que tem que ser produtivo, mas muito prazeroso. A aprendizagem no mundo atual tem que se pautar na resolução de problemas que sensibilizam crianças e jovens e os mobilizam a solucionar. Afinal, isto é ser inteligente no sec.21! Por tudo isso, acredito que o DT Kids chegou para contribuir para que isso aconteça. Como nasceu o DT Kids?
  • 3. Desing Thinking é... uma nova maneira de explorar o sentir, pensar e agir para... solucionar problemas com foco nas pessoas de forma inovadora O que é Design Thinking? Design Thinking é uma forma diferente de explorar o SENTIR, PENSAR e AGIR para resolver problemas , colocando o SER HUMANO no centro de todas as atenções!
  • 4. Com o Design Thinking, mudamos o nosso foco, mantemos o pensamento centrado nas pessoas! Comece pequeno, SENTINDO, PENSANDO, AGINDO e depois COMPARTILHANDO. Vamos construir juntos? Somos protagonistas! Por que utilizar o Design Thinking? Cada pessoa traz uma bagagem de experiências e habilidades que podem ser compartilhadas para a criação de um projeto desde que tenham um propósito comum.
  • 5. Onde utilizar o Design Thinking? Em qualquer situação da família, escola, bairro, cidade ou país que apresente um problema ou desafio, que as pessoas estejam envolvidas e motivadas para resolver. Em qualquer situação da família, escola, bairro, cidade ou país que apresente um problema ou desafio, que as pessoas estejam envolvidas e motivadas para resolver. Onde resolver problemas?, Onde resolver problemas?,No meio ambiente espaço físico, móveis, estrutura e recursos disponíveis Nos relacionamentos (hábitos e comportamentos) conflitos, bulling, preconceito, desperdício Nos sentimentos (medo, raiva, tristeza) ansiedade antes das provas, medo da violência
  • 6. Quais as etapas do DT? SENTIR “Escutar seu coração” PENSAR “ Usar a imaginação e interagir” AGIR “Colocar a mão na massa” COMPARTILHAR “Doar e dividir com o mundo” 1 2 3 4
  • 7. SENTIR “Escutar seu coração” 1 Aprender a ouvir Agrupar ideias semelhantes, dar um nome e depois escolher por argumentação e votação Identificar situações do seu dia a dia que os afetem e gostariam de mudar Fazer um levantamento de situações que gostariam de mudar Fazer a “Roda de conversa” e trabalhar os sentimentos e emoções que estas situações despertam Expressar sentimentos (Tristeza, raiva, decepção) Orientação paralela Orientação paralela
  • 8. Análise dos resultados O que aprendemos? Compartilhar ideias, aplicar a técnica dos 5 porquês ,fazer escolhas e criar um título final para o projeto Análise dos resultados O que aprendemos? Compartilhar ideias, aplicar a técnica dos 5 porquês ,fazer escolhas e criar um título final para o projeto 2 PENSAR “Usar a imaginação e interagir” ObservarObservar Perguntar e escutar Perguntar e escutar Pesquisar e Entrevistar Pesquisar e Entrevistar Planejar etapas e registrar (fotos, anotações e videos) Planejar etapas e registrar (fotos, anotações e videos) Divisão de tarefas Quem vai fazer o que? (pessoas x habilidades) Divisão de tarefas Quem vai fazer o que? (pessoas x habilidades) Orientação paralela Orientação paralela
  • 9. AGIR “Colocar a mão na massa” 3 Montar um plano Montar um plano Experimentar sem medo de errar Experimentar sem medo de errar Criar um protótipo para representar a sua ideia (desenho, maquete ou teatro) Criar um protótipo para representar a sua ideia (desenho, maquete ou teatro) Apresentar o protótipo e ouvir o que as pessoas dizem para compreender melhor a ideia Apresentar o protótipo e ouvir o que as pessoas dizem para compreender melhor a ideia Registrar todo o processo (fotos, anotações e videos) Registrar todo o processo (fotos, anotações e videos) Orientação paralela Orientação paralela
  • 10. COMPARTILHAR “Doar e dividir com o mundo” 4 Hora de reflexão: Avaliar o processo resultados Hora de reflexão: Avaliar o processo resultados DivulgarDivulgar CelebrarCelebrar Apresentar o projeto Apresentar o projeto O que nós aprendemos com esta experiência? Do que nós mais gostamos? O que nós faríamos diferente? O que foi difícil? O que nós aprendemos com esta experiência? Do que nós mais gostamos? O que nós faríamos diferente? O que foi difícil?CompartilharCompartilhar
  • 11. Pilares do DT Empatia Colaboração Experimentação Quais os pilares do Desing Thinking?
  • 12. Qual a dinâmica do processo de construção com DT? Em todas as etapas do processo do DT este movimento de divergir e convergir acontece naturalmente, mostrando que estamos em processo de construção. Em todas as etapas do processo do DT este movimento de divergir e convergir acontece naturalmente, mostrando que estamos em processo de construção.
  • 13. Jamile Magrin Goulart Coelho Contatos jcoelho@espacoeducacional.com.br (11) 38466785 (11) 941714477