Universidade de Vendas
Universidade de VendasVISÃO INTEGRADA
 Premissas
 Missão
 Públicos
 Política Didática
 Modelo
Andragógico
 Funções
 Eixos/Níveis de
Competências
 Escolas X Competências
 Visão Temporal
 Escolas X Públicos
 Diferenciais Competitivos
 Indicadores de
Avaliação/Vinculados
Universidade de Vendas
Premissas
Tomamos como premissa que o foco da
Universidade de Vendas é a busca da
excelência no processo comercial da
empresa através da capacitação da força
de vendas e das pessoas direta ou
indiretamente envolvidas nesse processo.
Universidade de Vendas
Missão
Capacitar constantemente a Força de
Vendas e pessoas de áreas afins para
que elas possam oferecer soluções de
valor agregado aos clientes, levando
sempre em consideração as
particularidades dos clientes e do
mercado, aumentando assim a qualidade
dos serviços prestados e,
consequentemente, seu volume de
negócios e participação de mercado.
Universidade de Vendas
Públicos
1) Força de Vendas:
 Própria: Indústria / Revendedores /
Distribuidores
 Representantes
 Clientes
1) Marketing / SAC-SAV / Exportação e
Serviços / Engenharia de Produtos /
Engenharia de Aplicação / e-
Business / Supply Chain.
2) Demais áreas da empresa.
3) Outras empresas do grupo.
Universidade de Vendas
Política Didática
 Disponibilizar metodologias que estimulem o fluxo
multidirecional do conhecimento (trocas)
 Utilização intensa de cases studies
 Metodologia que estimule a aceleração do conhecimento
(fomentar o repasse da informação)
 Carga de estudo: sala de aula (70%), individual (30%)
 Fomentar a disseminação do conhecimento obtido com o
aprendizado
Universidade de Vendas
 Adotar a implantação de projetos com objetivos
econômicos definidos, buscando a utilização do
conhecimento aprendido
 Promover a produção e divulgação do aprendizado obtido
 Adotar formas de retenção (pós-atividade) das atividades
educacionais
 Abordar sempre a dimensão pessoal de qualquer programa
institucional
 Acesso de parte do banco de dados a clientes e
fornecedores
 Banco de projetos resultantes das atividades educacionais
Política Didática
Universidade de Vendas
Modelo Andragógico de Aprendizagem I
 Atividades de ensino a distância:
transmissão de informações e
apresentação de conceitos:
 Todos os eixos / trilhas devem contar com atividades de
ensino à distância como pré-requisito das atividades
presenciais, comprometendo o educando e propiciando
que as atividades presenciais tenham foco prático.
 Atividades presenciais: aplicação de
ferramentas e técnicas e internalização
de conceitos:
 Essas atividades devem conduzir os educandos à
elaboração de projetos, trabalhos e planos de ação que
possam ser aplicados tanto em âmbito pessoal como
organizacional.
Universidade de Vendas
Modelo Andragógico de Aprendizagem II
 Atividades extras (fóruns de discussão,
encontros temáticos e grupos de
estudos): geração de novos
conhecimentos com base nos processos
de externalização, codificação,
socialização e internalização do
conhecimento e da identificação das
melhores práticas.
 As escolas deverão contar com “linhas de pesquisa” que
possibilitem o envolvimento dos educandos nessas
atividades.
 Atividades lúdicas (business games, e-
learning): experimentação e aplicação
dos conceitos e ferramentas visando a
Universidade de Vendas
Funções da UNIVENDAS I
 EducarEducar
– Operacionalizar
atividades de educação
continuada;
– Orientar os
participantes para o
autodesenvolvimento;
– Aplicar metodologias de
avaliação que
mensurem a
internalização e a
aplicação do que foi
aprendido.
 PesquisarPesquisar
– Disponibilizar “espaço
de discussão” para os
temas que geram
desafios aos
profissionais da
empresa de modo a
gerar novos meios de
ação e reflexão;
– Incentivar a geração de
novos conhecimentos a
partir dos interesses
dos participantes.
– Ouvir demandas do
público-alvo
Universidade de Vendas
Funções da UNIVENDAS II
Guardar
– Disponibilizar espaço
físico e/ou virtual
para a guarda dos
conhecimentos e
resultados gerados;
– Servir como biblioteca
das melhores práticas.
Divulgar
– Disponibilizar acesso
amplo dos participantes
do processo aos
conteúdos gerados;
– Tornar público os
conhecimentos e
resultados gerados
através da participação
em fóruns, congressos,
etc., e de publicações.
Universidade de Vendas
Eixos de Competências
 Escola de Clientes e Mercado
 Escola de Negócios
 Escola de Produtos e Tecnologia
 Escola de Pessoas
 Módulo de Metodologia Científica
Universidade de Vendas
Níveis de Competências
BásicoBásico
IntermediárioIntermediário
AvançadoAvançado
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
ClienteCliente
MercadoMercado
RelacionamentoRelacionamento
LogísticaLogística
NegociaçãoNegociação
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
Cliente
– conhecimento das estratégias e
estrutura do cliente;
– conhecimento do mercado de atuação
dos clientes, com domínio da utilização
das informações oriundas das
ferramentas de planejamento
estratégico e de análise da
concorrência;
– dominar ferramentas de análise das
necessidades e desejos do cliente e do
processo de compra.
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 ClienteCliente
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Comportamento do
Comprador
Ferramentas de
Análise das
Necessidades e
Desejos do
CompradorFerramentas de
Análise do
Processo de
Compra do Cliente
Business
Game:
processo de
concorrência
*
* Nesse jogo, os participantes deverão formular propostas comerciais para
clientes fictícios que apresentarão uma proposta de compra para a
EMPRESA Após a apresentação das propostas, o cliente definirá qual irá
adquirir, externando os motivos da compra e da não compra.
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 MercadoMercado
– conhecimento das forças ambientais
que influenciam o mercado de
abrasivos;
– conhecimento dos produtos e
serviços oferecidos pelos principais
concorrentes e de seus pontos fortes
e fracos;
– dominar ferramentas de análise do
mercado e da concorrência.
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 MercadoMercado
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Princípios de
Marketing
Planejamento
Estratégico de
Marketing
Análise do
Ambiente de
Marketing
Gestão de Marcas
Marketing de
Serviços
Questões
Contemporâneas
da Gestão de
Marketing
Marketing B to B
Marketing
internacional
Business Game:
decisões de
marketing
Comércio Exterior
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 RelacionamentoRelacionamento
– saber desenvolver parcerias;
– ser transparente nas comunicações
com o cliente;
– ser um consultor do cliente;
– saber colocar-se no lugar do outro –
empatia;
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 RelacionamentoRelacionamento
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Satisfação e
Fidelização de
Clientes
Customer Relationship
Management - CRM
Gestão dos canais de
relacionamento com
clientes – call center,
internet, etc.
Técnicas de
Vendas
Venda
Consultiva
Business Game:
processo de
concorrência*
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 LogísticaLogística
– conhecimento do processo logístico
e seus fluxos;
– conhecimento das necessidades dos
intermediários;
– dominar ferramentas de trade
marketing.
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 LogísticaLogística
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Logística e
Distribuição
Partner Relationship
Management – PRM –
e Trade Marketing
Business Game:
disponibilizando o
produto
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 NegociaçãoNegociação
– domínio dos principais conceitos
relativos à negociação;
– saber encontrar a melhor relação
custo-benefício que atenda aos
interesses da empresa e do cliente,
através do domínio de técnicas de
negociação e venda consultiva;
– saber mobilizar as demais áreas
internas de acordo com os
interesses da empresa.
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
 NegociaçãoNegociação
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Técnicas de
Negociação
Casos de
Negociação
Negociação
Avançada
Universidade de Vendas
Escola de Clientes e Mercado
Básico Intermediário Avançado
Comportamento do
Comprador
Ferramentas de Análise das
Necessidades e Desejos do
Comprador
Ferramentas de Análise do
Processo de Compra do
Cliente
Business Game:
processo de
concorrência*
Princípios de
Marketing
Planejamento
Estratégico de
Marketing
Análise do
Ambiente de
Marketing
Gestão de Marcas
Marketing de
Serviços
Questões Contemporâneas
da Gestão de Marketing
Marketing B to B
Marketing
internacional
Business Game:
decisões de marketing
Comércio Exterior
Universidade de VendasEscola de Clientes e Mercado
Básico Intermediário Avançado
Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
Técnicas de
Negociação
Casos de
Negociação
Negociação
Avançada/Reneg
ociação
Logística e
Distribuição
Partner Relationship
Management – PRM –
e Trade Marketing
Business Game:
disponibilizando o
produto
Satisfação e
Fidelização de
Clientes
Customer Relationship
Management - CRM
Gestão dos canais de
relacionamento com
clientes – call center,
internet, etc.
Técnicas de
Vendas
Venda
Consultiva
Business Game:
processo de
concorrência*
Universidade de Vendas
Escola de Negócios
 FinançasFinanças
 ProjetosProjetos
 ProcessosProcessos
 ProduçãoProdução
 Inovação eInovação e
EmpreendedorismoEmpreendedorismo
Universidade de Vendas
Escola de Negócios
 FinançasFinanças
– conhecimento dos processos da
gestão financeira (gestão de custos,
gestão do caixa, análise de
investimentos, etc.);
– conhecimento das metodologias de
precificação;
– dominar ferramentas de gestão
financeira.
Universidade de Vendas
Escola de Negócios
 FinançasFinanças
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Matemática Financeira Finanças Corporativas Análise de Projetos de
Investimento
Contabilidade Geral e
Gerencial
Contabilidade de
Custos
Formação de Preços
Sistema Tributário
Crédito e Cobrança
Universidade de Vendas
 ProjetosProjetos
– conhecimento de ferramentas de
planejamento e gerência de projetos;
– dominar metodologias de
gerenciamento de projetos.
Escola de Negócios
Universidade de Vendas
 ProjetosProjetos
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Gerência de Projetos 1:
Escopo, Tempo ,
Qualidade e Custo
Gerência de Projetos 2:
Integração, RH, Riscos,
Aquisição e
Comunicações
Análise de Projetos de
Investimento
Escola de Negócios
Universidade de Vendas
 ProcessosProcessos
– conhecimento dos processos,
políticas e sistemas da empresa;
– constante atualização acerca
desses aspectos;
– dominar ferramentas de gestão de
processos.
Escola de Negócios
Universidade de Vendas
 ProcessosProcessos
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Processos
Gestão de Processos, da
Qualidade e da
Produtividade
Organização,
Sistemas e Métodos
Sistemas de GestãoPensamento
Sistêmico
Escola de Negócios
Universidade de Vendas
 Produção
– conhecimento do processo produtivo
e do planejamento e controle da
produção;
– dominar ferramentas de gestão de
operações.
Escola de Negócios
Universidade de Vendas
 ProduçãoProdução
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Administração da
Produção
Planejamento e Controle
da Produção
Escola de Negócios
Universidade de Vendas
Escola de Negócios
 Inovação e EmpreendedorismoInovação e Empreendedorismo
– conhecimento das características do
processo de inovação
empreendedora;
– dominar ferramentas do processo de
inovação empreendedora;
– estar continuamente voltado para a
geração de inovações para a
empresa.
Universidade de Vendas
Escola de Negócios
 Inovação e EmpreendedorismoInovação e Empreendedorismo
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Processo Criativo e
Inovação
Empreendedorismo Plano de Negócios
Universidade de Vendas
Escola de Negócios
BásicoBásico IntermediárioIntermediário AvançadoAvançado
Matemática Financeira Finanças Corporativas Análise de Projetos de
Investimento
Contabilidade Geral e
Gerencial
Contabilidade de
Custos
Formação de Preços
Sistema Tributário
Crédito e Cobrança
Gerência de Projetos 1:
Escopo, Tempo ,
Qualidade e Custo
Gerência de Projetos 2:
Integração, RH, Riscos,
Aquisição e
Comunicações
Análise de Projetos de
Investimento
Universidade de Vendas
Escola de Negócios
BásicoBásico IntermediárioIntermediário AvançadoAvançado
Processos
Saint-Gobain
Gestão de Processos, da
Qualidade e da
Produtividade
Organização,
Sistemas e Métodos
Sistemas de GestãoPensamento
Sistêmico
Administração da
Produção
Planejamento e Controle
da Produção
Processo Criativo e
Inovação
Empreendedorismo Plano de Negócios
Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudosFóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
Universidade de Vendas
Escola de Produtos e Tecnologia
 Produtos eProdutos e
TecnologiaTecnologia
 ServiçosServiços
 EmpresaEmpresa
Universidade de Vendas
Escola de Produtos e Tecnologia
 Produtos e TecnologiaProdutos e Tecnologia
– conhecimento das características,
vantagens e benefícios dos produtos
e da tecnologia da empresa;
– dominar ferramentas de análise de
valor.
Consolidação desta escola deverá acontecer
junto com as áreas de Engenharia de Produtos
e Engenharia de Aplicação
Universidade de Vendas
Escola de Produtos e Tecnologia
 ServiçosServiços
– conhecimento dos serviços da
empresa;
– dominar ferramentas de gestão de
serviços.
Consolidação desta escola deverá acontecer
junto com as áreas de Engenharia de Produtos
e Engenharia de Aplicação.
Parte deste conteúdo estará na Escola de
Negócios
Universidade de Vendas
Escola de Produtos e Tecnologia
 EmpresaEmpresa
– conhecimento da empresa, suas
características, diferenciais,
vantagens competitivas, objetivos,
etc.
Universidade de Vendas
Escola de Produtos e Tecnologia
BásicoBásico IntermediárioIntermediário AvançadoAvançado
Mundo EMPRESA
Treinamentos sobre Produtos, Serviços e Tecnologia
Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 AutoconhecimentoAutoconhecimento
 Liderança e Trabalho emLiderança e Trabalho em
EquipeEquipe
 ComunicaçãoComunicação
 Ética e Imagem PessoalÉtica e Imagem Pessoal
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Autoconhecimento e
Autogerenciamento
– dominar ferramentas de
autoconhecimento e
autogerenciamento de modo a
avaliar adequadamente seus pontos
fortes e a desenvolver e estabelecer
planos de ação.
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Autoconhecimento e
Autogerenciamento
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Autoconhecimento e
Planos de Ação 1
Autoconhecimento e
Planos de Ação 2
Gerência do Tempo
Organização do
Trabalho
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Liderança e Trabalho em Equipe
– conhecimento das características da
liderança efetiva;
– possuir subsídios que possibilitem o
desenvolvimento da habilidade de
liderança;
– conhecimento e domínio das
ferramentas que otimizam o trabalho
e produtividade em equipe.
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Liderança e Trabalho em Equipe
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Liderança e Trabalho
em Equipe
Outdoor Training 1 Outdoor Training 2
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Comunicação
– domínio dos principais conceitos
relativos à comunicação;
– saber ouvir, interpretar e decodificar
a comunicação;
– comunicar-se assertivamente.
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Comunicação
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Comunicação
Interpessoal
Comunicação Verbal
e Escrita
Comunicação por
Telefone
Comunicação
Assertiva
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Ética e Imagem Pessoal
– conhecimento dos conceitos éticos e
compreensão das implicações
relativas ao comportamento ético;
– zelar pela sua imagem pessoal e
pela imagem da empresa.
Universidade de Vendas
Escola Pessoas
 Ética e Imagem Pessoal
BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO
Ética Empresarial e
Comercial
Marketing Pessoal
Universidade de Vendas
Escola de Pessoas
Básico Intermediário Avançado
Autoconhecimento e
Planos de Ação 1
Autoconhecimento e
Planos de Ação 2
Gerência do Tempo
Organização do
Trabalho
Liderança e Trabalho
em Equipe
Outdoor Training 1 Outdoor Training 2
Universidade de Vendas
Escola de Pessoas
Básico Intermediário Avançado
Comunicação
Interpessoal
Comunicação Verbal
e Escrita
Comunicação por
Telefone
Comunicação
Assertiva
Ética Empresarial e
Comercial
Marketing Pessoal
Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
Universidade de Vendas
Visão Temporal da UNIVENDAS
1,5 anos
Básico
Metodologia
Científica
Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
2,5 anos
Intermediário Avançado
3,5 anos Em diante
Projetos
Avançados*
* Projetos avançados referem-se a atividades desenvolvidas junto a instituições de ensino e de consultoria para
aqueles profissionais que já percorreram toda a formação da Univendas.
** Para transição dos níveis, necessário cumprir módulos pré-requisitos e ao menos 80% das atividades destinadas
ao perfil de atuação do participante, sem poder ultrapassar 50% do nível seguinte antes da conclusão do nível
anterior.
Transição** Transição** Transição**
Universidade de VendasEscolas e Públicos
Públicos
Escola Clientes e Mercado 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE
Cliente Bás. X X X X X X S S
Int. X X X X X O O
Ava. X X X X X B B
Mercado Bás. X X X X X X
Int. X X X X X X D D
Ava. X X E E
Relacion. Bás. X X X X X M M
Int. X X X X X A A
Ava. X X X X N N
Logística Bás. X X X X X X D D
Int. X X X X X A A
Ava. X X X X X
Negociação Bás. X X X X X X
Int. X X X X X
Ava. X X X X
Universidade de VendasEscolas e Públicos
Públicos
Escola Negócios 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE
Finanças Bás. X X X X X X S S
Int. X X X O O
Ava. X X X B B
Projetos Bás. X X X X X X
Int. X X X X X X D D
Ava. X E E
Processos Bás. X X X X X X M M
Int. X X X X X X A A
Ava. X X X X N N
Produção Bás. X X X X X X D D
Int. X X X X A A
Ava.
Inovação e Empreend. Bás. X X X X X X
Int. X X X X
Ava. X X
Universidade de VendasEscolas e Públicos
Escola Produtos e Tecnologia 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE
Prod., Serv. e Tecnologia Bás. X X X X X X X SOB
Int. X X X X X X
Ava. X X X X X DE
Empresa Bás. X X X X X X X MA
Int. X X X X X X X ND
Ava. X X X X X X X A
Universidade de VendasEscolas e Públicos
Públicos
Escola Pessoas 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE
Autoconhecimento Bás. X X X X X X S S
Int. O O
Ava. X X B B
Líder. e Trab. em Equipe Bás. X X X X X X
Int. X X X X D D
Ava. X E E
Comunicação Bás. X X X X X X M M
Int. X X X X A A
Ava. X X X X X X N N
Ética e Imagem Pessoal Bás. D D
Int. X X X X X X A A
Ava.
Universidade de Vendas
Diferenciais Competitivos
 Especialização na atividade comercial;
 Estabelecimento de parcerias com
universidades, empresas de consultoria e
pesquisa no desenvolvimento de projetos de
pesquisa;
 Desenvolver uma cultura empreendedora na
organização;
 Relacionar as atividades da Universidade com
os sistemas de gestão de pessoas;
 Utilizar tanto instrutores internos como
externos e incentivar a participação dos
instrutores internos em eventos externos;
 Desenvolver e implementar novos projetos
Universidade de Vendas
Indicadores de Avaliação
- Ex.: Técnicas de Negociação -
 Reação: gostou do treinamento?
– Medida a partir da avaliação de reação tradicional
 Aprendizado: aprendeu conceitos, ferramentas
e técnicas?
– Medida por instrumentos formais, como provas ou
trabalhos
 Aplicação: está aplicando essa competências
– Medida por instrumentos de avaliação do desempenho,
como observação, relatórios ou documentos
 Resultados: gerou resultados para a empresa?
– Medida através de ferramentas de controle e
supervisão do trabalho, como indicadores de
lucratividade, negócios gerados X perdidos, etc.
 Quanto custou: valeu a pena o investimento?
– Comparação entre o investimento e o resultado
alcançado, sendo medido por indicadores financeiros e
Universidade de Vendas
Indicadores Vinculados /
Resultados Globais da Empresa
 Avaliação média das competências
 Demanda por trabalho na empresa
 Grau de motivação dos líderes
 Grau de satisfação dos clientes
 Índice de mobilidade vertical (promoções
internas)
 Market-share
 Rentabilidade
 Saída de talentos
 Turnover
Universidade de Vendas
QualidadeQualidade
 Avaliação das atividades
 Citações positivas na imprensa
 Convite para palestras externas
 Índice de participação de convidados
 Número de alunos assíduos (coeficiente de
fidelização / Evasão)
 Número de organizações interessadas em visitas
 Percentual do público-alvo interno
Indicadores Vinculados / UNIVENDAS
 Composição da receita da Universidade
 Número de horas de treinamento por
colaborador
 Número de participantes externos
 Percentual de consultores internos
ProcessoProcesso
Universidade de Vendas
Resultados FinanceirosResultados Financeiros
 Geração de caixa
 Número de projetos implantados
 Custo-hora de treinamento x média do
mercado
 Índice comparativo de treinamento per
capita
 Produtividade dos colaboradores fixos
DesempenhoDesempenho
Indicadores Vinculados / UNIVENDAS

UNIVENDAS CASO

  • 1.
  • 2.
    Universidade de VendasVISÃOINTEGRADA  Premissas  Missão  Públicos  Política Didática  Modelo Andragógico  Funções  Eixos/Níveis de Competências  Escolas X Competências  Visão Temporal  Escolas X Públicos  Diferenciais Competitivos  Indicadores de Avaliação/Vinculados
  • 3.
    Universidade de Vendas Premissas Tomamoscomo premissa que o foco da Universidade de Vendas é a busca da excelência no processo comercial da empresa através da capacitação da força de vendas e das pessoas direta ou indiretamente envolvidas nesse processo.
  • 4.
    Universidade de Vendas Missão Capacitarconstantemente a Força de Vendas e pessoas de áreas afins para que elas possam oferecer soluções de valor agregado aos clientes, levando sempre em consideração as particularidades dos clientes e do mercado, aumentando assim a qualidade dos serviços prestados e, consequentemente, seu volume de negócios e participação de mercado.
  • 5.
    Universidade de Vendas Públicos 1)Força de Vendas:  Própria: Indústria / Revendedores / Distribuidores  Representantes  Clientes 1) Marketing / SAC-SAV / Exportação e Serviços / Engenharia de Produtos / Engenharia de Aplicação / e- Business / Supply Chain. 2) Demais áreas da empresa. 3) Outras empresas do grupo.
  • 6.
    Universidade de Vendas PolíticaDidática  Disponibilizar metodologias que estimulem o fluxo multidirecional do conhecimento (trocas)  Utilização intensa de cases studies  Metodologia que estimule a aceleração do conhecimento (fomentar o repasse da informação)  Carga de estudo: sala de aula (70%), individual (30%)  Fomentar a disseminação do conhecimento obtido com o aprendizado
  • 7.
    Universidade de Vendas Adotar a implantação de projetos com objetivos econômicos definidos, buscando a utilização do conhecimento aprendido  Promover a produção e divulgação do aprendizado obtido  Adotar formas de retenção (pós-atividade) das atividades educacionais  Abordar sempre a dimensão pessoal de qualquer programa institucional  Acesso de parte do banco de dados a clientes e fornecedores  Banco de projetos resultantes das atividades educacionais Política Didática
  • 8.
    Universidade de Vendas ModeloAndragógico de Aprendizagem I  Atividades de ensino a distância: transmissão de informações e apresentação de conceitos:  Todos os eixos / trilhas devem contar com atividades de ensino à distância como pré-requisito das atividades presenciais, comprometendo o educando e propiciando que as atividades presenciais tenham foco prático.  Atividades presenciais: aplicação de ferramentas e técnicas e internalização de conceitos:  Essas atividades devem conduzir os educandos à elaboração de projetos, trabalhos e planos de ação que possam ser aplicados tanto em âmbito pessoal como organizacional.
  • 9.
    Universidade de Vendas ModeloAndragógico de Aprendizagem II  Atividades extras (fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos): geração de novos conhecimentos com base nos processos de externalização, codificação, socialização e internalização do conhecimento e da identificação das melhores práticas.  As escolas deverão contar com “linhas de pesquisa” que possibilitem o envolvimento dos educandos nessas atividades.  Atividades lúdicas (business games, e- learning): experimentação e aplicação dos conceitos e ferramentas visando a
  • 10.
    Universidade de Vendas Funçõesda UNIVENDAS I  EducarEducar – Operacionalizar atividades de educação continuada; – Orientar os participantes para o autodesenvolvimento; – Aplicar metodologias de avaliação que mensurem a internalização e a aplicação do que foi aprendido.  PesquisarPesquisar – Disponibilizar “espaço de discussão” para os temas que geram desafios aos profissionais da empresa de modo a gerar novos meios de ação e reflexão; – Incentivar a geração de novos conhecimentos a partir dos interesses dos participantes. – Ouvir demandas do público-alvo
  • 11.
    Universidade de Vendas Funçõesda UNIVENDAS II Guardar – Disponibilizar espaço físico e/ou virtual para a guarda dos conhecimentos e resultados gerados; – Servir como biblioteca das melhores práticas. Divulgar – Disponibilizar acesso amplo dos participantes do processo aos conteúdos gerados; – Tornar público os conhecimentos e resultados gerados através da participação em fóruns, congressos, etc., e de publicações.
  • 12.
    Universidade de Vendas Eixosde Competências  Escola de Clientes e Mercado  Escola de Negócios  Escola de Produtos e Tecnologia  Escola de Pessoas  Módulo de Metodologia Científica
  • 13.
    Universidade de Vendas Níveisde Competências BásicoBásico IntermediárioIntermediário AvançadoAvançado
  • 14.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado ClienteCliente MercadoMercado RelacionamentoRelacionamento LogísticaLogística NegociaçãoNegociação
  • 15.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado Cliente – conhecimento das estratégias e estrutura do cliente; – conhecimento do mercado de atuação dos clientes, com domínio da utilização das informações oriundas das ferramentas de planejamento estratégico e de análise da concorrência; – dominar ferramentas de análise das necessidades e desejos do cliente e do processo de compra.
  • 16.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  ClienteCliente BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Comportamento do Comprador Ferramentas de Análise das Necessidades e Desejos do CompradorFerramentas de Análise do Processo de Compra do Cliente Business Game: processo de concorrência * * Nesse jogo, os participantes deverão formular propostas comerciais para clientes fictícios que apresentarão uma proposta de compra para a EMPRESA Após a apresentação das propostas, o cliente definirá qual irá adquirir, externando os motivos da compra e da não compra.
  • 17.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  MercadoMercado – conhecimento das forças ambientais que influenciam o mercado de abrasivos; – conhecimento dos produtos e serviços oferecidos pelos principais concorrentes e de seus pontos fortes e fracos; – dominar ferramentas de análise do mercado e da concorrência.
  • 18.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  MercadoMercado BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Princípios de Marketing Planejamento Estratégico de Marketing Análise do Ambiente de Marketing Gestão de Marcas Marketing de Serviços Questões Contemporâneas da Gestão de Marketing Marketing B to B Marketing internacional Business Game: decisões de marketing Comércio Exterior
  • 19.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  RelacionamentoRelacionamento – saber desenvolver parcerias; – ser transparente nas comunicações com o cliente; – ser um consultor do cliente; – saber colocar-se no lugar do outro – empatia;
  • 20.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  RelacionamentoRelacionamento BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Satisfação e Fidelização de Clientes Customer Relationship Management - CRM Gestão dos canais de relacionamento com clientes – call center, internet, etc. Técnicas de Vendas Venda Consultiva Business Game: processo de concorrência*
  • 21.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  LogísticaLogística – conhecimento do processo logístico e seus fluxos; – conhecimento das necessidades dos intermediários; – dominar ferramentas de trade marketing.
  • 22.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  LogísticaLogística BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Logística e Distribuição Partner Relationship Management – PRM – e Trade Marketing Business Game: disponibilizando o produto
  • 23.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  NegociaçãoNegociação – domínio dos principais conceitos relativos à negociação; – saber encontrar a melhor relação custo-benefício que atenda aos interesses da empresa e do cliente, através do domínio de técnicas de negociação e venda consultiva; – saber mobilizar as demais áreas internas de acordo com os interesses da empresa.
  • 24.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado  NegociaçãoNegociação BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Técnicas de Negociação Casos de Negociação Negociação Avançada
  • 25.
    Universidade de Vendas Escolade Clientes e Mercado Básico Intermediário Avançado Comportamento do Comprador Ferramentas de Análise das Necessidades e Desejos do Comprador Ferramentas de Análise do Processo de Compra do Cliente Business Game: processo de concorrência* Princípios de Marketing Planejamento Estratégico de Marketing Análise do Ambiente de Marketing Gestão de Marcas Marketing de Serviços Questões Contemporâneas da Gestão de Marketing Marketing B to B Marketing internacional Business Game: decisões de marketing Comércio Exterior
  • 26.
    Universidade de VendasEscolade Clientes e Mercado Básico Intermediário Avançado Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos Técnicas de Negociação Casos de Negociação Negociação Avançada/Reneg ociação Logística e Distribuição Partner Relationship Management – PRM – e Trade Marketing Business Game: disponibilizando o produto Satisfação e Fidelização de Clientes Customer Relationship Management - CRM Gestão dos canais de relacionamento com clientes – call center, internet, etc. Técnicas de Vendas Venda Consultiva Business Game: processo de concorrência*
  • 27.
    Universidade de Vendas Escolade Negócios  FinançasFinanças  ProjetosProjetos  ProcessosProcessos  ProduçãoProdução  Inovação eInovação e EmpreendedorismoEmpreendedorismo
  • 28.
    Universidade de Vendas Escolade Negócios  FinançasFinanças – conhecimento dos processos da gestão financeira (gestão de custos, gestão do caixa, análise de investimentos, etc.); – conhecimento das metodologias de precificação; – dominar ferramentas de gestão financeira.
  • 29.
    Universidade de Vendas Escolade Negócios  FinançasFinanças BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Matemática Financeira Finanças Corporativas Análise de Projetos de Investimento Contabilidade Geral e Gerencial Contabilidade de Custos Formação de Preços Sistema Tributário Crédito e Cobrança
  • 30.
    Universidade de Vendas ProjetosProjetos – conhecimento de ferramentas de planejamento e gerência de projetos; – dominar metodologias de gerenciamento de projetos. Escola de Negócios
  • 31.
    Universidade de Vendas ProjetosProjetos BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Gerência de Projetos 1: Escopo, Tempo , Qualidade e Custo Gerência de Projetos 2: Integração, RH, Riscos, Aquisição e Comunicações Análise de Projetos de Investimento Escola de Negócios
  • 32.
    Universidade de Vendas ProcessosProcessos – conhecimento dos processos, políticas e sistemas da empresa; – constante atualização acerca desses aspectos; – dominar ferramentas de gestão de processos. Escola de Negócios
  • 33.
    Universidade de Vendas ProcessosProcessos BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Processos Gestão de Processos, da Qualidade e da Produtividade Organização, Sistemas e Métodos Sistemas de GestãoPensamento Sistêmico Escola de Negócios
  • 34.
    Universidade de Vendas Produção – conhecimento do processo produtivo e do planejamento e controle da produção; – dominar ferramentas de gestão de operações. Escola de Negócios
  • 35.
    Universidade de Vendas ProduçãoProdução BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Administração da Produção Planejamento e Controle da Produção Escola de Negócios
  • 36.
    Universidade de Vendas Escolade Negócios  Inovação e EmpreendedorismoInovação e Empreendedorismo – conhecimento das características do processo de inovação empreendedora; – dominar ferramentas do processo de inovação empreendedora; – estar continuamente voltado para a geração de inovações para a empresa.
  • 37.
    Universidade de Vendas Escolade Negócios  Inovação e EmpreendedorismoInovação e Empreendedorismo BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Processo Criativo e Inovação Empreendedorismo Plano de Negócios
  • 38.
    Universidade de Vendas Escolade Negócios BásicoBásico IntermediárioIntermediário AvançadoAvançado Matemática Financeira Finanças Corporativas Análise de Projetos de Investimento Contabilidade Geral e Gerencial Contabilidade de Custos Formação de Preços Sistema Tributário Crédito e Cobrança Gerência de Projetos 1: Escopo, Tempo , Qualidade e Custo Gerência de Projetos 2: Integração, RH, Riscos, Aquisição e Comunicações Análise de Projetos de Investimento
  • 39.
    Universidade de Vendas Escolade Negócios BásicoBásico IntermediárioIntermediário AvançadoAvançado Processos Saint-Gobain Gestão de Processos, da Qualidade e da Produtividade Organização, Sistemas e Métodos Sistemas de GestãoPensamento Sistêmico Administração da Produção Planejamento e Controle da Produção Processo Criativo e Inovação Empreendedorismo Plano de Negócios Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudosFóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
  • 40.
    Universidade de Vendas Escolade Produtos e Tecnologia  Produtos eProdutos e TecnologiaTecnologia  ServiçosServiços  EmpresaEmpresa
  • 41.
    Universidade de Vendas Escolade Produtos e Tecnologia  Produtos e TecnologiaProdutos e Tecnologia – conhecimento das características, vantagens e benefícios dos produtos e da tecnologia da empresa; – dominar ferramentas de análise de valor. Consolidação desta escola deverá acontecer junto com as áreas de Engenharia de Produtos e Engenharia de Aplicação
  • 42.
    Universidade de Vendas Escolade Produtos e Tecnologia  ServiçosServiços – conhecimento dos serviços da empresa; – dominar ferramentas de gestão de serviços. Consolidação desta escola deverá acontecer junto com as áreas de Engenharia de Produtos e Engenharia de Aplicação. Parte deste conteúdo estará na Escola de Negócios
  • 43.
    Universidade de Vendas Escolade Produtos e Tecnologia  EmpresaEmpresa – conhecimento da empresa, suas características, diferenciais, vantagens competitivas, objetivos, etc.
  • 44.
    Universidade de Vendas Escolade Produtos e Tecnologia BásicoBásico IntermediárioIntermediário AvançadoAvançado Mundo EMPRESA Treinamentos sobre Produtos, Serviços e Tecnologia Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
  • 45.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  AutoconhecimentoAutoconhecimento  Liderança e Trabalho emLiderança e Trabalho em EquipeEquipe  ComunicaçãoComunicação  Ética e Imagem PessoalÉtica e Imagem Pessoal
  • 46.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Autoconhecimento e Autogerenciamento – dominar ferramentas de autoconhecimento e autogerenciamento de modo a avaliar adequadamente seus pontos fortes e a desenvolver e estabelecer planos de ação.
  • 47.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Autoconhecimento e Autogerenciamento BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Autoconhecimento e Planos de Ação 1 Autoconhecimento e Planos de Ação 2 Gerência do Tempo Organização do Trabalho
  • 48.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Liderança e Trabalho em Equipe – conhecimento das características da liderança efetiva; – possuir subsídios que possibilitem o desenvolvimento da habilidade de liderança; – conhecimento e domínio das ferramentas que otimizam o trabalho e produtividade em equipe.
  • 49.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Liderança e Trabalho em Equipe BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Liderança e Trabalho em Equipe Outdoor Training 1 Outdoor Training 2
  • 50.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Comunicação – domínio dos principais conceitos relativos à comunicação; – saber ouvir, interpretar e decodificar a comunicação; – comunicar-se assertivamente.
  • 51.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Comunicação BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Comunicação Interpessoal Comunicação Verbal e Escrita Comunicação por Telefone Comunicação Assertiva
  • 52.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Ética e Imagem Pessoal – conhecimento dos conceitos éticos e compreensão das implicações relativas ao comportamento ético; – zelar pela sua imagem pessoal e pela imagem da empresa.
  • 53.
    Universidade de Vendas EscolaPessoas  Ética e Imagem Pessoal BÁSICO INTERMEDIÁRIO AVANÇADO Ética Empresarial e Comercial Marketing Pessoal
  • 54.
    Universidade de Vendas Escolade Pessoas Básico Intermediário Avançado Autoconhecimento e Planos de Ação 1 Autoconhecimento e Planos de Ação 2 Gerência do Tempo Organização do Trabalho Liderança e Trabalho em Equipe Outdoor Training 1 Outdoor Training 2
  • 55.
    Universidade de Vendas Escolade Pessoas Básico Intermediário Avançado Comunicação Interpessoal Comunicação Verbal e Escrita Comunicação por Telefone Comunicação Assertiva Ética Empresarial e Comercial Marketing Pessoal Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos
  • 56.
    Universidade de Vendas VisãoTemporal da UNIVENDAS 1,5 anos Básico Metodologia Científica Fóruns de discussão, encontros temáticos e grupos de estudos 2,5 anos Intermediário Avançado 3,5 anos Em diante Projetos Avançados* * Projetos avançados referem-se a atividades desenvolvidas junto a instituições de ensino e de consultoria para aqueles profissionais que já percorreram toda a formação da Univendas. ** Para transição dos níveis, necessário cumprir módulos pré-requisitos e ao menos 80% das atividades destinadas ao perfil de atuação do participante, sem poder ultrapassar 50% do nível seguinte antes da conclusão do nível anterior. Transição** Transição** Transição**
  • 57.
    Universidade de VendasEscolase Públicos Públicos Escola Clientes e Mercado 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE Cliente Bás. X X X X X X S S Int. X X X X X O O Ava. X X X X X B B Mercado Bás. X X X X X X Int. X X X X X X D D Ava. X X E E Relacion. Bás. X X X X X M M Int. X X X X X A A Ava. X X X X N N Logística Bás. X X X X X X D D Int. X X X X X A A Ava. X X X X X Negociação Bás. X X X X X X Int. X X X X X Ava. X X X X
  • 58.
    Universidade de VendasEscolase Públicos Públicos Escola Negócios 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE Finanças Bás. X X X X X X S S Int. X X X O O Ava. X X X B B Projetos Bás. X X X X X X Int. X X X X X X D D Ava. X E E Processos Bás. X X X X X X M M Int. X X X X X X A A Ava. X X X X N N Produção Bás. X X X X X X D D Int. X X X X A A Ava. Inovação e Empreend. Bás. X X X X X X Int. X X X X Ava. X X
  • 59.
    Universidade de VendasEscolase Públicos Escola Produtos e Tecnologia 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE Prod., Serv. e Tecnologia Bás. X X X X X X X SOB Int. X X X X X X Ava. X X X X X DE Empresa Bás. X X X X X X X MA Int. X X X X X X X ND Ava. X X X X X X X A
  • 60.
    Universidade de VendasEscolase Públicos Públicos Escola Pessoas 1. FV 1. Rep 1. Cli 2. MS 2. Eng 2. SC 3. DA 4. OE Autoconhecimento Bás. X X X X X X S S Int. O O Ava. X X B B Líder. e Trab. em Equipe Bás. X X X X X X Int. X X X X D D Ava. X E E Comunicação Bás. X X X X X X M M Int. X X X X A A Ava. X X X X X X N N Ética e Imagem Pessoal Bás. D D Int. X X X X X X A A Ava.
  • 61.
    Universidade de Vendas DiferenciaisCompetitivos  Especialização na atividade comercial;  Estabelecimento de parcerias com universidades, empresas de consultoria e pesquisa no desenvolvimento de projetos de pesquisa;  Desenvolver uma cultura empreendedora na organização;  Relacionar as atividades da Universidade com os sistemas de gestão de pessoas;  Utilizar tanto instrutores internos como externos e incentivar a participação dos instrutores internos em eventos externos;  Desenvolver e implementar novos projetos
  • 62.
    Universidade de Vendas Indicadoresde Avaliação - Ex.: Técnicas de Negociação -  Reação: gostou do treinamento? – Medida a partir da avaliação de reação tradicional  Aprendizado: aprendeu conceitos, ferramentas e técnicas? – Medida por instrumentos formais, como provas ou trabalhos  Aplicação: está aplicando essa competências – Medida por instrumentos de avaliação do desempenho, como observação, relatórios ou documentos  Resultados: gerou resultados para a empresa? – Medida através de ferramentas de controle e supervisão do trabalho, como indicadores de lucratividade, negócios gerados X perdidos, etc.  Quanto custou: valeu a pena o investimento? – Comparação entre o investimento e o resultado alcançado, sendo medido por indicadores financeiros e
  • 63.
    Universidade de Vendas IndicadoresVinculados / Resultados Globais da Empresa  Avaliação média das competências  Demanda por trabalho na empresa  Grau de motivação dos líderes  Grau de satisfação dos clientes  Índice de mobilidade vertical (promoções internas)  Market-share  Rentabilidade  Saída de talentos  Turnover
  • 64.
    Universidade de Vendas QualidadeQualidade Avaliação das atividades  Citações positivas na imprensa  Convite para palestras externas  Índice de participação de convidados  Número de alunos assíduos (coeficiente de fidelização / Evasão)  Número de organizações interessadas em visitas  Percentual do público-alvo interno Indicadores Vinculados / UNIVENDAS  Composição da receita da Universidade  Número de horas de treinamento por colaborador  Número de participantes externos  Percentual de consultores internos ProcessoProcesso
  • 65.
    Universidade de Vendas ResultadosFinanceirosResultados Financeiros  Geração de caixa  Número de projetos implantados  Custo-hora de treinamento x média do mercado  Índice comparativo de treinamento per capita  Produtividade dos colaboradores fixos DesempenhoDesempenho Indicadores Vinculados / UNIVENDAS