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Educação, Diversidade e Relações
          Interculturais

          Riquezas e diversidade da cultura africana:
Suas influencias na cultura e na sociedade brasileira e mundial.


                   Prof. Eduardo Ayres Soares
                             Artes

                       Profª Vanusa Zatti
                        Educação Física
Dados

              E. E. E. F. Álvaro Moreyra
     Rua Hermes da Fonseca, s/n - Bairro Rio Branco



O projeto foi desenvolvido
de outubro a novembro com
50 alunos da 7ª série das
turmas 71 e 72, nas disciplinas
de Artes e Educação Física
Objetivo Geral



   Apresentar aos alunos da 7ª série da Escola
Estadual   de    Ensino    Fundamental    Álvaro
Moreyra, das turmas 71 e 72, as riquezas e
diversidades da cultura africana, bem como suas
influências cultural e social do mundo.
Objetivos Específicos

 Promover a vivência de processos educativos visando
  combater preconceitos raciais e suas manifestações com
  relação à cultura afro brasileira.
 Apresentar aos alunos e alunas as riquezas e diversidades
  da cultura africana.
 Identificar a influência desta cultura sobre a nossa
  sociedade, o Brasil e o mundo.
 Vivenciar práticas que visam superar preconceitos raciais.

 Proporcionar a construção de uma identidade étnico-racial
  positiva reeducando relações sociais injustas.
Etapas

1.   Sondagem da turma sobre a diversidade.

2.   Diálogo sobre o papel e a atuação do Negro no mundo.

3.   Filme “Besouro” e pesquisa sobre a história da capoeira.

4.   Organização dos temas gerais e escolha do tema
     específico.

5.   Pesquisa e início do trabalho artístico.

6.   Apresentação dos trabalhos e roda de capoeira.
Sondagem

      Constatamos que de 50 alunos encontramos:
 Negros 20%;                  Católicos 32%;
 Pobres 44%;                  Evangélicos 6%;
 Homens 48% (24);             Rel. Africana 24%;
 Mulheres 52% (26);           Espíritas 16 %;
 Homossexuais 10%;            Pagode 70%
 Bonitos 28%;                 Funk 20%

                Pessoas Orgulhosas 82%
      Pessoas Estranhas ou que não entendem 34%
Diálogo e Filme


        Besouro é um filme brasileiro
     que conta a vida de Besouro
     Mangangá,      um       capoeirista
     brasileiro da década de 1920 a
     quem    eram    atribuídos   feitos
     heróicos e lendários.
        Estreou nos cinemas do Brasil
     no dia 30 de outubro de 2009.
Temas Gerais e Específicos

Música (Funk, Hip-         Esportes (Futebol,
 Hop, Soul, Reggae, Pop);     Beisebol, Basquete,
                              capoeira);
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                              (festas, comemorações e
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                              hábitos)
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 Obama);                    Dança (Street-dance,
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 Católica, Protestante);
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Riquezas culturais africanas na escola

  • 1. Educação, Diversidade e Relações Interculturais Riquezas e diversidade da cultura africana: Suas influencias na cultura e na sociedade brasileira e mundial. Prof. Eduardo Ayres Soares Artes Profª Vanusa Zatti Educação Física
  • 2. Dados E. E. E. F. Álvaro Moreyra Rua Hermes da Fonseca, s/n - Bairro Rio Branco O projeto foi desenvolvido de outubro a novembro com 50 alunos da 7ª série das turmas 71 e 72, nas disciplinas de Artes e Educação Física
  • 3. Objetivo Geral Apresentar aos alunos da 7ª série da Escola Estadual de Ensino Fundamental Álvaro Moreyra, das turmas 71 e 72, as riquezas e diversidades da cultura africana, bem como suas influências cultural e social do mundo.
  • 4. Objetivos Específicos  Promover a vivência de processos educativos visando combater preconceitos raciais e suas manifestações com relação à cultura afro brasileira.  Apresentar aos alunos e alunas as riquezas e diversidades da cultura africana.  Identificar a influência desta cultura sobre a nossa sociedade, o Brasil e o mundo.  Vivenciar práticas que visam superar preconceitos raciais.  Proporcionar a construção de uma identidade étnico-racial positiva reeducando relações sociais injustas.
  • 5. Etapas 1. Sondagem da turma sobre a diversidade. 2. Diálogo sobre o papel e a atuação do Negro no mundo. 3. Filme “Besouro” e pesquisa sobre a história da capoeira. 4. Organização dos temas gerais e escolha do tema específico. 5. Pesquisa e início do trabalho artístico. 6. Apresentação dos trabalhos e roda de capoeira.
  • 6. Sondagem Constatamos que de 50 alunos encontramos:  Negros 20%;  Católicos 32%;  Pobres 44%;  Evangélicos 6%;  Homens 48% (24);  Rel. Africana 24%;  Mulheres 52% (26);  Espíritas 16 %;  Homossexuais 10%;  Pagode 70%  Bonitos 28%;  Funk 20% Pessoas Orgulhosas 82% Pessoas Estranhas ou que não entendem 34%
  • 7. Diálogo e Filme Besouro é um filme brasileiro que conta a vida de Besouro Mangangá, um capoeirista brasileiro da década de 1920 a quem eram atribuídos feitos heróicos e lendários. Estreou nos cinemas do Brasil no dia 30 de outubro de 2009.
  • 8. Temas Gerais e Específicos Música (Funk, Hip- Esportes (Futebol, Hop, Soul, Reggae, Pop); Beisebol, Basquete, capoeira); Mídia (Filmes, TV e Artistas); Cultura e Costumes (festas, comemorações e Política (Nelson hábitos) Mandela, Barack Obama); Dança (Street-dance, samba); Religião (Africana, Católica, Protestante);
  • 9. Veículos Escultura e Cerâmica Pintura e Desenho Mural e Graffite Música Poesia e Literatura Teatro, Dança e Performance Instalação
  • 10. Escolhidos  Funk  Reggae  Chuck Berry  Futebol na África e 1º jogador negro do Inter  Igreja dos Brancos e Igreja dos Negros  Orixás  O Filme “A Procura da Felicidade”  O Carnaval no Brasil  Culinária Africana  Moda e Vestimenta das Mulheres Negras da África
  • 11. Funk Mc James Brown
  • 12.
  • 15. Futebol Primeiro Jogador Negro do Inter Confederação Africana de Futebol
  • 16. Igreja Católica Igreja dos Brancos Igreja dos Negros
  • 18.
  • 19. Filme “A Procura da Felicidade”
  • 22.
  • 24.