O documento discute a motivação humana e como ela varia entre as pessoas. Resume que cada pessoa tem um perfil motivacional único determinado por seus desejos, necessidades e tipo de recompensa preferida. Além disso, o que motiva uma pessoa pode desmotivar outra, e nenhum perfil é melhor que o outro.
Gestão de Recursos Humanos II | Gestão de Organizações Desportivas | Escola Superior de Desporto de Rio Maior | Gerson Queiroz, João Vitorino, Tiago Almeida e Tiago Reis
Avaliação DISC
A avaliação DISC é uma metodologia criada por William Moulton Marston, pesquisador da Universidade de Harvard.
Nessa apresentação você vai ver 25 telas numeradas como essa...
1- DETERMINADO
2- CONFIANTE
3- CONSISTENTE
4- PRECISO
Em cada tela da apresentação há quatro adjetivos. Marque o que MAIS tem a ver com você na coluna esquerda....
... e o que MENOS tem a ver com você na coluna direita.
Escolha primeiro o MAIS e depois o MENOS.
Despreze os demais.
Seja sincero...
...Não responda pensando em como você GOSTARIA de ser...
... escolha como você realmente...
... É NO SEU DIA-A-DIA.
As telas vão mudar a cada 15 segundos totalizando SEIS minutos.
Seja o mais natural e espontâneo possível e não interrompa o preenchimento...
...isso poderá interferir negativamente na sua avaliação.
Você pode fazer a contagem da sua marcação com palitinhos...
A que MAIS te define
1 – IIIII
2 –
3 – IIIIIIIIIIII
4 – IIIIIIII
Valendo...
1- DETERMINADO
2- CONFIANTE
3- CONSISTENTE
4- PRECISO
1- APRESSADO
2- PERSUASIVO
3- METÓDICO
4- CUIDADOSO
1- COMPETITIVO
2- POLÍTICO
3- COOPERATIVO
4- DIPLOMATA
1- OBJETIVO
2- EXAGERADO
3- ESTÁVEL
4- EXATO
1- ASSERTIVO
2- OTIMISTA
3- PACIENTE
4- PRUDENTE
1- FAZEDOR
2- INSPIRADOR
3- PERSISTENTE
4- PERFECCIONISTA
1- AGRESSIVO
2- EXPANSIVO
3- POSSESSIVO
4- JULGADOR
1- DECIDIDO
2- FLEXÍVEL
3- PREVISÍVEL
4- SISTEMÁTICO
1- INOVADOR
2- COMUNICATIVO
3- AGRADÁVEL
4- ELEGANTE
1- AUTORITÁRIO
2- EXTRAVAGANTE
3- MODESTO
4- DESCONFIADO
1- ENÉRGICO
2- ENTUSIASMADO
3- CALMO
4- DISCIPLINADO
1- FIRME
2- EXPRESSIVO
3- AMÁVEL
4- FORMAL
1- VISIONÁRIO
2- CRIATIVO
3- PONDERADO
4- DETALHISTA
1- EGOCÊNTRICO
2- TAGARELA
3- ACOMODADO
4- RETRAÍDO
1- INSPIRA CONFIANÇA
2- CONVINCENTE
3- COMPREENSIVO
4- PONTUAL
1- INTIMIDANTE
2- SEM CERIMÔNIA
3- RESERVADO
4- INTRANSIGENTE
1- VIGOROSO
2- CALOROSO
3- GENTIL
4- PREOCUPADO
1- OUSADO
2- SEDUTOR
3- HARMONIZADOR
4- CAUTELOSO
1- FORÇA DE VONTADE
2- ESPONTÂNEO
3- SATISFEITO
4- CONSERVADOR
1- EXIGENTE
2- SOCIÁVEL
3- LEAL
4- RIGOROSO
1- PIONEIRO
2- DIVERTIDO
3- TRANQUILO
4- CONVENCIONAL
1- AMBICIOSO
2- RADIANTE
3- REGULADO
4- CALCULISTA
1- INQUISITIVO
2- OFERECIDO
3- RÍGIDO CONSIGO
4- CÉTICO
1- AUDACIOSO
2- EXTROVERTIDO
3- CASUAL
4- METICULOSO
A- DIRETO
B- PROLIXO
C- MODERADO
D- PROCESSUAL
Avaliação DISC
Avaliação DISC
Avaliação DISC
Avaliação DISC
Baixe Seu Gráfico
Preencha Seu Gráfico
Aprenda Mais Sobre DISC& Coaching
Saiba Quem Você Realmente É
MelhoreSeusResultados
SaibaComo Sãoas PessoasQue ConvivemCom Você
MelhoreSeusRelacionamentos
Utilize ao MáximoSeu Potencial
FaçaCOACHING!!!
ConheçaQuem é Quemna Sua Equipe
DesenvolvaHabilidades deCoaching ParaLiderar Melhor
Seja Uma Pessoa Melhor
Aprenda Mais Sobre Coaching
visite: www.abracoaching.com.br
Em relação à inteligência emocional: mulheres tem mais IE do que homens? Para falar sobre isso, resumimos aqui as principais pesquisas de IE e gênero. Falamos também sobre os desafios de manter IE em um mundo com tantas desconexões e sobre as lentes que as mulheres utilizam para avaliarem suas carreiras. Quer saber mais? Fale com a gente: contato@conexaoie.com.br. :-)
Gestão de Recursos Humanos II | Gestão de Organizações Desportivas | Escola Superior de Desporto de Rio Maior | Gerson Queiroz, João Vitorino, Tiago Almeida e Tiago Reis
Avaliação DISC
A avaliação DISC é uma metodologia criada por William Moulton Marston, pesquisador da Universidade de Harvard.
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1- DETERMINADO
2- CONFIANTE
3- CONSISTENTE
4- PRECISO
Em cada tela da apresentação há quatro adjetivos. Marque o que MAIS tem a ver com você na coluna esquerda....
... e o que MENOS tem a ver com você na coluna direita.
Escolha primeiro o MAIS e depois o MENOS.
Despreze os demais.
Seja sincero...
...Não responda pensando em como você GOSTARIA de ser...
... escolha como você realmente...
... É NO SEU DIA-A-DIA.
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Seja o mais natural e espontâneo possível e não interrompa o preenchimento...
...isso poderá interferir negativamente na sua avaliação.
Você pode fazer a contagem da sua marcação com palitinhos...
A que MAIS te define
1 – IIIII
2 –
3 – IIIIIIIIIIII
4 – IIIIIIII
Valendo...
1- DETERMINADO
2- CONFIANTE
3- CONSISTENTE
4- PRECISO
1- APRESSADO
2- PERSUASIVO
3- METÓDICO
4- CUIDADOSO
1- COMPETITIVO
2- POLÍTICO
3- COOPERATIVO
4- DIPLOMATA
1- OBJETIVO
2- EXAGERADO
3- ESTÁVEL
4- EXATO
1- ASSERTIVO
2- OTIMISTA
3- PACIENTE
4- PRUDENTE
1- FAZEDOR
2- INSPIRADOR
3- PERSISTENTE
4- PERFECCIONISTA
1- AGRESSIVO
2- EXPANSIVO
3- POSSESSIVO
4- JULGADOR
1- DECIDIDO
2- FLEXÍVEL
3- PREVISÍVEL
4- SISTEMÁTICO
1- INOVADOR
2- COMUNICATIVO
3- AGRADÁVEL
4- ELEGANTE
1- AUTORITÁRIO
2- EXTRAVAGANTE
3- MODESTO
4- DESCONFIADO
1- ENÉRGICO
2- ENTUSIASMADO
3- CALMO
4- DISCIPLINADO
1- FIRME
2- EXPRESSIVO
3- AMÁVEL
4- FORMAL
1- VISIONÁRIO
2- CRIATIVO
3- PONDERADO
4- DETALHISTA
1- EGOCÊNTRICO
2- TAGARELA
3- ACOMODADO
4- RETRAÍDO
1- INSPIRA CONFIANÇA
2- CONVINCENTE
3- COMPREENSIVO
4- PONTUAL
1- INTIMIDANTE
2- SEM CERIMÔNIA
3- RESERVADO
4- INTRANSIGENTE
1- VIGOROSO
2- CALOROSO
3- GENTIL
4- PREOCUPADO
1- OUSADO
2- SEDUTOR
3- HARMONIZADOR
4- CAUTELOSO
1- FORÇA DE VONTADE
2- ESPONTÂNEO
3- SATISFEITO
4- CONSERVADOR
1- EXIGENTE
2- SOCIÁVEL
3- LEAL
4- RIGOROSO
1- PIONEIRO
2- DIVERTIDO
3- TRANQUILO
4- CONVENCIONAL
1- AMBICIOSO
2- RADIANTE
3- REGULADO
4- CALCULISTA
1- INQUISITIVO
2- OFERECIDO
3- RÍGIDO CONSIGO
4- CÉTICO
1- AUDACIOSO
2- EXTROVERTIDO
3- CASUAL
4- METICULOSO
A- DIRETO
B- PROLIXO
C- MODERADO
D- PROCESSUAL
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Em relação à inteligência emocional: mulheres tem mais IE do que homens? Para falar sobre isso, resumimos aqui as principais pesquisas de IE e gênero. Falamos também sobre os desafios de manter IE em um mundo com tantas desconexões e sobre as lentes que as mulheres utilizam para avaliarem suas carreiras. Quer saber mais? Fale com a gente: contato@conexaoie.com.br. :-)
Motivação é um impulso que faz com que as pessoas ajam para atingir seus objetivos. Esse impulso é intrínseco e extrínseco.
A motivação envolve fenômenos emocionais, biológicos, espirituais e sociais e é um processo responsável por iniciar, direcionar e manter comportamentos relacionados com o cumprimento de objetivos.
Motivação é o que faz com que os indivíduos dê em o melhor de si, façam o possível para conquistar o que almejam, e muitas vezes, alguns acabam até mesmo “passando por cima” de outras pessoas.
Palestra ministrada pela Psicóloga Ana Carolina Schmidt de Oliveira (CRP 06/99198) e pelo Psiquiatra Dr. Hewdy Lobo Ribeiro (CREMESP 114681) sobre Codependência pela Eventials.
Nesta apresentação, falei a equipe da Bluesoft dos 5 passos para aperfeiçoar a Inteligência Emocional na Liderança:
Auto-Conhecimento, Auto-Controle, Motivação, Empatia e Competências Sociais.
Motivação é um impulso que faz com que as pessoas ajam para atingir seus objetivos. Esse impulso é intrínseco e extrínseco.
A motivação envolve fenômenos emocionais, biológicos, espirituais e sociais e é um processo responsável por iniciar, direcionar e manter comportamentos relacionados com o cumprimento de objetivos.
Motivação é o que faz com que os indivíduos dê em o melhor de si, façam o possível para conquistar o que almejam, e muitas vezes, alguns acabam até mesmo “passando por cima” de outras pessoas.
Palestra ministrada pela Psicóloga Ana Carolina Schmidt de Oliveira (CRP 06/99198) e pelo Psiquiatra Dr. Hewdy Lobo Ribeiro (CREMESP 114681) sobre Codependência pela Eventials.
Nesta apresentação, falei a equipe da Bluesoft dos 5 passos para aperfeiçoar a Inteligência Emocional na Liderança:
Auto-Conhecimento, Auto-Controle, Motivação, Empatia e Competências Sociais.
Esse ppt pertence a BIZREVOLUTION e se refere a palestra de uma hora que aconteceu durante a Feimaco 2007 de 28 de Fevereiro a 2 de Março em São Paulo.
Desejo que você
Não tenha medo da vida, tenha medo de não vivê-la.
Não há céu sem tempestades, nem caminhos sem acidentes.Só é digno do pódio quem usa as derrotas para alcançá-lo.Só é digno da sabedoria quem usa as lágrimas para irrigá-la.
A logística consiste em fazer chegar o produto na quantidade certa, ao ponto certo, no tempo certo, para o cliente certo e nas condições certas ao mínimo custo possível.
A influência da motivação na produtividade no trabalhoLuciane Zuanazzi
Apresenta um comparativo entre as teorias de Maslow e Herzberg, aliando os fatores que implicam na motivação dos colaboradores no ambiente de trabalho e como isso afeta a produtividade. Mostra também cases de empresas que utilizam o endomarketing para motivar a equipe e melhorar a sua produtividade.
Conheça um dos mais brilhantes palestrantes motivacional da nova geração consultores e coaching empresarial do Brasil, especializado em escutar pessoas e organizações, deixando os ambientes corporativos mais leves e vibrantes.
Administrador com MBA em Gestão Estratégica de Negócios e Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), é um dos fundadores do Paralelo 27° Consultoria, da Viva Administradora de Planos de Benefícios e conselheiro do Movimento Catarinense de Excelência.
Como se transformar num consultor bem sucedido? Como buscar a independência e estabilidade financeira com prazer? Como conquistar um futuro mais tranqüilo? Esta é uma pergunta que possui muitas respostas e que nos leva a várias incógnitas. Gerenciar a carreira de consultor com efetividade é uma tarefa que exige esforço, dedicação e experiência profissional.
A consultoria para as organizações tem o papel de incrementar metodologias e processos, resultantes da análise de fatos e tendências, de modo que o empreendedor execute e incorpore ao conhecimento organizacional.
O papel do consultor é oferecer aos seus clientes aconselhamento e acompanhamento do processo de implantação em prol das mudanças. O consultor é um coadjuvante do empreendimento, um facilitador, colaborando para as decisões e ações através do conhecimento técnico, ferramentas de gestão e percepções humanas.
Excelente palestra para profissionais e estudantes empreendedores, que buscam a excelência na sua vida profissional e empresarial, com apresentação de cases de sucesso e depoimentos. O conteúdo busca conscientizar os participantes da necessidade de estimular as organizações por meio da competitividade com sustentabilidade.
Movimento Planetário Mente Global
Curso de Português para IBGE 2016 (Técnico em Informações Geográficas e Estat...Estratégia Concursos
Aula demonstrativa do curso de Português para o Concurso do IBGE 2016. Confira todos os cursos para concurso do IBGE no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/ibge-204/
A finalidade da Análise Pessoal & Profissional é principalmente o mapeamento de competências comerciais, partindo do autoconhecimento e da consciência de que entendendo a si próprio é possível alavancar resultados de vendas, construindo planos de ação e de desenvolvimento de competências.
Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...Lúcia Choi
Como desenvolver uma liderança eficiente, que reflita seus valores e identidade!
Sabe qual é o novo modelo de liderança? O seu!
Pensado, principalmente, para as mulheres em cargos de gestão.
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...Janaina Ferreira
Curso Gestão de Pessoas e Liderança - Profª Janaina Ferreira - Pós-graduação
Trocar conhecimento torna o mundo mais rico e beneficia outras pessoas.
Respeitemos o crédito dos autores.
Aptidão Psicológica para Jogadores de Futebol:Uma Proposta de Psicologia Positiva AplicadaPor: Profa. Dra. Mônica Portella e Prof. Ms. Carlos Eduardo Brito
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
2. Atividades nas quais nos engajamos em busca de um
determinado objetivo.
O organismo se torna motivado por meio de
necessidades (internas ou externas), que podem ser
de nível fisiológico ou psicológico.
3. Definir o perfil motivacional é importante, pois ajuda a saber o
que move as pessoas, como se comunicar com elas, além de
inspirá-las e motivá-las.
A motivação de cada um é única.
Cada pessoa tem um padrão motivacional específico.
4. As pessoas motivam-se de forma diferente.
Cada um tem um perfil motivacional único.
O que motiva um pode desmotivar outro.
Nenhum perfil motivacional é melhor do
que o outro.
5. LEI No. 1:
As pessoas motivam-se de forma diferente.
Apesar de todos serem motivados, o somos de forma diferente.
Mesmo a infância cada um terá o seu código motivacional.
6. LEI No. 2:
Cada um tem um perfil motivacional único.
Cada um foi equipado com uma matriz motivacional
específica, que determina o que motiva ou não.
O DNA (desejos, necessidades e atribuições) motivacional define
qual a melhor forma de motivar cada pessoa.
7. LEI No. 3:
O que motiva uma pessoa pode desmotivar outra.
Ex: Crianças com tipos motivacionais opostos.
São necessárias estratégias totalmente diferentes para motivar cada
criança. O que motiva um desmotiva o outro.
9. •Conexão
•Produção
Desejos (forças
interiores que levam as
pessoas a agir)
•Estabilidade
•Variedade
Necessidades
(requisitos essenciais
que uma pessoa
precisa para ficar
satisfeita)
•Internas
•Externas
Agraciações
(tipo de compensação
que uma pessoa deseja
receber por seu
desempenho)
10. Mine Teste das Três Perguntas: Fornece
Pistas Sobre Seu Perfil
Sua tendência
é ser mais
competitivo
ou
cooperativo?
Você prefere
constância ou
mudança?
O que faria
você se sentir
mais
valorizado no
trabalho:
admiração
sem bônus ou
bônus sem
admiração?
11. Seus padrões motivacionais podem variar
dependendo do contexto.
EX: O que o motiva em uma situação pode mudar se estiver em
casa ou no trabalho.
12. Desejo de
Produção
Focam nas conquistas e
valorizam resultados.
Pensam
estrategicamente e
resolvem problemas.
Prosperam sub
pressão. Capacidade
de liderança.
Capazes de organizar
outras pessoas e levar
projetos adiante.
Desejo de
Conexão
Buscam estabelecer redes
de contato e valorizam
relacionamentos.
Despertam empatia
nos outros.
Fornecem apoio, são
leais e solidários.
Gostam de trabalhar em
equipe e promovem a
inclusão.
14. Necessidade de
Estabilidade
• Gostam de rotina.
• Práticos, metódicos e
responsáveis.
• Bons com cronogramas e
sistemas de organização.
• Valorizam a precisão e são
racionais ao decidir.
• Encontram conforto no
previsível.
Necessidade de
Variedade
• Gostam de mudança.
• Animados, persuasivos e
espontâneos.
• Habilidade de mudar o ritmo
e manobrar em espaço
limitado.
• Confiam em sua habilidade de
aprender coisas novas.
• Gostam de experiências novas
e aventuras.
15. O Lado Negativo de
Estabilizadores
• Ficam paralisados de
tanto analisar a
situação.
• Demoram muito para
entrar em ação.
• Podem se tornar
avessos a mudanças e
resistir ao novo.
O Lado Negativo
de Variadores
• Tendem a
subestimar riscos.
• Intolerantes á
rotina.
• Podem agir muito
rápido, sem
pensar.
16. AgraciaçõesInternas
•Sentem-se valorizados
pela admiração sincera.
•Focados em
missões, com
necessidade de fazer
uma diferença positiva.
•Satisfazem-se através
de trabalho que possua
um significado.
•Motivados por um bom
ambiente de
trabalho, oportunidade
de
crescimento, feedbacks
positivos e colegas que
gostam.
AgraciaçõesExternas
•Sentem-se valorizados por meio
de recompensas tangíveis.
•Valorizam o trabalho árduo. As
vitórias devem ser
recompensadas.
•Precisam ser compensados
financeiramente de forma
proporcional a seu desempenho.
•Motivados por
salário, bônus, autoridade, privil
égios e benefícios.
20. 1
• Definir seu perfil motivacional
(desejos, necessidades e agraciações).
2
• Definir plano de metas (ação)
compatível com o seu perfil
motivacional.
21. Descobrir o
que a pessoa
gosta.
Descobrir o
que a pessoa
faz bem.
Descobrir o perfil
motivacional.
Chave
para
Motivar
22. Desmotivado
Motivado
Gosta da atividade e faz bem.
-----------------------------------
Gosta da atividade e não faz bem.
-------------------------------------
Não gosta da atividade e faz bem.
---------------------------------------
Não gosta da atividade e não faz bem.
24. • Falam
rápido, apresados, postu
ra de comando, focam
em objetivos, movidos
por tarefas, lideram.
Produtores
• Postura amigável, ritmo
calmo, gostam de
conversar e de contato
físico, parecem leais e
confiáveis.
Conectores
25. • Preocupam-se com
organização, estrutura, cronogra
ma ou regras.
• Concentrados, aplicados e
focados.
• Parecem quietos e sérios.
Estabilizadores
• Animados, expressivos,
entusiasmados e interessados.
• Inovadores e são originais e
criativos.
• Parecem não conseguir manter a
atenção por muito tempo.
Variadores
26. •Preocupam-se com idéias filosóficas
e em como fazer um diferença
positiva no mundo.
•Querem adesão a seu forte sistema
de valores.
Internos
•Interessam-se por crescimento,
status, dinheiro, reconhecimento
público, ganhar importância ou
influência.
Externos
27. Produtores:
Usam roupas e acessórios que
fornecem idéia de poder.
Variadores:
Usam roupas diferentes e
chamativas.
Gostam de cor.
Estabilizadores:
Preferem trajes discretos.
Cores neutras
29. O que é que você gosta de fazer?
Em que atividades você é bom?
Você prefere estrutura ou espontaniedade?
Você prefere trabalhar sozinho ou com um grupo?
Você é mais competitivo ou cooperativo?
O que faz você se sentir mais valorizado?
Como você gosta de ser recompensado?
31. O erro de muitos comunicadores é dirigir-se ao grupo
inteiro baseando-se no seu estilo motivacional.
Ex: Variadores podem errar ao não criar um raciocínio
lógico para comunicarem-se com estabilizadores.
32. Afim de motivar grupo é
preciso apelar para
todos os estilos
motivacionais.
Ou seja, oferecer algo para
cada um dos estilos:
Ex: Interação para os
conectores.
Ex: Desafios para os
produtores.
Ex: Estrutura para
estabilizadores.
Ex: Diversidade para
variadores.
33. •Seja claros e diretos.
•Evite falar demais e não seja repetição.
•Vá direto ao ponto e não se preocupe
se for direto demais.
•Expresse- se rápido.
Como se
Comunicar
com
Produtores
•Comunique-se com ternura.
•Diminua o ritmo, suavize o tom e olhe
nos olhos.
•Seja caloroso e amigável (gostam de
contato físico).
•Deixe-os explicar seus argumentos
sem interrupções.
Estilo de
Comunicação:
Conectores
34. •De muitas informações.
•Use argumentos racionais, fatos
concretos e lógica, em especial para
comunicar novas idéias.
•Transmita a informação de forma
organizada.
•Ao explicar conceitos use fatos e
descrições.
Como Falar
com
Estabilizadores
•Comunique-se de forma positiva e
entusiasmada.
•Olhe nos olhos e escute com atenção.
•Mostre interesse por suas opiniões.
•Ao explicar conceitos use elementos
visuais, descrições e demonstrações.
•Use histórias e imagens para convencê-
los.
Como Falar
com
Variadores
35. •Expressar interesse pelo que
gostam.
•Explicar a finalidade das tarefas e
mostrar porque são importantes.
•Procurar pontos de concordância.
•Afirmar os pontos de vista deles
antes de declarar os seus.
Como Falar com
Interiorizadores:
•Destacar benefícios e mostrar
ganhos.
•Cumprimentar depois de uma
conquista.
•Elogie-os publicamente.
•Reconhecer seus
talentos, contribuições.
Como Falar com
Exteriorizadores: