Este documento contém um conjunto de exercícios de matemática sobre números inteiros para alunos do 7o ano. Os exercícios incluem questões sobre números inteiros relativos, operações com números inteiros como adição e subtração, interpretação de gráficos e tabelas com dados numéricos, e identificação de andares em prédios usando números inteiros.

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Lista de Exercícios 3 – Números Inteiros
Profª.: Everton Disciplina: Matemática Data: ___/___/_______
Aluno(a): ________________________________________________ – nº.: ____ – 7º ano: ____
1) Observe a tabela abaixo e responda:
GP (gols pró)
GC (gols contra)
a) Qual é a equipe com maior saldo de gols? Quantos?
b) Qual é a equipe com menor saldo de gols? Quantos?
2) Informe a utilização dos números inteiros abaixo e represente com o número inteiro
relativo correspondente:
a) 15 o
C abaixo de zero: ............................................................................
b) 200 m abaixo do nível do mar: ..............................................................
c) 380 m de altitude: ..................................................................................
d) Prejuízo de R$ 500,00: .........................................................................
e) 37 o
C de temperatura média: ................................................................
3) Uma pessoa tinha, em sua conta bancária, a quantia de R$ 800,00 retirou R$
300,00 e depositou na conta um recebimento de R$ 120,00. Seu saldo bancário é
positivo ou negativo? Faça uma tabela demonstrativa com os respectivos números.

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4) Observe a reta numérica e responda:
a) Qual é a abscissa do ponto B?
....................................................................................................................
b) Qual é a imagem geométrica do número ?
....................................................................................................................
c) Qual é o ponto cuja abscissa é o número ?
....................................................................................................................
d) Qual é o ponto de abscissa ?
....................................................................................................................
e) O ponto E é a imagem geométrica de que número?
....................................................................................................................
5) Observe o gráfico:
a) Em quais meses o lucro foi de 20 milhões de reais?
....................................................................................................................................
b) Identifique os meses em que houve maior lucro.
....................................................................................................................................
c) Determine os meses em que o lucro foi negativo, ou seja, houve prejuízo.
....................................................................................................................................
d) Em que mês o prejuízo foi maior?
....................................................................................................................................

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6) O módulo do oposto do oposto de – 4 é?
a) 0
b) 3
c) – 4
d) + 4
7) Determine:
a) O oposto de : .....................................................................................................
b) O simétrico de : .................................................................................................
c) O oposto do oposto de : ....................................................................................
d) O simétrico do oposto de : ................................................................................
8) Usando números inteiros (positivos ou negativos), indique:
a) Uma temperatura de 25 o
C acima de zero: ...........................................................
b) Uma profundidade de 2500 metros: ......................................................................
c) 4 andares acima do andar térreo: ..........................................................................
d) Um crédito de 1600 reais: ......................................................................................
e) 10 pontos perdidos por uma equipe em um torneio: .............................................
9) Determine:
a) O oposto do oposto de 12 : ..................................................................................
b) O oposto do oposto de 120: ..................................................................................
c) O oposto do módulo de 39 : ................................................................................
d) O módulo do oposto de 6 : ..................................................................................

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10) Cláudio é dentista e seu consultório fica em um prédio com 10 andares de salas
comerciais e 4 andares de garagem no subsolo. Observe ao lado o painel do
elevador do prédio.
a) Que número indica o andar térreo?
.........................................................................................
b) Quais botões do painel indicam números de andares
acima do térreo? .............................................................
c) E quais indicam os andares abaixo do térreo (subsolo)?
.........................................................................................