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EXERCÍCIOS DE REVISÃO
1) Usando números inteiros positivos ou negativos, indique:
a) uma altitude de 1.200 m           b)uma profundidade de 300 m
 c) um débito de R$ 400,00            d) um crédito de R$ 500,00

2) Observe a reta numérica baixo e responda:



a) Qual é a imagem geométrica de + 3? b)Qual é a imagem geométrica de - 2?
c) Qual é a abscissa do ponto W ?


3) Usando números inteiros positivos ou negativos, indique:
a) um saldo de 7 gols a favor         b) uma temperatura de 8º C abaixo de zero
c) um débito de R$ 170,00             d) três andares abaixo do térreo
e) uma profundidade de 450m           f) uma altitude de 2.150m


4) Um termômetro marcava 10º C durante a manhã. Á noite, era feita nova medição e constatou-se que a
temperatura havia caído 13ºC. Use números inteiros positivos ou negativos para indicar a temperatura que o
 termômetro marcava à noite.


5) Carlos tem um saldo de R$ 720,00 no banco. Qual será o saldo de Carlos, se ele depositar R$ 180,00 e, em
seguida, pagar uma conta de R$ 650,00? Use números inteiros positivos ou negativos para indicar esse saldo.


6) Observe a reta numérica baixo e responda:

        Z    S     D      F   I   W    H      M   A     P      Q
        -
        -
        -

        -
        -




        -
        -

        -
        -
        -




        -



        -5   -4    -3     -2 -1   0    +1     +2 +3    +4      +5

a) Qual é a abscissa do ponto I ?                     b) Qual é a abscissa do ponto A ?
c) Qual é a abscissa do ponto F ?                     d) Qual é a imagem geométrica de –3?
e) Qual é a imagem geométrica de +1?


7) Observe os números e diga:

-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72

a) Quais os números inteiros negativos?                        b) Quais são os números inteiros positivos?


8) Qual o número inteiro que não é nem positivo nem negativo?


9) Escreva os números inteiros:

a) compreendidos entre 1 e 7            b) compreendidos entre -3 e 3           c) compreendidos entre -4 e 2
d) compreendidos entre -2 e 4           e) compreendidos entre -5 e -1          f) compreendidos entre -6 e 0


10) Responda:

a) Qual é o sucessor de +8?            b) Qual é o sucessor de -6?              c) Qual é o sucessor de 0 ?
d) Qual é o antecessor de +8?          e) Qual é o antecessor de -6?            f) Qual é o antecessor de 0 ?


11) Escreva em Z o antecessor e o sucessor dos números:

a) +4             b) -4               c) 54           d) -68             e) -799          f) +1000

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  • 1. EXERCÍCIOS DE REVISÃO 1) Usando números inteiros positivos ou negativos, indique: a) uma altitude de 1.200 m b)uma profundidade de 300 m c) um débito de R$ 400,00 d) um crédito de R$ 500,00 2) Observe a reta numérica baixo e responda: a) Qual é a imagem geométrica de + 3? b)Qual é a imagem geométrica de - 2? c) Qual é a abscissa do ponto W ? 3) Usando números inteiros positivos ou negativos, indique: a) um saldo de 7 gols a favor b) uma temperatura de 8º C abaixo de zero c) um débito de R$ 170,00 d) três andares abaixo do térreo e) uma profundidade de 450m f) uma altitude de 2.150m 4) Um termômetro marcava 10º C durante a manhã. Á noite, era feita nova medição e constatou-se que a temperatura havia caído 13ºC. Use números inteiros positivos ou negativos para indicar a temperatura que o termômetro marcava à noite. 5) Carlos tem um saldo de R$ 720,00 no banco. Qual será o saldo de Carlos, se ele depositar R$ 180,00 e, em seguida, pagar uma conta de R$ 650,00? Use números inteiros positivos ou negativos para indicar esse saldo. 6) Observe a reta numérica baixo e responda: Z S D F I W H M A P Q - - - - - - - - - - - -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 a) Qual é a abscissa do ponto I ? b) Qual é a abscissa do ponto A ? c) Qual é a abscissa do ponto F ? d) Qual é a imagem geométrica de –3? e) Qual é a imagem geométrica de +1? 7) Observe os números e diga: -15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72 a) Quais os números inteiros negativos? b) Quais são os números inteiros positivos? 8) Qual o número inteiro que não é nem positivo nem negativo? 9) Escreva os números inteiros: a) compreendidos entre 1 e 7 b) compreendidos entre -3 e 3 c) compreendidos entre -4 e 2 d) compreendidos entre -2 e 4 e) compreendidos entre -5 e -1 f) compreendidos entre -6 e 0 10) Responda: a) Qual é o sucessor de +8? b) Qual é o sucessor de -6? c) Qual é o sucessor de 0 ? d) Qual é o antecessor de +8? e) Qual é o antecessor de -6? f) Qual é o antecessor de 0 ? 11) Escreva em Z o antecessor e o sucessor dos números: a) +4 b) -4 c) 54 d) -68 e) -799 f) +1000