1) O documento apresenta um exercício de matemática com 9 questões sobre números inteiros, comparação e operações com números positivos e negativos. 2) A primeira questão trata de resultados de jogos esportivos e pede para identificar o primeiro e último colocado. 3) As demais questões envolvem cálculos com números inteiros, comparação em reta numérica e identificação de opostos e extensões de conjuntos numéricos.

1. EXERCÍCIO DE MATEMÁTICA
2013
UNIDADE BH SÉRIES FINAIS
ETAPA ANO ENSINO TURNO PROFESSORES
1ª 7º Fundamental M/T Mariani e Marina
Aluno(a):_________________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______
1 – Uma escola promoveu jogos esportivos cujos resultados estão no quadro abaixo:
Nomes Pontos obtidos
Carlos 3 pontos ganhos
Sílvio 8 pontos perdidos
Paulo 7 pontos ganhos
Mário 0 pontos
Então, os jogadores que estão em primeiro lugar e em último lugar são, respectivamente:
a) Carlos e Mário.
b) Sílvio e Carlos.
c) Paulo e Sílvio.
d) Mário e Sílvio.
2 – Numa reta numerada, considere os pontos que representam os números -1 e +8. Qual é a distância entre esses
pontos?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
3 – RESPONDA cada situação utilizando números inteiros positivos ou negativos.
a) Eu tenho R$ 1.000,00 em um banco e retiro R$ 800,00. Meu saldo fica positivo ou negativo? Em quanto?
......................................................................
b) Eu tenho R$ 600,00 em um banco e retiro R$ 900,00. Meu saldo fica positivo ou negativo? Em quanto?
......................................................................
c) Uma pessoa tem R$ 500,00 e deve R$800,00. Como pode ser representada sua situação (seu saldo) com
somente um número inteiro? ............................................
4 – O oposto do número – 35 é:
a) 35
b) 53
c) –35
d) –53
5 – Sabendo que I a I = 3, podemos afirmar que:
a) a = 3.

2. b) a = -3.
c) a = 3 ou a = -3.
d) a = +3.
6 – Quantos números inteiros existem entre – 5 e + 4?
a) 2
b) 7
c) 8
d) 9
7 – Quais são os números inteiros negativos menores que – 4?
a) {- 5, - 6, - 7, ...}
b) {- 4, - 3, - 2, - 1, 0}
c) {- 3, - 2, - 1}
d) {- 4, - 3, - 2, - 1 }
8 – Considerando os números { 0, 5, 7, - 5 , -7 } é possível afirmar que:
a) O maior é 5 e o menor é – 5.
b) O maior é 7 e o menor é – 7.
c) O maior é 7 e o menor é – 0.
d) O maior é - 7 e o menor é 0.
9 – Na reta numérica seguinte estão assinalados os números A, B, C e D.
Usando os sinais > ou <, COMPARE esses números:
a) A ............... 0.
b) B ............... 0.
c) C ............... 0.
d) D................ 0.
e) A ............... C.
f) A ............... D.
g) D ............... B.
h) B ............... C.
i) B ............... A.