O documento descreve o conceito de condicionamento clássico, no qual um estímulo neutro passa a provocar a mesma resposta que um estímulo incondicionado após serem sucessivamente emparelhados. Exemplos mostram como um centro de saúde ou uma campainha podem passar a desencadear sensações desagradáveis através deste processo de aprendizagem associativa.

1. PLÁTANO EDITORA
Um centro de saúde, por si só, não provoca
nenhuma reação de desagrado, mas, se o
associarmos a uma experiência de vacinação
dolorosa, passará a desencadear uma sensação de
desconforto semelhante à que vivemos quando
fomos vacinados.
A visão de um pedaço de carne provoca salivação
num cão esfomeado. O som de uma campainha, por
si só, não provoca tal reação. Contudo, se sucessivas
vezes o apresentarmos quase ao mesmo tempo que
o pedaço de carne, passará a desencadear por si só a
resposta de salivação.
1.1 Aprendizagem por condicionamento clássico
Aprendizagem de tipo associativo que ocorre quando um estímulo neutro,
ao ser sucessivamente emparelhado com um estímulo natural ou incondi-
cionado, acaba, em virtude deste condicionamento, por provocar o mesmo
tipo de resposta que o estímulo com o qual foi emparelhado.
® Aprendemos com o que nos acontece.
® Aprendemos associando estímulos.
® Trata-se de uma aprendizagem
relativamente passiva, não operante.
® O emparelhamento de dois estímulos
(um que produz a resposta naturalmente
esperada e o outro que por si não a
provoca condiciona a nossa resposta ao
estímulo neutro, acabando por a tornar
semelhante à resposta dada ao estímulo
natural ou incondicionado.
Processos cognitivos
U1 - Síntese esquematica:Psicologia 12.º ano 8/4/09 12:11 PM Page 26