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Carregado porJorge Barbosa
Processos Emocionais
O documento descreve os principais conceitos da psicologia das emoções e da sexualidade segundo diferentes teorias e perspectivas. Aborda temas como emoções primárias e secundárias, teorias fisiológicas e cognitivas das emoções, afectividade e juízo, mecanismos de defesa do ego, e a perspectiva freudiana sobre o desenvolvimento da sexualidade e a dinâmica do id, ego e superego.
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- 1. PSICOLOGIA Processos Emocionais Emoções eSentimentos Afectividade e Juízo Psicologia Jorge Barbosa, 2011
- 2. Emoções, Sen,mentos e Afectos Reacção complexa a estímulos externos e internos, traduzida em alterações fisiológicas, comportamentais, cognitivas e em expressões faciais EMOÇÕES SOCIAIS Vergonha, por ex. EMOÇÕES PRIMÁRIAS Medo, por ex.
- 3. Emoções Primárias • Asemoções primárias são: – Universais (partilhadas por indivíduos de todas as culturas – exemplo: medo, cólera, etc) – Evolutivas (fazem parte do processo adaptativo da espécie humana) – Ligadas a processos neurais e fisiológicos específicos Psicologia JB 3
- 4. Emoções Secundárias • Asemoções secundárias contêm as características fisiológicas das emoções primárias, mas distinguem-se: – Pelo seu carácter social (dizem respeito às relações sociais) – Pelo facto de os aspectos socioculturais das emoções secundárias sofrerem influências significativas da aprendizagem (por exemplo: vergonha) Psicologia JB 4
- 5. Afecto • O afectodefine-se como: – Uma sensação subjectiva e imediata (positiva ou negativa) que o indivíduo experimenta em relação a um objecto, situação ou pessoa e que orienta o seu comportamento • O afecto exprime-se através de: – Emoções e sentimentos Psicologia JB 5
- 6. Emoção e Sentimento • As emoções: – São reacções em geral publicamente observáveis – Não requerem consciência – A sua duração é limitada – Desenrolam-se no “teatro do corpo” • Os sentimentos: – São experiências mentais privadas (não podem ser observadas por outras pessoas) – Resultam do trabalho mental de elaboração das experiências emocionais (os sentimentos são sentimentos de emoções) Psicologia JB 6
- 7. Emoção e Sentimento Emoções AFECTIVIDADE Afectos Sentimentos Psicologia JB 7
- 8. Componentes da Emoção Fisiológica Social Cognitiva
- 9. Teorias Fisiológicas 40% 30% 20% 10% Reacções corporais a estímulos ambientais
- 10. Teorias Fisiológicas Argumentos da Teoria de James-Lange Em primeiro lugar, uma situação provoca um excitação fisiológica. A excitação fisiológica conduz a uma resposta física. Só então interpretamos ou percepcionamos a resposta física como emoção.
- 11. Teorias Fisiológicas Teoria de james-‐Lange 1 Resposta do Excitação fisiológica 2 Organismo 3 4 Interpretação da Resposta do Organismo
- 12. Teorias Fisiológicas 40% 30% 20% 10% Reacções corporais a estímulos ambientais
- 13. Teorias Fisiológicas Argumentos da Teoria de Cannon-Bard A experiência fisiológica da emoção não varia de emoção para emoção. O aspecto fisiológico ou corporal da emoção acontece, por vezes, depois da experiência subjectiva da emoção. Respostas fisiológicas artificialmente criadas não dão origem a emoções.
- 14. Teorias Fisiológicas Teoria de Cannon-‐Bard 1 Resposta Emocional do Reacção Cérebro 2 Fisiológica 3 4 O Sen>mento da emoção é provocado pelo tratamento cerebral da informação.
- 15. Teoria Cogni>va Teoria Bifactorial das Emoções de Schachter e Singer
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- 17. Photo Icons with mo,ves SCENE Teoria de Schachter e Singer EsCmulo Emocional Sen>mento da Emoção Reacção Emocional Rótulo Cogni>vo
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- 20. Afec,vidade e Juízo Duas Vias
- 21. Afec,vidade e Juízo Raciocínios complementares podem ser necessários Sinal de alarme As operações lógicas teriam de operar com demasiadas variáveis Limitam o espaço de decisão
- 22. Afec,vidade e Juízo Estabelece-se sempre uma ligação entre o tipo de situação e o estado somático. As manifestações corporais simulam as consequências esperadas, orientando as escolhas.
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- 25. Emoções e Sen>mentos Sexualidade
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- 27. 1 SEXUALIDADE… O Papel das emoções, dos sen,mentos, da afec,vidade e do juízo nas tomadas de decisão
- 28. Sexualidade e Mo,vação A sexualidade é um processo complexo que implica todos os ,pos de tendências humanas Tendências Tendências Primárias secundárias Manifestam-‐se desde o São aprendidas, adquiridas nascimento e são no processo de independentes da Sexualidade socialização e aprendizagem correspondem a necessidades sociais
- 29. Sexualidade e Mo,vação SCENE A sexualidade é um processo complexo que implica todos os ,pos de tendências humanas Tendências Tendências Individuais Sociais Estão na base das Relacionam-‐se com os interacções sociais e têm a interesses do indivíduo e ver com o estabelecimento visam o seu Sexualidade das relações com os desenvolvimento e outros. preservação Tendências Ideais Relacionam-‐se com a promoção de valores.
- 30. Teoria Mo,vacional de Freud
- 31. Teoria Mo,vacional de Freud
- 32. Perspectiva Freudiana daSexualidade ID Base dinâmica de toda a vida psíquica Reservatório de energia pulsional Tende à auto-satisfação imediata, procurando obter o prazer e evitar a dor.
- 33. Perspectiva Freudiana daSexualidade Ego Representante da realidade e do mundo externo Deriva da tensão entre as pulsões do Id e as exigências morais do Superego Tende a procurar o equilíbrio entre as forças contrárias do Id e do Superego..
- 34. Perspectiva Freudiana daSexualidade Superego Interiorização das normas externas, é constituído por normas e ideais morais Tende a controlar o Id, através do Ego Reprime as infracções à moralidade.
- 35. Perspectiva Freudiana daSexualidade Ansiedade Ansiedade Real - Medo de perigos ou ameaças externas Ansiedade Neurótica – receio de que os impulsos do Id fujam ao controlo do Ego. Ansiedade moral – receio de ser punido por violar normas morais interiorizadas.
- 36. 2 SEXUALIDADE… Mecanismos de defesa do Ego
- 37. Perspectiva Freudiana daSexualidade Recalcamento Reprime e afasta da consciência impulsos do Id e recordações traumáticas Bloqueia pulsões, desejos, sentimentos e recordações. Mecanismo inconsciente que nos permite não tomar consciência de conflitos causadores de ansiedade. O que é recalcado não é eliminado: pode manifestar- se de formas disfarçadas, nem sempre inofensivas (caso das neuroses).
- 38. Perspectiva Freudiana daSexualidade Racionalização Protege a auto-estima e evita sentimentos de inferioridade Recorre a argumentos ou justificações racionais que mascaram os fracassos ou frustrações.
- 39. Perspectiva Freudiana daSexualidade Projecção Redução da ansiedade através da atribuição dos nossos impulsos, desejos e sentimentos inaceitáveis à pessoa que deles é alvo. O objecto da pulsão torna-se em sujeito: “o alvo transforma-se em atirador”.
- 40. Perspectiva Freudiana daSexualidade Deslocamento Substituição do objecto original de um impulso por outro sobre o qual liberta a tensão.
- 41. Perspectiva Freudiana daSexualidade Sublimação Orientação dos impulsos indesejáveis para actividades socialmente aprovadas e valorizadas. (Segundo Freud, a sublimação é um mecanismo de defesa do Ego crucial para o desenvolvimento da cultura e da civilização)
- 42. Perspectiva Freudiana daSexualidade Compensação Visa a superação de situações ou sentimentos de inferioridade, através do envolvimento em actividades que promovam a auto-afirmação.
- 43. Perspectiva Freudiana daSexualidade Regressão Adopção de formas de comportamento características de estádios anteriores do desenvolvimento psicossexual. A regressão é o retorno simbólico a um estádio anterior, no qual ocorreu uma fixação.
- 44. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade Em cada estádio psicossexual, os impulsos do Id, em busca de prazer, concentram-se numa determinada área do corpo e em actividades ligadas àquela área. As áreas do corpo que, nos seis primeiros anos de vida, são objecto de manifestações do Id, são as que estão presentes de forma mais significativa no prazer sexual na idade adulta.
- 45. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade FASE ORAL – Primeiro ano de vida. Os bebés obtêm prazer da amamentação e da sucção.
- 46. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade FASE ANAL – Segundo ano de vida. As crianças obtêm prazer da retenção e da expulsão das fezes.
- 47. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade FASE FÁLICA – Dos 3 aos 6 anos. As crianças obtêm prazer da manipulação dos genitais.
- 48. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade COMPLEXO DE ÉDIPO– Entre os 5 e os 6 anos. Os impulsos sexuais do rapaz dirigem-se para a mãe; O pai é fantasiado como rival com quem o rapaz tem de se identificar. Ansiedade de castração
- 49. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade COMPLEXO DE ÉDIPO– Entre os 5 e os 6 anos. Os impulsos sexuais da rapariga dirigem-se para o pai; A mãe é fantasiada como rival, responsável pela falta de pénis na rapariga.
- 50. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade FASE DE LATÊNCIA – Entre os 7 e os 12 anos. Recalcamento da situação edipiana As crianças preocupam-se menos com o seu corpo.
- 51. Perspectiva Freudiana daSexualidade Desenvolvimento da Sexualidade FASE GENITAL – A partir da adolescência. A situação edipiana toma novas formas: o impulso sexual dirige-se para fora do ambiente familiar. As partes do corpo, fonte de prazer nas fases anteriores, são integradas na vida sexual adulta.
- 52. Contributos Actuais Emoções, marcadores somáticos e pulsões 1. Freud utilizou a linguagem possível no seu tempo. 2. Não é sensato atribuir-lhe o rigor científico que actualmente a Psicologia possui. 3. É, todavia, evidente que Freud teve intuições muito importantes. 4. Vamos, então, discutir hipóteses que compatibilizem os conceitos de emoção, marcador, pulsão, inconsciente, sentimento, sexualidade, Id, etc. ...
- 54. Emoções e Sen>mentos Jorge Barbosa, 2011 Sexualidade
- 55. Não se esqueça de fazer os exercícios