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Ficha Informativa/Trabalho nº 2




O Barroco é corrente artística que se manifestou na Europa, entre os séculos

XVII e XVIII, e que está directamente relacionada com o movimento da Contra-

Reforma. Caracterizou-se por um exagero das formas, intenso dramatismo e

sensação de movimento. Este novo estilo artístico – o barroco – nasceu em Itália

(Roma), a partir das experiências maneiristas de finais do século XVI e

rapidamente se expandiu para outros países europeus, atingindo mais tarde as

colónias espanholas e portuguesas da América Latina e da Ásia.

Ao contrário da simplicidade e serenidade do estilo renascentista, o barroco

caracterizava-se pelo movimento, pelo dramatismo e pelo exagero. O barroco era

uma arte espectacular e faustosa e, nas igrejas, atraía os fiéis, impressionando-os.

Por isso foi denominado a arte da Contra-Reforma. Atraindo o crente, de forma

subliminar, levava-o a aceitar as directrizes da Igreja.



Causas do aparecimento do Barroco:

   •   Necessidade de combater o Protestantismo, atraindo fiéis para igrejas

       luxuosas e ricamente decoradas;

   •    Desejo dos reis absolutos mostrarem o seu poder e riqueza, organizando

       grandes festas e construindo magníficos edifícios;

   •    Clima de insegurança e medo, provocado pelas guerras religiosas e pela

       Inquisição, acentuando o espírito de misticismo e de paixão.



A Arquitetura:


  Na arquitectura barroca, a expressão típica são as Igrejas, construídas em grande
quantidade durante o movimento de Contra-Reforma. Rejeitando a simetria do
renascimento, destacam o dinamismo e a imponência, reforçados pela emotividade


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Ficha Informativa/Trabalho nº 2

conseguida         através      de       meandros,
elementos         contorcidos        e      espirais,
produzindo diferentes efeitos visuais, tanto
nas fachadas quanto no desenho dos
interiores.
Quanto à arquitectura sacra, compõe-se de
variados elementos que pretendem dar o
efeito de intensa emoção e grandeza.

O    tecto     elevado     e    elaborado      com
elementos de escultura dão uma dimensão
do    infinito;   as     janelas     permitem      a
penetração da luz de modo a destacar as
principais esculturas; as colunas transmitem
uma impressão de poder e de movimento.

     Quanto à arquitectura palaciana, o
palácio       barroco   era    construído     em
três pavimentos. Os palácios, em vez de se
concentrarem num só bloco cúbico, como os renascentistas, parecem estender-se
sem limites sobre a paisagem, em várias alas, numa repetição interminável de colunas
e janelas. A edificação mais representativa dessa época é o de Versalhes,
manifestação messiânica das ambições absolutistas de Luís XIV, o Rei Sol, que
pretendia, com essa obra, reunir ao seu redor – para desse modo debilitá-los – todos os
nobres poderosos das cortes de seu país.


Características:

- Edifícios grandiosos;


- Fachadas de linhas curvas e contracurvas, para mostrar movimento


- Irregularidade das formas

- Contraste entre o claro e o escuro


- Presença de elementos da arte clássica: frontões, colunas, cúpulas


- horror ao vazio- decoração exuberante com pinturas nos tectos e paredes,

baixos-relevos, azulejos, mármores, e talha dourada.



Profª Carla Teixeira                                                           Página 2
Ficha Informativa/Trabalho nº 2

  Escultura Barroca:


  A escultura barroca teve um importante papel no complemento da arquitectura,

tanto na decoração interior como exterior, reforçando a emotividade e a

grandiosidade das igrejas. Destaca-se principalmente as obras de Bernini,

arquitecto e escultor que dedicou sua obra exclusivamente a projecção da Igreja

Católica, na Itália. A principal característica de suas obras é o realismo, tendo-se a

impressão de que estão vivas e que poderiam se movimentar.


   As esculturas em mármore procuraram destacar as expressões faciais e as

características individuais, cabelos, músculos, lábios, enfim as características

específicas destoam nestas obras que procuram glorificar a religiosidade.

Multiplicavam-se anjos e arcanjos, santos e virgens, deuses pagãos e heróis

míticos, agitando-se nas águas das fontes e surgindo de seus nichos nas fachadas,

quando não sustentavam uma viga ou faziam parte dos altares.


 A escultura apresenta as seguintes características:


   •   Movimento


   •   dramatismo          das      figuras

       representadas

   •   contraste         das      texturas

       (liso/rugoso)


   •   Rigor na execução


   •   expressão de sentimentos fortes


   •   Perfeição das formas




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Ficha Informativa/Trabalho nº 2

 Pintura barroca:


  A luz foi a “personagem” principal da

pintura barroca. Esta estende-se no

inicio do século XVII a meados do

século XVIII, situando-se entre o

maneirismo e o Rococó. Teve como

objectivo      o        deslumbramento,        a

surpresa,     a    encenação      e      a   luz,

integrando-se       um     “espectáculo”.      O

barroco      pretendeu      restabelecer      os

princípios         de       equilíbrio        do

renascimento. No entanto, na prática

foi buscar ao maneirismo muitas das

suas soluções plásticas.


   •   Utilização de cores intensas

   •   Jogo de luz e sombra para criar a ilusão de profundidade

   •   Perspectiva

   •   Movimento

   •   Forte expressão de sentimentos / dramatismo / teatralidade

   •   Composições assimétricas na diagonal

   •   Recurso à ilusão de óptica

   •   Temas : Natureza morta, retratos, religiosos, mitológicos, quotidianos




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Ficha Informativa/Trabalho nº 2

Responde às questões:

1-Observa o edifício:




1.1-Caracteriza a arquitetura barroca quanto :

A- Exteriores __________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
B- Interiores __________________________________________________
_____________________________________________________________


2-Indica o nome de alguns monumentos barrocos em, Portugal.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________




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Ficha Informativa/Trabalho nº 2

3-Observa a escultura:




3.1-Identifica o autor e o nome da escultura representada.

__________________________________________________________
3.2-Identifica na escultura características do barroco. Justifica com exemplos.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________




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Ficha Informativa/Trabalho nº 2

4-Observa as pinturas:

Fig A                                         Fig. B




                                    Fig. C




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Ficha Informativa/Trabalho nº 2

4.1-Identifica o quadro e o seu autor.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.2- Identifica os temas representados.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.3- Caracteriza a pintura A. Justifica com exemplos

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________


5-Explica a relação entre o Barroco e o contexto político e religioso da época.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________




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Da rev cient ao iluminismo parte 2
 

A cultura do palco ficha 2

  • 1. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 O Barroco é corrente artística que se manifestou na Europa, entre os séculos XVII e XVIII, e que está directamente relacionada com o movimento da Contra- Reforma. Caracterizou-se por um exagero das formas, intenso dramatismo e sensação de movimento. Este novo estilo artístico – o barroco – nasceu em Itália (Roma), a partir das experiências maneiristas de finais do século XVI e rapidamente se expandiu para outros países europeus, atingindo mais tarde as colónias espanholas e portuguesas da América Latina e da Ásia. Ao contrário da simplicidade e serenidade do estilo renascentista, o barroco caracterizava-se pelo movimento, pelo dramatismo e pelo exagero. O barroco era uma arte espectacular e faustosa e, nas igrejas, atraía os fiéis, impressionando-os. Por isso foi denominado a arte da Contra-Reforma. Atraindo o crente, de forma subliminar, levava-o a aceitar as directrizes da Igreja. Causas do aparecimento do Barroco: • Necessidade de combater o Protestantismo, atraindo fiéis para igrejas luxuosas e ricamente decoradas; • Desejo dos reis absolutos mostrarem o seu poder e riqueza, organizando grandes festas e construindo magníficos edifícios; • Clima de insegurança e medo, provocado pelas guerras religiosas e pela Inquisição, acentuando o espírito de misticismo e de paixão. A Arquitetura: Na arquitectura barroca, a expressão típica são as Igrejas, construídas em grande quantidade durante o movimento de Contra-Reforma. Rejeitando a simetria do renascimento, destacam o dinamismo e a imponência, reforçados pela emotividade Profª Carla Teixeira Página 1
  • 2. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 conseguida através de meandros, elementos contorcidos e espirais, produzindo diferentes efeitos visuais, tanto nas fachadas quanto no desenho dos interiores. Quanto à arquitectura sacra, compõe-se de variados elementos que pretendem dar o efeito de intensa emoção e grandeza. O tecto elevado e elaborado com elementos de escultura dão uma dimensão do infinito; as janelas permitem a penetração da luz de modo a destacar as principais esculturas; as colunas transmitem uma impressão de poder e de movimento. Quanto à arquitectura palaciana, o palácio barroco era construído em três pavimentos. Os palácios, em vez de se concentrarem num só bloco cúbico, como os renascentistas, parecem estender-se sem limites sobre a paisagem, em várias alas, numa repetição interminável de colunas e janelas. A edificação mais representativa dessa época é o de Versalhes, manifestação messiânica das ambições absolutistas de Luís XIV, o Rei Sol, que pretendia, com essa obra, reunir ao seu redor – para desse modo debilitá-los – todos os nobres poderosos das cortes de seu país. Características: - Edifícios grandiosos; - Fachadas de linhas curvas e contracurvas, para mostrar movimento - Irregularidade das formas - Contraste entre o claro e o escuro - Presença de elementos da arte clássica: frontões, colunas, cúpulas - horror ao vazio- decoração exuberante com pinturas nos tectos e paredes, baixos-relevos, azulejos, mármores, e talha dourada. Profª Carla Teixeira Página 2
  • 3. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 Escultura Barroca: A escultura barroca teve um importante papel no complemento da arquitectura, tanto na decoração interior como exterior, reforçando a emotividade e a grandiosidade das igrejas. Destaca-se principalmente as obras de Bernini, arquitecto e escultor que dedicou sua obra exclusivamente a projecção da Igreja Católica, na Itália. A principal característica de suas obras é o realismo, tendo-se a impressão de que estão vivas e que poderiam se movimentar. As esculturas em mármore procuraram destacar as expressões faciais e as características individuais, cabelos, músculos, lábios, enfim as características específicas destoam nestas obras que procuram glorificar a religiosidade. Multiplicavam-se anjos e arcanjos, santos e virgens, deuses pagãos e heróis míticos, agitando-se nas águas das fontes e surgindo de seus nichos nas fachadas, quando não sustentavam uma viga ou faziam parte dos altares. A escultura apresenta as seguintes características: • Movimento • dramatismo das figuras representadas • contraste das texturas (liso/rugoso) • Rigor na execução • expressão de sentimentos fortes • Perfeição das formas Profª Carla Teixeira Página 3
  • 4. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 Pintura barroca: A luz foi a “personagem” principal da pintura barroca. Esta estende-se no inicio do século XVII a meados do século XVIII, situando-se entre o maneirismo e o Rococó. Teve como objectivo o deslumbramento, a surpresa, a encenação e a luz, integrando-se um “espectáculo”. O barroco pretendeu restabelecer os princípios de equilíbrio do renascimento. No entanto, na prática foi buscar ao maneirismo muitas das suas soluções plásticas. • Utilização de cores intensas • Jogo de luz e sombra para criar a ilusão de profundidade • Perspectiva • Movimento • Forte expressão de sentimentos / dramatismo / teatralidade • Composições assimétricas na diagonal • Recurso à ilusão de óptica • Temas : Natureza morta, retratos, religiosos, mitológicos, quotidianos Profª Carla Teixeira Página 4
  • 5. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 Responde às questões: 1-Observa o edifício: 1.1-Caracteriza a arquitetura barroca quanto : A- Exteriores __________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ B- Interiores __________________________________________________ _____________________________________________________________ 2-Indica o nome de alguns monumentos barrocos em, Portugal. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Profª Carla Teixeira Página 5
  • 6. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 3-Observa a escultura: 3.1-Identifica o autor e o nome da escultura representada. __________________________________________________________ 3.2-Identifica na escultura características do barroco. Justifica com exemplos. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Profª Carla Teixeira Página 6
  • 7. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 4-Observa as pinturas: Fig A Fig. B Fig. C Profª Carla Teixeira Página 7
  • 8. Ficha Informativa/Trabalho nº 2 4.1-Identifica o quadro e o seu autor. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4.2- Identifica os temas representados. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4.3- Caracteriza a pintura A. Justifica com exemplos _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5-Explica a relação entre o Barroco e o contexto político e religioso da época. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Profª Carla Teixeira Página 8