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Ficha de Trabalho Matemática A – 11.º Ano
Ano Letivo 2019/2020
Tema: Relações trigonométricas do triângulo retângulo; Lei dos senos; Lei dos cossenos
Nome _________________________________________________________________________________________
Observações
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Apresenta todos os cálculos e justificações.
1. Seja [𝐴𝐵𝐶] um triângulo retângulo em 𝐵.
Admite que sen 𝐴̂ =
3
5
.
1.1. Sem efetuar quaisquer cálculos, indica o valor de cos 𝐶̂.
1.2. Determina cos 𝐴̂.
1.3. É possível tirar conclusões acerca das medidas dos lados do triângulo? Justifica.
2. Considera um triângulo isósceles de área 10 e seja 𝛼 o ângulo cuja amplitude se repete no conjunto das
amplitudes dos ângulos internos desse triângulo.
Mostra que o perímetro 𝑃 desse triângulo é dado em função de ℎ, altura do triângulo, e 𝛼 por
𝑃 = 2√10 tan 𝛼 +
100
ℎ2
+
20
ℎ
3. Seja α um ângulo agudo.
Usa a fórmula fundamental da trigonometria para mostrar que se sen α = cos 𝛼, então a amplitude de α é 45°.
4. Seja α um ângulo agudo tal que sen α = √0,5.
Determina tan α.
5. Seja α um ângulo agudo tal que sen α + cos α = √2.
Determina sen α.
6. Resolve, em ]0, 90[, a equação sen α cos 𝛼 tan α = √0,5.*
7. Verifica que nenhum triângulo com medidas dos lados inteiras pode ter um ângulo de amplitude 45°.
8. A Figura representa um triângulo com os lados e ângulos devidamente
identificados.
8.1. Considera 𝛼 = 60°, 𝛽 = 45° e 𝑎 = 5 cm.
Determina o perímetro do triângulo nessas condições.
Apresenta o resultado arredondado às décimas.*
8.2. Mostra que:
8.2.1. a área do triângulo é dada por
𝑐2sen 𝛽 sen α
2 sen 𝛾
.
8.2.2. se o triângulo for acutângulo, então 𝑎2
< 𝑏2
+ 𝑐2
.
8.2.3.
cos 𝛼
𝑎
+
cos 𝛽
𝑏
+
cos 𝛾
𝑐
=
𝑎2+𝑏2+𝑐2
2𝑎𝑏𝑐
.
9. Indica o valor numérico das seguintes expressões.
9.1. sen 135° + sen 45°
9.2. sen 150° + cos 60°
9.3. cos2
120°
9.4. tan2
120°
Nota: Nas questões assinaladas com *, é permitido/aconselhado o uso de máquina.

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2019/20 - Trigonometria, introdução - 11.º Ano

  • 1. Ficha de Trabalho Matemática A – 11.º Ano Ano Letivo 2019/2020 Tema: Relações trigonométricas do triângulo retângulo; Lei dos senos; Lei dos cossenos Nome _________________________________________________________________________________________ Observações _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Apresenta todos os cálculos e justificações. 1. Seja [𝐴𝐵𝐶] um triângulo retângulo em 𝐵. Admite que sen 𝐴̂ = 3 5 . 1.1. Sem efetuar quaisquer cálculos, indica o valor de cos 𝐶̂. 1.2. Determina cos 𝐴̂. 1.3. É possível tirar conclusões acerca das medidas dos lados do triângulo? Justifica. 2. Considera um triângulo isósceles de área 10 e seja 𝛼 o ângulo cuja amplitude se repete no conjunto das amplitudes dos ângulos internos desse triângulo. Mostra que o perímetro 𝑃 desse triângulo é dado em função de ℎ, altura do triângulo, e 𝛼 por 𝑃 = 2√10 tan 𝛼 + 100 ℎ2 + 20 ℎ 3. Seja α um ângulo agudo. Usa a fórmula fundamental da trigonometria para mostrar que se sen α = cos 𝛼, então a amplitude de α é 45°. 4. Seja α um ângulo agudo tal que sen α = √0,5. Determina tan α. 5. Seja α um ângulo agudo tal que sen α + cos α = √2. Determina sen α. 6. Resolve, em ]0, 90[, a equação sen α cos 𝛼 tan α = √0,5.* 7. Verifica que nenhum triângulo com medidas dos lados inteiras pode ter um ângulo de amplitude 45°. 8. A Figura representa um triângulo com os lados e ângulos devidamente identificados. 8.1. Considera 𝛼 = 60°, 𝛽 = 45° e 𝑎 = 5 cm. Determina o perímetro do triângulo nessas condições. Apresenta o resultado arredondado às décimas.* 8.2. Mostra que: 8.2.1. a área do triângulo é dada por 𝑐2sen 𝛽 sen α 2 sen 𝛾 . 8.2.2. se o triângulo for acutângulo, então 𝑎2 < 𝑏2 + 𝑐2 . 8.2.3. cos 𝛼 𝑎 + cos 𝛽 𝑏 + cos 𝛾 𝑐 = 𝑎2+𝑏2+𝑐2 2𝑎𝑏𝑐 . 9. Indica o valor numérico das seguintes expressões. 9.1. sen 135° + sen 45° 9.2. sen 150° + cos 60° 9.3. cos2 120° 9.4. tan2 120° Nota: Nas questões assinaladas com *, é permitido/aconselhado o uso de máquina.