SlideShare uma empresa Scribd logo
1
Revisões – 5º e 6º anos – Matemática
Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______
CADERNO I- POLÍGONOS, TRIÂNGULOS, SIMETRIA AXIAL, ÂNGULOS, SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
1. Considera as seguintes figuras planas:
Indica as que são: (Definição de polígonos: podemos definir polígonos como sendo figuras planas definidas por
linhas poligonais fechadas)
1.1. Polígonos ____________________________________
1.2. Pentágonos __________________________________
1.3. Quadriláteros ________________________________
1.4. Triângulos ___________________________________
2. Observa e completa:
2.1. Completa:
_________ são poliedros; Poliedros: sólidos limitados só por superfícies planas
_________ são prismas;
_________ são pirâmides;
_________ não são poliedros. Não Poliedros: sólidos limitados só por superfícies curvas ou por superfícies
planas e curvas
2
2.2. Indica o número de faces, vértices e arestas dos sólidos:
Sólido Nº de faces Nº de vértices Nº de arestas
B
C
2.3. Indica o nome dos sólidos:
Sólido A ______________________________
Sólido B ______________________________
Sólido C ______________________________
3. Qual é o sólido geométrico que corresponde a cada uma das planificações seguintes?
A ____________________________________
B ____________________________________
C ____________________________________
D ____________________________________
4. Classifica, quanto aos lados e quanto aos ângulos, os seguintes triângulos:
A
C
B
2,50 cm2,50 cm
2,50 cm
ED
F
2,25 cm
2,25 cm
G
I
H
50º 20º
Triângulo Quanto aos lados Quanto aos ângulos
A
B
C
4.1. Determina a amplitude do ângulo desconhecido do triângulo [GHI]. (A soma das amplitudes
dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180°) (apresenta os cálculos)
3
5. Um ângulo agudo de um triângulo retângulo tem de amplitude 35°. Calcula a amplitude do
outro ângulo agudo. (apresenta os cálculos)
6. Dois ângulos de um triângulo têm de amplitude 40° e 35° respetivamente.
6.1. Calcula a amplitude do outro ângulo. (apresenta os cálculos)
6.2. Classifica o triângulo quanto aos ângulos.
7. Indica a amplitude do ângulo desconhecido e classifica-o: (apresenta os cálculos)
7.1.
7.2.
8. Observa a figura e completa o quadro:
4
9.Traça o eixo de simetria de cada uma das figuras seguintes:
5
Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______
CADERNO II – ÁREAS E PERÍMETROS
1. O terreno representado na figura foi comprado a 5 euros o metro quadrado. Quanto custou
o terreno? (Área do retângulo = comprimento x largura) (apresenta os cálculos)
2. Considera as seguintes figuras:
2.1. Determina a área das figuras A e B, tomando para unidade, primeiro a área da figura
1 e depois a área da figura 2.
2.2. As figuras A e B são equivalentes? Justifica.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2.3. Tomando para unidade o lado de uma quadrícula como sendo 1 cm, determina o
perímetro da figura A.
6
3. Completa o quadro (π = 3,14) (Perímetro do círculo= π x diâmetro)
4. Num jogo da seleção nacional de futebol, o jogador Luís Figo não jogou de início. A
determinada altura o selecionador mandou-o fazer exercícios de aquecimento, dando duas
voltas à pista de atletismo em redor do campo. Além disso, disse ao jogador Nuno Gomes
para correr 2100 m na pista.
4.1 Quantos metros correu o Luís Figo? (apresenta os cálculos)
5. A figura representa um terreno de forma poligonal.
5.1. Quantos metros de rede serão necessários para vedar o terreno? (apresenta os cálculos)
7
5.2. Sabendo que o pedreiro fez 5 metros por dia, calcula o número de dias que foram
precisos para fazer o muro. (apresenta os cálculos)
6. Calcula a área da figura:
5 cm 8 cm
(Área do triângulo=base x altura/2) (Área do retângulo = comprimento x largura) ( Área do círculo: π x raio2
)
(apresenta os cálculos)
6 cm
8
Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______
CADERNO III – ESTATÍSTICA
É um ramo da Matemática que nos ajuda a recolher, organizar e interpretar dados para tirar conclusões e fazer
previsões.
1. Numa turma do 6º ano, a avaliação do 1º período na disciplina de Matemática foi:
3 4 4 4 3 2 3 4 2 3 4 4 4 4 2 3 3 4 5 4 3 3 2 3 2 5
1.1. Constrói uma tabela de frequências absolutas. (A frequência absoluta de um acontecimento é o nº de
vezes que esse acontecimento se repete)
Níveis Contagem Frequência absoluta
1.2 Calcula a média e a moda. (apresenta os cálculos, no cálculo da média)
(Chama-se Média de um conjunto de dados numéricos ao número que se obtém dividindo a soma dos valores de todos
os dados pelo número de dados); (Chama-se Moda de um conjunto de dados ao dado que ocorre com maior
frequência)
3. Observa o seguinte pictograma:
3.1. Indica o número de crianças que gostam do Inverno. ___________________________
3.2. Qual a estação favorita das crianças? ____________________________________
3.3. Determina o número total de crianças inquiridas.___________________________
9
Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______
CADERNO IV - VOLUMES
1. Qual o volume do cilindro?
8 cm
5 cm
a= altura do cilindro
2. Qual é o volume do sólido seguinte, se = 1 cm3
?
3. Um aquário, com a forma de um paralelepípedo retângulo, tem as dimensões indicadas na figura:
Quantos litros de água são necessários para encher o aquário?
10
Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______
CADERNO V– NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS
1. Considera os números: 0, 1, 2, 3, 5, 8, 25, 23, 12, 20, 300, 80, 31
Indica os que são:
1.1. Múltiplos de 2 _______________________________
1.2. Múltiplos de 3 _______________________________
1.3. Divisíveis por 5 _______________________________
1.4. Múltiplos de 3 e de 5 __________________________
1.5. Divisíveis por 10 ______________________________
1.6. Divisores de 24 _______________________________
1.7. Divisores de 300 ______________________________
1.8. Múltiplos de 100 _____________________________
2. Calcula mentalmente:
2.1. 6,29 x 1000 =
2.2. 75,1 : 0,01 =
2.3. 65,04 : 10 =
2.4. 76,3 x 0,01 =
2.5. 55,21 : 1000 =
3. Coloca os números seguintes por ordem decrescente:
456,23 546,2 2015,01 546,25 456,2 2013,01 465
__________________________________________________
4. Calcula o valor numérico das expressões seguintes:
2
10 6 3 10 5 3× ÷ + ÷ + ;
11
5. O automóvel do pai do Francisco custou 10 000 euros. Para o
pagamento do automóvel ele deu 2500 euros e o restante foi
distribuído por 12 prestações iguais. Qual o valor de cada
prestação?
5.1. Escreve a expressão numérica que representa o valor de cada prestação.
5.2. Calcula o valor de cada prestação.
6. O Tiago foi ao supermercado e trouxe 2 Kg de cenouras mais dois pães
que pesavam cada um 0,5 Kg.
6.1. Escreve a expressão numérica que representa o peso total em
compras que o Tiago trazia para casa?
6.2. Calcula o valor desse peso.
12
Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______
CADERNO VI - FRAÇÕES
1. Cada uma das figuras está dividida em partes iguais.
Escreve (ao lado de cada figura), para cada caso, uma fração correspondente à parte colorida.
2. Completa: (Para encontrar frações equivalentes devemos multiplicar o numerador e o denominador por um
mesmo número natural, diferente de zero)
3. Transforma em fracções irredutíveis: (fração irredutível não pode ser simplificada porque o
numerador e o denominador não possuem nenhum fator comum, só a unidade)
3.1. =
80
64
3.2. =
225
105
4. Calcula e apresenta o resultado sob a forma de fração irredutível:
2
1 1 3
1;
3 2 7
 
+ ÷ − 
 
2.1
...
10
6
5
= 2.3 3
6
...
=
2.2
14
2
...
= 2.4
3
...
15
10
=
3.3.
30
18
=
13
5. Do seguinte conjunto de números indica:
9 1 25 6 2 26 7
; 0,4; ; ; ; ; ;
10 3 5 3 100 2 5
5.1. Quais são números racionais inteiros? _______________________________
5.2. Quais são maiores do que um? ______________________________
5.3. Quais são frações decimais? ______________________________
5.4. Ordena-os por ordem crescente. ________________________________________
6. Completa:
7. Completa com um dos sinais < , = , > :
(Números representados por frações com o mesmo denominador: de duas frações com o mesmo
denominador, aquela que tem maior numerador representa um número maior)
(Números representados por frações com o mesmo numerador: de duas frações com o mesmo numerador,
aquela que tiver menor denominador representa um número maior)
7.1
5
7
......
5
3
7.2
9
2
......
9
4
7.3
100
3
......
10
3
7.4
8
6
......
7
6
7.5
4
5
......
6
5
7.6 25,0......
4
1
14
8. O Francisco e a Ana tinham 12 livros de aventuras e
18 livros de banda desenhada. Certo dia, resolveram
dar
3
2
desses livros à Biblioteca da Escola.
8.1. Quais das expressões seguintes representam o
número de livros que o Francisco e a Ana ofereceram à Biblioteca? (faz um círculo à volta da
alínea correta)
(a) 1812
3
2
+× ; (b) ( )1812
3
2
+× ; (c) 1218
3
2
+× ; (d) 18
3
2
12
3
2
×+× .
8.2 Calcula esse número.
9. A Joana quer guardar 6 kg de amêndoas em embalagens de
3
4
kg. De quantas embalagens
vai precisar?
.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teste1 fracçoes
Teste1 fracçoes Teste1 fracçoes
Mat1ºperíodo4ºano
Mat1ºperíodo4ºanoMat1ºperíodo4ºano
Mat1ºperíodo4ºano
Rute Almeida
 
Ficha de trabalho de matemática
Ficha de trabalho de matemáticaFicha de trabalho de matemática
Ficha de trabalho de matemática
MariaJoão Agualuza
 
Correção da ficha diagnóstica de m6
Correção da ficha diagnóstica de m6 Correção da ficha diagnóstica de m6
Correção da ficha diagnóstica de m6
Agrupamento de Escolas de Mortágua
 
Matemática exercícios...
Matemática exercícios...Matemática exercícios...
Matemática exercícios...
labeques
 
Ficha 1
Ficha 1Ficha 1
Preparação para a ficha de avaliação
Preparação para a ficha de avaliaçãoPreparação para a ficha de avaliação
Preparação para a ficha de avaliação
Sónia Sousa
 
Exercicios Matematica 6 ano
Exercicios Matematica 6 anoExercicios Matematica 6 ano
Exercicios Matematica 6 ano
biozana
 
Atividade fração 4º ano
Atividade   fração 4º anoAtividade   fração 4º ano
Atividade fração 4º ano
josilenebs
 
Atividades 2º Ano
Atividades 2º AnoAtividades 2º Ano
Atividades 2º Ano
Eliete Soares E Soares
 
Ft3
Ft3Ft3
Provas modelo mat_2013_texto
Provas modelo mat_2013_textoProvas modelo mat_2013_texto
Provas modelo mat_2013_texto
mitinha
 
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmc
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmcFicha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmc
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmc
Sónia Santos
 
Critérios de divisibilidade
Critérios de divisibilidadeCritérios de divisibilidade
Critérios de divisibilidade
Romilda Dores Brito
 
Ft frações2
Ft frações2Ft frações2
Ft frações2
JEANINE SEQUEIRA
 
F.A. sólidos geométricos 5º mat.
F.A. sólidos geométricos 5º mat.F.A. sólidos geométricos 5º mat.
F.A. sólidos geométricos 5º mat.
Cristina Jesus
 
Fracções; Exercícios
Fracções; ExercíciosFracções; Exercícios
Fracções; Exercícios
MariaJoão Agualuza
 
Lista plantão 11 - sexto ano
Lista plantão 11 - sexto anoLista plantão 11 - sexto ano
Lista plantão 11 - sexto ano
Prof. Materaldo
 
Ficha revisões fracções
Ficha revisões fracçõesFicha revisões fracções
Ficha revisões fracções
Joao Ferreira
 
matematica 5 ano
matematica 5 anomatematica 5 ano
matematica 5 ano
rosemere farias
 

Mais procurados (20)

Teste1 fracçoes
Teste1 fracçoes Teste1 fracçoes
Teste1 fracçoes
 
Mat1ºperíodo4ºano
Mat1ºperíodo4ºanoMat1ºperíodo4ºano
Mat1ºperíodo4ºano
 
Ficha de trabalho de matemática
Ficha de trabalho de matemáticaFicha de trabalho de matemática
Ficha de trabalho de matemática
 
Correção da ficha diagnóstica de m6
Correção da ficha diagnóstica de m6 Correção da ficha diagnóstica de m6
Correção da ficha diagnóstica de m6
 
Matemática exercícios...
Matemática exercícios...Matemática exercícios...
Matemática exercícios...
 
Ficha 1
Ficha 1Ficha 1
Ficha 1
 
Preparação para a ficha de avaliação
Preparação para a ficha de avaliaçãoPreparação para a ficha de avaliação
Preparação para a ficha de avaliação
 
Exercicios Matematica 6 ano
Exercicios Matematica 6 anoExercicios Matematica 6 ano
Exercicios Matematica 6 ano
 
Atividade fração 4º ano
Atividade   fração 4º anoAtividade   fração 4º ano
Atividade fração 4º ano
 
Atividades 2º Ano
Atividades 2º AnoAtividades 2º Ano
Atividades 2º Ano
 
Ft3
Ft3Ft3
Ft3
 
Provas modelo mat_2013_texto
Provas modelo mat_2013_textoProvas modelo mat_2013_texto
Provas modelo mat_2013_texto
 
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmc
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmcFicha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmc
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmc
 
Critérios de divisibilidade
Critérios de divisibilidadeCritérios de divisibilidade
Critérios de divisibilidade
 
Ft frações2
Ft frações2Ft frações2
Ft frações2
 
F.A. sólidos geométricos 5º mat.
F.A. sólidos geométricos 5º mat.F.A. sólidos geométricos 5º mat.
F.A. sólidos geométricos 5º mat.
 
Fracções; Exercícios
Fracções; ExercíciosFracções; Exercícios
Fracções; Exercícios
 
Lista plantão 11 - sexto ano
Lista plantão 11 - sexto anoLista plantão 11 - sexto ano
Lista plantão 11 - sexto ano
 
Ficha revisões fracções
Ficha revisões fracçõesFicha revisões fracções
Ficha revisões fracções
 
matematica 5 ano
matematica 5 anomatematica 5 ano
matematica 5 ano
 

Destaque

Apostila matematica com jogos e atividades
Apostila matematica com jogos e atividadesApostila matematica com jogos e atividades
Apostila matematica com jogos e atividades
Marcelo Santos
 
Metastable SUSY Breaking
Metastable SUSY BreakingMetastable SUSY Breaking
Metastable SUSY Breaking
Flip Tanedo
 
ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)
ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)
ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)
Gabrielle Burati
 
Jogos e-atividades-diversas-de-matematica
Jogos e-atividades-diversas-de-matematicaJogos e-atividades-diversas-de-matematica
Jogos e-atividades-diversas-de-matematica
Josiane Magalhães
 
Operações - Matemática 5ºano
Operações - Matemática 5ºanoOperações - Matemática 5ºano
Operações - Matemática 5ºano
matematica3g
 
Lista matemática básica -operações fundamentais com números decimais
Lista matemática básica -operações fundamentais com números decimaisLista matemática básica -operações fundamentais com números decimais
Lista matemática básica -operações fundamentais com números decimais
Régis Ribeiro
 
1 lista 2 bim 6ano
1 lista 2 bim 6ano1 lista 2 bim 6ano
1 lista 2 bim 6ano
Adriano Capilupe
 
Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02
Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02
Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02
profede
 
20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano
20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano 20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano
20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano
Ana Paula Santos
 
Lista de Exercícios - Frações 6ºAno
Lista de Exercícios - Frações 6ºAnoLista de Exercícios - Frações 6ºAno
Lista de Exercícios - Frações 6ºAno
SENAI/FATEC - MT
 
Números e operações
Números e operaçõesNúmeros e operações
Números e operações
matematica3g
 
Numero: As primeiras noções. PNAIC Bertioga
Numero: As primeiras noções. PNAIC BertiogaNumero: As primeiras noções. PNAIC Bertioga
Numero: As primeiras noções. PNAIC Bertioga
Aline Manzini
 
Atividades Geometria
Atividades GeometriaAtividades Geometria
Atividades Geometria
profpavioli
 
Material geometria 6º ano
Material geometria   6º anoMaterial geometria   6º ano
Material geometria 6º ano
Marcia MMs
 
Números
NúmerosNúmeros
Atividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-ano
Atividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-anoAtividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-ano
Atividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-ano
Yuri C. Ferreira
 
Coletânea de atividades de matemática (1)
Coletânea de atividades de matemática (1)Coletânea de atividades de matemática (1)
Coletânea de atividades de matemática (1)
Raquel Becker
 
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao DecimaisSoma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
tioheraclito
 
Matemática_atividades até 10
Matemática_atividades até 10Matemática_atividades até 10
Matemática_atividades até 10
Isa ...
 
PNAIC Alfabetização matematica- caderno introdução
PNAIC Alfabetização matematica- caderno introduçãoPNAIC Alfabetização matematica- caderno introdução
PNAIC Alfabetização matematica- caderno introdução
Aline Manzini
 

Destaque (20)

Apostila matematica com jogos e atividades
Apostila matematica com jogos e atividadesApostila matematica com jogos e atividades
Apostila matematica com jogos e atividades
 
Metastable SUSY Breaking
Metastable SUSY BreakingMetastable SUSY Breaking
Metastable SUSY Breaking
 
ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)
ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)
ATIVIDADES DE MATEMATICA (GABRIELLE CHRISTINE BURATI)
 
Jogos e-atividades-diversas-de-matematica
Jogos e-atividades-diversas-de-matematicaJogos e-atividades-diversas-de-matematica
Jogos e-atividades-diversas-de-matematica
 
Operações - Matemática 5ºano
Operações - Matemática 5ºanoOperações - Matemática 5ºano
Operações - Matemática 5ºano
 
Lista matemática básica -operações fundamentais com números decimais
Lista matemática básica -operações fundamentais com números decimaisLista matemática básica -operações fundamentais com números decimais
Lista matemática básica -operações fundamentais com números decimais
 
1 lista 2 bim 6ano
1 lista 2 bim 6ano1 lista 2 bim 6ano
1 lista 2 bim 6ano
 
Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02
Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02
Conjuntosnumricos 101225145530-phpapp02
 
20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano
20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano 20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano
20 fichas matemática - números e operações - 2 º ano
 
Lista de Exercícios - Frações 6ºAno
Lista de Exercícios - Frações 6ºAnoLista de Exercícios - Frações 6ºAno
Lista de Exercícios - Frações 6ºAno
 
Números e operações
Números e operaçõesNúmeros e operações
Números e operações
 
Numero: As primeiras noções. PNAIC Bertioga
Numero: As primeiras noções. PNAIC BertiogaNumero: As primeiras noções. PNAIC Bertioga
Numero: As primeiras noções. PNAIC Bertioga
 
Atividades Geometria
Atividades GeometriaAtividades Geometria
Atividades Geometria
 
Material geometria 6º ano
Material geometria   6º anoMaterial geometria   6º ano
Material geometria 6º ano
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Atividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-ano
Atividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-anoAtividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-ano
Atividade de-matematica-numeros-decimais-e-porcentagem-5º-ano
 
Coletânea de atividades de matemática (1)
Coletânea de atividades de matemática (1)Coletânea de atividades de matemática (1)
Coletânea de atividades de matemática (1)
 
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao DecimaisSoma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
Soma Diferenca Multiplicacao Divisao Decimais
 
Matemática_atividades até 10
Matemática_atividades até 10Matemática_atividades até 10
Matemática_atividades até 10
 
PNAIC Alfabetização matematica- caderno introdução
PNAIC Alfabetização matematica- caderno introduçãoPNAIC Alfabetização matematica- caderno introdução
PNAIC Alfabetização matematica- caderno introdução
 

Semelhante a Caderno de atividades de matemática do 2.º ciclo

Caderno de atividades
Caderno de atividadesCaderno de atividades
Caderno de atividades
Helena Borralho
 
5ºano mat matéria toda
5ºano mat matéria toda5ºano mat matéria toda
5ºano mat matéria toda
silvia_lfr
 
Mat fichaaval
Mat fichaavalMat fichaaval
Mat fichaaval
marcommendes
 
ficha de avaliação de matémética para o 3.
ficha de avaliação de matémética para o 3.ficha de avaliação de matémética para o 3.
ficha de avaliação de matémética para o 3.
ssuser692795
 
Atividades matematica 2o-ano
Atividades matematica 2o-anoAtividades matematica 2o-ano
Atividades matematica 2o-ano
Luzia Ester
 
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao   criterios de divisibilidadeTarefa de investigacao   criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidade
marcommendes
 
matem6ano
matem6anomatem6ano
matem6ano
Patrícia Soares
 
2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano
2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano
2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano
Maths Tutoring
 
2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho
2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho
2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho
Maths Tutoring
 
5ºano mat expressões numéricas mat5
5ºano mat expressões numéricas mat55ºano mat expressões numéricas mat5
5ºano mat expressões numéricas mat5
silvia_lfr
 
5ºano mat áreas e perímetros
5ºano mat áreas e perímetros5ºano mat áreas e perímetros
5ºano mat áreas e perímetros
silvia_lfr
 
Matemática 4.º ano
Matemática 4.º anoMatemática 4.º ano
Matemática 4.º ano
Georgina Pinto
 
Testetriquadrisimetrias6
Testetriquadrisimetrias6Testetriquadrisimetrias6
Testetriquadrisimetrias6
v v
 
Teste teorico excel
Teste teorico excelTeste teorico excel
Teste teorico excel
Afmozam Monteiro
 
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadoAe avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
silviaelisabete
 
Divisores de um número natural
Divisores de um número naturalDivisores de um número natural
Divisores de um número natural
Mary Alvarenga
 
F5 6
F5 6F5 6
Global 6 f
Global 6 fGlobal 6 f
Global 6 f
Helena Borralho
 
Global 6 f
Global 6 fGlobal 6 f
Global 6 f
Helena Borralho
 
2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano
Marina Carvalho
 

Semelhante a Caderno de atividades de matemática do 2.º ciclo (20)

Caderno de atividades
Caderno de atividadesCaderno de atividades
Caderno de atividades
 
5ºano mat matéria toda
5ºano mat matéria toda5ºano mat matéria toda
5ºano mat matéria toda
 
Mat fichaaval
Mat fichaavalMat fichaaval
Mat fichaaval
 
ficha de avaliação de matémética para o 3.
ficha de avaliação de matémética para o 3.ficha de avaliação de matémética para o 3.
ficha de avaliação de matémética para o 3.
 
Atividades matematica 2o-ano
Atividades matematica 2o-anoAtividades matematica 2o-ano
Atividades matematica 2o-ano
 
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao   criterios de divisibilidadeTarefa de investigacao   criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidade
 
matem6ano
matem6anomatem6ano
matem6ano
 
2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano
2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano
2019/20 - Aproximações e Inequações - 9.º Ano
 
2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho
2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho
2019/20 - Intervalos de Numeros reais - Ficha de Trabalho
 
5ºano mat expressões numéricas mat5
5ºano mat expressões numéricas mat55ºano mat expressões numéricas mat5
5ºano mat expressões numéricas mat5
 
5ºano mat áreas e perímetros
5ºano mat áreas e perímetros5ºano mat áreas e perímetros
5ºano mat áreas e perímetros
 
Matemática 4.º ano
Matemática 4.º anoMatemática 4.º ano
Matemática 4.º ano
 
Testetriquadrisimetrias6
Testetriquadrisimetrias6Testetriquadrisimetrias6
Testetriquadrisimetrias6
 
Teste teorico excel
Teste teorico excelTeste teorico excel
Teste teorico excel
 
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciadoAe avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
Ae avaliacao trimestral_mat_3_enunciado
 
Divisores de um número natural
Divisores de um número naturalDivisores de um número natural
Divisores de um número natural
 
F5 6
F5 6F5 6
F5 6
 
Global 6 f
Global 6 fGlobal 6 f
Global 6 f
 
Global 6 f
Global 6 fGlobal 6 f
Global 6 f
 
2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano
 

Mais de Carla Alexandra Ferreira Neves

Los 25 pueblos mas bonitos de europa1
Los 25 pueblos mas bonitos de europa1Los 25 pueblos mas bonitos de europa1
Los 25 pueblos mas bonitos de europa1
Carla Alexandra Ferreira Neves
 
Apresentação sobre Cromoterapia
Apresentação sobre CromoterapiaApresentação sobre Cromoterapia
Apresentação sobre Cromoterapia
Carla Alexandra Ferreira Neves
 
Cn5 celula ao_organismo
Cn5 celula ao_organismoCn5 celula ao_organismo
Cn5 celula ao_organismo
Carla Alexandra Ferreira Neves
 
Minnie imprimir
Minnie imprimirMinnie imprimir
árvores fruto
árvores frutoárvores fruto
Relatorio avcoa
Relatorio avcoaRelatorio avcoa
Dossie do professor2
Dossie do professor2Dossie do professor2
Dossie do professor2
Carla Alexandra Ferreira Neves
 
Dossie do professor
Dossie do professorDossie do professor
Dossie do professor
Carla Alexandra Ferreira Neves
 
59380853 calendario-escolar-2012
59380853 calendario-escolar-201259380853 calendario-escolar-2012
59380853 calendario-escolar-2012
Carla Alexandra Ferreira Neves
 

Mais de Carla Alexandra Ferreira Neves (9)

Los 25 pueblos mas bonitos de europa1
Los 25 pueblos mas bonitos de europa1Los 25 pueblos mas bonitos de europa1
Los 25 pueblos mas bonitos de europa1
 
Apresentação sobre Cromoterapia
Apresentação sobre CromoterapiaApresentação sobre Cromoterapia
Apresentação sobre Cromoterapia
 
Cn5 celula ao_organismo
Cn5 celula ao_organismoCn5 celula ao_organismo
Cn5 celula ao_organismo
 
Minnie imprimir
Minnie imprimirMinnie imprimir
Minnie imprimir
 
árvores fruto
árvores frutoárvores fruto
árvores fruto
 
Relatorio avcoa
Relatorio avcoaRelatorio avcoa
Relatorio avcoa
 
Dossie do professor2
Dossie do professor2Dossie do professor2
Dossie do professor2
 
Dossie do professor
Dossie do professorDossie do professor
Dossie do professor
 
59380853 calendario-escolar-2012
59380853 calendario-escolar-201259380853 calendario-escolar-2012
59380853 calendario-escolar-2012
 

Último

Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Mary Alvarenga
 
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf eplanejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
HelenStefany
 
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdfApostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
bmgrama
 
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
DouglasMoraes54
 
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junhoATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
Crisnaiara
 
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptxVivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Mauricio Alexandre Silva
 
formação - 2º ano São José da Tapera ...
formação - 2º ano São José da Tapera ...formação - 2º ano São José da Tapera ...
formação - 2º ano São José da Tapera ...
JakiraCosta
 
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologiaPedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Nertan Dias
 
Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029
Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029
Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029
Centro Jacques Delors
 
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasnTabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
CarlosJean21
 
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdfUFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
Manuais Formação
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Eró Cunha
 
Copia de cartilla de portugués 1 2024.pdf
Copia de cartilla de portugués 1 2024.pdfCopia de cartilla de portugués 1 2024.pdf
Copia de cartilla de portugués 1 2024.pdf
davidreyes364666
 
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
AdrianoMontagna1
 
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdfMAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
GracinhaSantos6
 
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptxDEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
ConservoConstrues
 
Aula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidade
Aula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidadeAula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidade
Aula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidade
AlessandraRibas7
 
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptxRoteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
pamellaaraujo10
 
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
 
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf eplanejamento maternal 2 atualizado.pdf e
planejamento maternal 2 atualizado.pdf e
 
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdfApostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
 
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
 
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junhoATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
 
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptxVivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
 
formação - 2º ano São José da Tapera ...
formação - 2º ano São José da Tapera ...formação - 2º ano São José da Tapera ...
formação - 2º ano São José da Tapera ...
 
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologiaPedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
 
Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029
Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029
Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029
 
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasnTabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
 
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdfUFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
 
Copia de cartilla de portugués 1 2024.pdf
Copia de cartilla de portugués 1 2024.pdfCopia de cartilla de portugués 1 2024.pdf
Copia de cartilla de portugués 1 2024.pdf
 
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
 
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdfMAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
 
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptxDEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
 
Aula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidade
Aula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidadeAula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidade
Aula de filosofia sobre Sexo, Gênero e sexualidade
 
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptxRoteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
 
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 

Caderno de atividades de matemática do 2.º ciclo

  • 1. 1 Revisões – 5º e 6º anos – Matemática Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______ CADERNO I- POLÍGONOS, TRIÂNGULOS, SIMETRIA AXIAL, ÂNGULOS, SÓLIDOS GEOMÉTRICOS 1. Considera as seguintes figuras planas: Indica as que são: (Definição de polígonos: podemos definir polígonos como sendo figuras planas definidas por linhas poligonais fechadas) 1.1. Polígonos ____________________________________ 1.2. Pentágonos __________________________________ 1.3. Quadriláteros ________________________________ 1.4. Triângulos ___________________________________ 2. Observa e completa: 2.1. Completa: _________ são poliedros; Poliedros: sólidos limitados só por superfícies planas _________ são prismas; _________ são pirâmides; _________ não são poliedros. Não Poliedros: sólidos limitados só por superfícies curvas ou por superfícies planas e curvas
  • 2. 2 2.2. Indica o número de faces, vértices e arestas dos sólidos: Sólido Nº de faces Nº de vértices Nº de arestas B C 2.3. Indica o nome dos sólidos: Sólido A ______________________________ Sólido B ______________________________ Sólido C ______________________________ 3. Qual é o sólido geométrico que corresponde a cada uma das planificações seguintes? A ____________________________________ B ____________________________________ C ____________________________________ D ____________________________________ 4. Classifica, quanto aos lados e quanto aos ângulos, os seguintes triângulos: A C B 2,50 cm2,50 cm 2,50 cm ED F 2,25 cm 2,25 cm G I H 50º 20º Triângulo Quanto aos lados Quanto aos ângulos A B C 4.1. Determina a amplitude do ângulo desconhecido do triângulo [GHI]. (A soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180°) (apresenta os cálculos)
  • 3. 3 5. Um ângulo agudo de um triângulo retângulo tem de amplitude 35°. Calcula a amplitude do outro ângulo agudo. (apresenta os cálculos) 6. Dois ângulos de um triângulo têm de amplitude 40° e 35° respetivamente. 6.1. Calcula a amplitude do outro ângulo. (apresenta os cálculos) 6.2. Classifica o triângulo quanto aos ângulos. 7. Indica a amplitude do ângulo desconhecido e classifica-o: (apresenta os cálculos) 7.1. 7.2. 8. Observa a figura e completa o quadro:
  • 4. 4 9.Traça o eixo de simetria de cada uma das figuras seguintes:
  • 5. 5 Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______ CADERNO II – ÁREAS E PERÍMETROS 1. O terreno representado na figura foi comprado a 5 euros o metro quadrado. Quanto custou o terreno? (Área do retângulo = comprimento x largura) (apresenta os cálculos) 2. Considera as seguintes figuras: 2.1. Determina a área das figuras A e B, tomando para unidade, primeiro a área da figura 1 e depois a área da figura 2. 2.2. As figuras A e B são equivalentes? Justifica. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.3. Tomando para unidade o lado de uma quadrícula como sendo 1 cm, determina o perímetro da figura A.
  • 6. 6 3. Completa o quadro (π = 3,14) (Perímetro do círculo= π x diâmetro) 4. Num jogo da seleção nacional de futebol, o jogador Luís Figo não jogou de início. A determinada altura o selecionador mandou-o fazer exercícios de aquecimento, dando duas voltas à pista de atletismo em redor do campo. Além disso, disse ao jogador Nuno Gomes para correr 2100 m na pista. 4.1 Quantos metros correu o Luís Figo? (apresenta os cálculos) 5. A figura representa um terreno de forma poligonal. 5.1. Quantos metros de rede serão necessários para vedar o terreno? (apresenta os cálculos)
  • 7. 7 5.2. Sabendo que o pedreiro fez 5 metros por dia, calcula o número de dias que foram precisos para fazer o muro. (apresenta os cálculos) 6. Calcula a área da figura: 5 cm 8 cm (Área do triângulo=base x altura/2) (Área do retângulo = comprimento x largura) ( Área do círculo: π x raio2 ) (apresenta os cálculos) 6 cm
  • 8. 8 Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______ CADERNO III – ESTATÍSTICA É um ramo da Matemática que nos ajuda a recolher, organizar e interpretar dados para tirar conclusões e fazer previsões. 1. Numa turma do 6º ano, a avaliação do 1º período na disciplina de Matemática foi: 3 4 4 4 3 2 3 4 2 3 4 4 4 4 2 3 3 4 5 4 3 3 2 3 2 5 1.1. Constrói uma tabela de frequências absolutas. (A frequência absoluta de um acontecimento é o nº de vezes que esse acontecimento se repete) Níveis Contagem Frequência absoluta 1.2 Calcula a média e a moda. (apresenta os cálculos, no cálculo da média) (Chama-se Média de um conjunto de dados numéricos ao número que se obtém dividindo a soma dos valores de todos os dados pelo número de dados); (Chama-se Moda de um conjunto de dados ao dado que ocorre com maior frequência) 3. Observa o seguinte pictograma: 3.1. Indica o número de crianças que gostam do Inverno. ___________________________ 3.2. Qual a estação favorita das crianças? ____________________________________ 3.3. Determina o número total de crianças inquiridas.___________________________
  • 9. 9 Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______ CADERNO IV - VOLUMES 1. Qual o volume do cilindro? 8 cm 5 cm a= altura do cilindro 2. Qual é o volume do sólido seguinte, se = 1 cm3 ? 3. Um aquário, com a forma de um paralelepípedo retângulo, tem as dimensões indicadas na figura: Quantos litros de água são necessários para encher o aquário?
  • 10. 10 Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______ CADERNO V– NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS 1. Considera os números: 0, 1, 2, 3, 5, 8, 25, 23, 12, 20, 300, 80, 31 Indica os que são: 1.1. Múltiplos de 2 _______________________________ 1.2. Múltiplos de 3 _______________________________ 1.3. Divisíveis por 5 _______________________________ 1.4. Múltiplos de 3 e de 5 __________________________ 1.5. Divisíveis por 10 ______________________________ 1.6. Divisores de 24 _______________________________ 1.7. Divisores de 300 ______________________________ 1.8. Múltiplos de 100 _____________________________ 2. Calcula mentalmente: 2.1. 6,29 x 1000 = 2.2. 75,1 : 0,01 = 2.3. 65,04 : 10 = 2.4. 76,3 x 0,01 = 2.5. 55,21 : 1000 = 3. Coloca os números seguintes por ordem decrescente: 456,23 546,2 2015,01 546,25 456,2 2013,01 465 __________________________________________________ 4. Calcula o valor numérico das expressões seguintes: 2 10 6 3 10 5 3× ÷ + ÷ + ;
  • 11. 11 5. O automóvel do pai do Francisco custou 10 000 euros. Para o pagamento do automóvel ele deu 2500 euros e o restante foi distribuído por 12 prestações iguais. Qual o valor de cada prestação? 5.1. Escreve a expressão numérica que representa o valor de cada prestação. 5.2. Calcula o valor de cada prestação. 6. O Tiago foi ao supermercado e trouxe 2 Kg de cenouras mais dois pães que pesavam cada um 0,5 Kg. 6.1. Escreve a expressão numérica que representa o peso total em compras que o Tiago trazia para casa? 6.2. Calcula o valor desse peso.
  • 12. 12 Nome: ___________________________________________Nº _________ Turma: ______ CADERNO VI - FRAÇÕES 1. Cada uma das figuras está dividida em partes iguais. Escreve (ao lado de cada figura), para cada caso, uma fração correspondente à parte colorida. 2. Completa: (Para encontrar frações equivalentes devemos multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo número natural, diferente de zero) 3. Transforma em fracções irredutíveis: (fração irredutível não pode ser simplificada porque o numerador e o denominador não possuem nenhum fator comum, só a unidade) 3.1. = 80 64 3.2. = 225 105 4. Calcula e apresenta o resultado sob a forma de fração irredutível: 2 1 1 3 1; 3 2 7   + ÷ −    2.1 ... 10 6 5 = 2.3 3 6 ... = 2.2 14 2 ... = 2.4 3 ... 15 10 = 3.3. 30 18 =
  • 13. 13 5. Do seguinte conjunto de números indica: 9 1 25 6 2 26 7 ; 0,4; ; ; ; ; ; 10 3 5 3 100 2 5 5.1. Quais são números racionais inteiros? _______________________________ 5.2. Quais são maiores do que um? ______________________________ 5.3. Quais são frações decimais? ______________________________ 5.4. Ordena-os por ordem crescente. ________________________________________ 6. Completa: 7. Completa com um dos sinais < , = , > : (Números representados por frações com o mesmo denominador: de duas frações com o mesmo denominador, aquela que tem maior numerador representa um número maior) (Números representados por frações com o mesmo numerador: de duas frações com o mesmo numerador, aquela que tiver menor denominador representa um número maior) 7.1 5 7 ...... 5 3 7.2 9 2 ...... 9 4 7.3 100 3 ...... 10 3 7.4 8 6 ...... 7 6 7.5 4 5 ...... 6 5 7.6 25,0...... 4 1
  • 14. 14 8. O Francisco e a Ana tinham 12 livros de aventuras e 18 livros de banda desenhada. Certo dia, resolveram dar 3 2 desses livros à Biblioteca da Escola. 8.1. Quais das expressões seguintes representam o número de livros que o Francisco e a Ana ofereceram à Biblioteca? (faz um círculo à volta da alínea correta) (a) 1812 3 2 +× ; (b) ( )1812 3 2 +× ; (c) 1218 3 2 +× ; (d) 18 3 2 12 3 2 ×+× . 8.2 Calcula esse número. 9. A Joana quer guardar 6 kg de amêndoas em embalagens de 3 4 kg. De quantas embalagens vai precisar? .