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BRINCANDO COM A MATEMÁTICA
Aluno(a):______________________________ 7º Ano : ________

Habilidade: Reconhecer e construir ângulos agudos, reto e obtuso utilizando régua e
transferidor;

01 – Maria construiu um triângulo que têm dois ângulos iguais à 55º. Qual é a medida
do terceiro ângulo?Faça a figura do triângulo que Maria desenhou.




02 - Calcule a medida do terceiro ângulo, sabendo que os outros dois medem 45° e 47°


                      x

               45°             47°


03 – Responda:
a) Um polígono é regular quando ___________________________________________.
b) Um ângulo reto medem quantos graus?_____________________________________
c) Um ângulo maior que noventa chama-se : __________________________________
d) A soma dos três ângulos de um triângulo é igual a ___________________________
e) A soma dos quatros ângulos de um quadrilátero é igual a ______________________


04 – Observe a figura ao lado e responda:

a) Trace todas as diagonais possíveis a partir de um único vértice.

b) Quantos triângulos foram possíveis formar?

c) Qual é a soma das medidas dos ângulos internos desse polígono?




05 - Descubra quanto mede cada ângulo interno do polígono que forma cada um dos
mosaicos abaixo.




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Avaliação 8° ano 2° av

  • 1. BRINCANDO COM A MATEMÁTICA Aluno(a):______________________________ 7º Ano : ________ Habilidade: Reconhecer e construir ângulos agudos, reto e obtuso utilizando régua e transferidor; 01 – Maria construiu um triângulo que têm dois ângulos iguais à 55º. Qual é a medida do terceiro ângulo?Faça a figura do triângulo que Maria desenhou. 02 - Calcule a medida do terceiro ângulo, sabendo que os outros dois medem 45° e 47° x 45° 47° 03 – Responda: a) Um polígono é regular quando ___________________________________________. b) Um ângulo reto medem quantos graus?_____________________________________ c) Um ângulo maior que noventa chama-se : __________________________________ d) A soma dos três ângulos de um triângulo é igual a ___________________________ e) A soma dos quatros ângulos de um quadrilátero é igual a ______________________ 04 – Observe a figura ao lado e responda: a) Trace todas as diagonais possíveis a partir de um único vértice. b) Quantos triângulos foram possíveis formar? c) Qual é a soma das medidas dos ângulos internos desse polígono? 05 - Descubra quanto mede cada ângulo interno do polígono que forma cada um dos mosaicos abaixo. http://cleanlourenco.blogspot.com