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Estatística Aplicada à
Administração #AD400
Aula 05: Distribuição de Frequências
1/20
Briefing
• Nessa aula você irá:
1. Discutir o que é uma distribuição de frequências;
2. Tomar ciência a respeito das frequências simples
e acumulada;
3. Conhecer os diferentes elementos que compõem
uma distribuição de frequências.
2/20
Sumário
• Introdução à Distribuição de Frequências;
• Elementos de uma Distribuição de Frequências;
• Atividade em Sala de Aula.
3/20
Introdução à Distribuição de
Frequências
• O que o conjunto de dados brutos abaixo representa
para você?
4/20
4 10 9 3 8 7 7 6
10 7 3 8 7 9 2 1
0 2 8 6 10 9 3 0
8 4 7 9 1 10 5 5
8 2 1 4 3 7 1 4
5 9 3 10 7 7 7 6
2 0 10 7 4 6 10 9
7 8 9 6 1 0 10 4
Introdução à Distribuição de
Frequências
• E agora, o que este rol de dados significa para você?
5/20
0 1 3 5 7 7 8 10
0 2 3 5 7 7 9 10
0 2 4 5 7 7 9 10
0 2 4 6 7 8 9 10
1 2 4 6 7 8 9 10
1 3 4 6 7 8 9 10
1 3 4 6 7 8 9 10
1 3 4 6 7 8 9 10
Introdução à Distribuição de
Frequências
• Distribuição de Frequências: consiste em uma
representação de dados que utiliza-se de tabelas
simples ou de dupla entrada para evidenciar os
valores dos dados brutos sem que estes se repitam,
tal como no rol;
• A distribuição de frequências é, geralmente,
apresentada com base em classes de dados.
6/20
Introdução à Distribuição de
Frequências
7/20
Classes
Número de
Alunos
0|—3 13
3|—6 14
6|—9 22
9|—X 15
Tabela 01: Notas dos alunos da disciplina de
Estatística Aplicada à Administração.
Elementos de uma Distribuição de
Frequências
• Frequência Simples: consiste na contagem do
número de representações de uma classe;
• Quando realizada desconsiderando as demais classes
da distribuição e o número total de observações,
recebe o nome de frequência simples absoluta (fi);
• Do contrário, recebe o nome de frequência simples
relativa (fri), sendo expressa em %.
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Elementos de uma Distribuição de
Frequências
9/20
Salários
Mínimos
Número de
Empregados (fi)
Número de
Empregados (fri)
1|—3 38 16,38%
3|—6 102 43,96%
6|—9 67 28,88%
9|—12 21 9,05%
12|—X 4 1,72%
Tabela 02: Número de empregados por faixa salarial da
empresa Vendas S.A em 2016.
Elementos de uma Distribuição de
Frequências
• Frequência Acumulada: consiste na contagem do
número de representações das classe de maneira
acumulada, classe a classe;
• Quando realizada desconsiderando o número total
de observações, recebe o nome de frequência
acumulada absoluta (Fi);
• Do contrário, recebe o nome de frequência
acumulada relativa (Fri), sendo expressa em %.
10/20
Elementos de uma Distribuição de
Frequências
11/20
Salários
Mínimos
Número de
Empregados
(fi)
Número de
Empregados
(fri)
Número de
Empregados
(Fi)
Número de
Empregados
(Fri)
1|—3 38 16,38% 38 16,38%
3|—6 102 43,96% 140 60,34%
6|—9 67 28,88% 207 89,22%
9|—12 21 9,05% 228 98,27%
12|—X 4 1,72% 232 100%
Tabela 02: Número de empregados por faixa salarial da
empresa Vendas S.A em 2016.
Elementos de uma Distribuição de
Frequências
• Amplitude Total: também conhecida como intervalo
total, consiste na diferença entre o maior e o menor
valor obtido para a variável medida.
12/20
0 1 3 5 7 7 8 10
0 2 3 5 7 7 9 10
0 2 4 5 7 7 9 10
0 2 4 6 7 8 9 10
1 2 4 6 7 8 9 10
1 3 4 6 7 8 9 10
1 3 4 6 7 8 9 10
1 3 4 6 7 8 9 10
Elementos de uma Distribuição de
Frequências
• Classe: compreende cada um dos grupos de valores
em que se subdivide a amplitude total.
• Limite de Classe: são os valores extremos das classes
da distribuição de frequências.
13/20
Elementos de uma Distribuição de
Frequências
14/20
Salários
Mínimos
Número de
Empregados
(fi)
Número de
Empregados
(fri)
Número de
Empregados
(Fi)
Número de
Empregados
(Fri)
1|—3 38 16,38% 38 16,38%
3|—6 102 43,96% 140 60,34%
6|—9 67 28,88% 207 89,22%
9|—12 21 9,05% 228 98,27%
12|—X 4 1,72% 232 100%
Tabela 02: Número de empregados por faixa salarial da
empresa Vendas S.A em 2016.
Elementos de uma Distribuição de
Frequências
• Amplitude do Intervalo de Classe: é representado
pela diferença entre o limite superior e o inferior da
classe.
• Ponto Médio da Classe: compreende o valor
genérico mais representativo da classe para certas
medidas estatísticas, sendo o resultado da soma do
limite inferior e a metade da amplitude do intervalo
da classe.
15/20
Atividade em Sala de Aula
Aula 05: Distribuições Estatísticas
16/20
Atividade em Sala de Aula
• Os alunos deverão se reunir em grupos de até 3 pessoas;
• Deverão elaborar uma distribuição de frequências contendo
(fi), (fri), (Fi) e (Fri) da variável representada;
• Deverão apontar a amplitude total do rol de dados, os limites
das classes, as amplitudes dos intervalo das classes e os
pontos médios das classes.
• Tempo: 20 minutos.
17/20
Encerramento
Fim da Aula 05:
Distribuição de
Frequências
Prof. MSc. Marcus Araújo
envieparamarcus@gmail.com
br.linkedin.com/in/araujomarcus
@marcus_araujo 18/20

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Estatística Aplicada à Administração - Aula 05: Distribuição de Frequências

  • 1. Estatística Aplicada à Administração #AD400 Aula 05: Distribuição de Frequências 1/20
  • 2. Briefing • Nessa aula você irá: 1. Discutir o que é uma distribuição de frequências; 2. Tomar ciência a respeito das frequências simples e acumulada; 3. Conhecer os diferentes elementos que compõem uma distribuição de frequências. 2/20
  • 3. Sumário • Introdução à Distribuição de Frequências; • Elementos de uma Distribuição de Frequências; • Atividade em Sala de Aula. 3/20
  • 4. Introdução à Distribuição de Frequências • O que o conjunto de dados brutos abaixo representa para você? 4/20 4 10 9 3 8 7 7 6 10 7 3 8 7 9 2 1 0 2 8 6 10 9 3 0 8 4 7 9 1 10 5 5 8 2 1 4 3 7 1 4 5 9 3 10 7 7 7 6 2 0 10 7 4 6 10 9 7 8 9 6 1 0 10 4
  • 5. Introdução à Distribuição de Frequências • E agora, o que este rol de dados significa para você? 5/20 0 1 3 5 7 7 8 10 0 2 3 5 7 7 9 10 0 2 4 5 7 7 9 10 0 2 4 6 7 8 9 10 1 2 4 6 7 8 9 10 1 3 4 6 7 8 9 10 1 3 4 6 7 8 9 10 1 3 4 6 7 8 9 10
  • 6. Introdução à Distribuição de Frequências • Distribuição de Frequências: consiste em uma representação de dados que utiliza-se de tabelas simples ou de dupla entrada para evidenciar os valores dos dados brutos sem que estes se repitam, tal como no rol; • A distribuição de frequências é, geralmente, apresentada com base em classes de dados. 6/20
  • 7. Introdução à Distribuição de Frequências 7/20 Classes Número de Alunos 0|—3 13 3|—6 14 6|—9 22 9|—X 15 Tabela 01: Notas dos alunos da disciplina de Estatística Aplicada à Administração.
  • 8. Elementos de uma Distribuição de Frequências • Frequência Simples: consiste na contagem do número de representações de uma classe; • Quando realizada desconsiderando as demais classes da distribuição e o número total de observações, recebe o nome de frequência simples absoluta (fi); • Do contrário, recebe o nome de frequência simples relativa (fri), sendo expressa em %. 8/20
  • 9. Elementos de uma Distribuição de Frequências 9/20 Salários Mínimos Número de Empregados (fi) Número de Empregados (fri) 1|—3 38 16,38% 3|—6 102 43,96% 6|—9 67 28,88% 9|—12 21 9,05% 12|—X 4 1,72% Tabela 02: Número de empregados por faixa salarial da empresa Vendas S.A em 2016.
  • 10. Elementos de uma Distribuição de Frequências • Frequência Acumulada: consiste na contagem do número de representações das classe de maneira acumulada, classe a classe; • Quando realizada desconsiderando o número total de observações, recebe o nome de frequência acumulada absoluta (Fi); • Do contrário, recebe o nome de frequência acumulada relativa (Fri), sendo expressa em %. 10/20
  • 11. Elementos de uma Distribuição de Frequências 11/20 Salários Mínimos Número de Empregados (fi) Número de Empregados (fri) Número de Empregados (Fi) Número de Empregados (Fri) 1|—3 38 16,38% 38 16,38% 3|—6 102 43,96% 140 60,34% 6|—9 67 28,88% 207 89,22% 9|—12 21 9,05% 228 98,27% 12|—X 4 1,72% 232 100% Tabela 02: Número de empregados por faixa salarial da empresa Vendas S.A em 2016.
  • 12. Elementos de uma Distribuição de Frequências • Amplitude Total: também conhecida como intervalo total, consiste na diferença entre o maior e o menor valor obtido para a variável medida. 12/20 0 1 3 5 7 7 8 10 0 2 3 5 7 7 9 10 0 2 4 5 7 7 9 10 0 2 4 6 7 8 9 10 1 2 4 6 7 8 9 10 1 3 4 6 7 8 9 10 1 3 4 6 7 8 9 10 1 3 4 6 7 8 9 10
  • 13. Elementos de uma Distribuição de Frequências • Classe: compreende cada um dos grupos de valores em que se subdivide a amplitude total. • Limite de Classe: são os valores extremos das classes da distribuição de frequências. 13/20
  • 14. Elementos de uma Distribuição de Frequências 14/20 Salários Mínimos Número de Empregados (fi) Número de Empregados (fri) Número de Empregados (Fi) Número de Empregados (Fri) 1|—3 38 16,38% 38 16,38% 3|—6 102 43,96% 140 60,34% 6|—9 67 28,88% 207 89,22% 9|—12 21 9,05% 228 98,27% 12|—X 4 1,72% 232 100% Tabela 02: Número de empregados por faixa salarial da empresa Vendas S.A em 2016.
  • 15. Elementos de uma Distribuição de Frequências • Amplitude do Intervalo de Classe: é representado pela diferença entre o limite superior e o inferior da classe. • Ponto Médio da Classe: compreende o valor genérico mais representativo da classe para certas medidas estatísticas, sendo o resultado da soma do limite inferior e a metade da amplitude do intervalo da classe. 15/20
  • 16. Atividade em Sala de Aula Aula 05: Distribuições Estatísticas 16/20
  • 17. Atividade em Sala de Aula • Os alunos deverão se reunir em grupos de até 3 pessoas; • Deverão elaborar uma distribuição de frequências contendo (fi), (fri), (Fi) e (Fri) da variável representada; • Deverão apontar a amplitude total do rol de dados, os limites das classes, as amplitudes dos intervalo das classes e os pontos médios das classes. • Tempo: 20 minutos. 17/20
  • 18. Encerramento Fim da Aula 05: Distribuição de Frequências Prof. MSc. Marcus Araújo envieparamarcus@gmail.com br.linkedin.com/in/araujomarcus @marcus_araujo 18/20