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1. TURMA – SEGUNDA DAS 18:30 h as 21:30 h
Orientadora: Tatiana de Camargo Schiavon
contato: tatianapacto@yahoo.com.br

2. LEITURA DELEITE:
Apresentação da cursista Magali
A inserção do momento da Leitura Deleite na
sala de aula permite ao aluno entender que em nossa
vida lemos com várias finalidades (seguir instruções,
obter uma informação precisa, revisar escrito próprio,
aprender, etc.) e uma delas é a leitura só por prazer,
para nos divertimos e distrairmos;

3. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
ENCONTRO 19 – UNIDADE 08
Prof.ª Orientadora: TATIANA DE CAMARGO SCHIAVON
1 – Elaboração da Apresentação no Seminário Final;

4. 2-Ler o texto 2:
“Reflexão sobre a prática do professor alfabetizador: o registro
das experiências docentes na dimensão formativa e
organizativa dos saberes”
• discutir, com base nos depoimentos, relatos e pesquisas
apresentadas, a importância dessas duas dimensões
para o exercício da docência.

5. 3- Analisar os quadros de “Monitoramento de
atividades” sugeridos na unidade 7;
• discutir sobre as contribuições, ou não, para a
reflexão sobre a própria prática;
• comparar o que foi registrado em relação às
atividades realizadas e os resultados das crianças
registrados no quadro de perfil da turma.

6. 4- Avaliação final do curso.

7. 5- Tarefa:
• Escolher um dos textos sugeridos na seção
“Compartilhando” e enviar, por e-mail, para a
orientadora de estudos os questionamentos
acerca do conteúdo.
• Escrever um relato de experiência de alguma
atividade, sequência didática ou projeto
didático que tenha sido desenvolvido neste
ano, para apresentar no seminário de
encerramento do curso.