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1. TURMA – SEGUNDA DAS 18:30 h as 21:30 h
Orientadora: Tatiana de Camargo Schiavon
contato: tatianapacto@yahoo.com.br

2. LEITURA DELEITE:
Coordenadora: Márcia
A inserção do momento da Leitura Deleite na
sala de aula permite ao aluno entender que em nossa
vida lemos com várias finalidades (seguir instruções,
obter uma informação precisa, revisar escrito próprio,
aprender, etc.) e uma delas é a leitura só por prazer,
para nos divertimos e distrairmos;

3. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
ENCONTRO 14 – UNIDADE 06
Prof.ª Orientadora: TATIANA DE CAMARGO SCHIAVON
1 – Apresentação dos relatos de como as sequências
didáticas estão acontecendo.
2- Em grupos listar em cartaz as principais características que
deve haver em um trabalho organizado por projetos didáticos.

4. 2- Leitura para discussão:
Texto 2 ( Caderno Ano 2 Unidade 6)
“ Projetos didáticos: compartilhando saberes,
compartilhando responsabilidades”
a) Comparar com a lista elaborada e acrescer as ideias
discutidas pelas autoras; Projeto didático.pptx

5. 3- Analisar os Projetos didáticos:
GRUPO 1 – (Página 15 do Ano 1 Unidade 6)
GRUPO 2 _ (Página 16 do Ano 3 Unidade 6)
GRUPO 3- (Página 17 do Ano 2 Unidade 6)
a) O projeto analisado tem as mesmas características
discutidas no texto?
b) Socializá-los aos demais grupos com o parecer discutido
anteriormente.

6. 4- Planejar uma AULA, em que seja levada uma
proposta para o desenvolvimento de uma Sequência
Literária.SEQUÊNCIA DIDÁTICA.pptx
1. Usar uma obra do PNBE.

7. 5 – Vídeo:
Ler para estudar aves em extinção no
Brasil - YouTube.mp4

8. Tarefas:
1- Escolher um texto da sugestão de leitura,
elaborar uma questão para discutir em grupo.
2- Preparar uma apresentação em PowerPoint, da
sequência didática que está em andamento nas
escolas ou outra ligada ao conteúdo da próxima
semana. (SERÁ AVALIATIVA A ATIVIDADE). Esquema
da SD.pptx
Trazer em pen drive, para apresentar ao grupo.
Obs: Uma por escola, ou grupo do Pacto.