A alfabetização digital visa capacitar indivíduos ao uso de editores de texto, planilhas, navegação e pesquisa na internet para encontrar e aplicar informações. Programas de inclusão digital ensinam crianças e adultos sobre as possibilidades do mundo digital para melhorar a qualidade de vida. A sociedade moderna demanda acesso à informação online para participação ativa.

1. A lfabetização Digital

2. A alfabetização digital é a iniciação ao uso e à
compreensão dos recursos da informática, sendo
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imprescidível aos programas de inclusão digital.

3. Através da alfabetização
digital a criança ou o adulto
toma conhecimento das
possibilidades fornecidas
pelo mundo cibernético.

4. Objetivos da Alfabetizaçãoo adul
Através da alfabetização digital a criança ou
Proporcionar
Digital: fornecidas pelo mundo
habilidades
A alfabetização visa capacitar o indivíduo ao uso de editores d
básicas para encontrar e aplicar o
aprender a
Operar o computador
e
interagir com
seus sistemas
e assim
poder aumentar as

5. A alfabetização digital visa capacitar o indivíduo
ao uso de editores de texto , planilhas ,
navegação e pesquisa na Internet , aprender a
encontrar e aplicar o que deseja ou
precisa.

6. Uma pessoa alfabetizada no universo
digital terá condições de pesquisar
informações, e adquirir conhecimento,
transmitindo-o e melhorando até mesmo
sua qualidade de vida.

7. O mercado de trabalho exige
uma ''alfabetização digital'',
já que a cada dia,novas
tecnologias surgem, e sem o uso
da Internet, fica muito difícil de se
adequar.

8. Na sociedade moderna o acesso
à informação e ao conhecimento,
surgem como principal
condição para que os indivíduos
possam participar ativamente da
história.

9. O acesso à
internet nos
coloca
interligados
numa rede
mundial, a
velocidade com
que as
informações se
processam e os
diferentes
canais de
comunicação
abertos propõem
uma nova

11. Novas exigências são
postas à educação e ao
educador, que se
encontra diante de uma
realidade para a qual
não recebeu informação,
vendo-se obrigado a
incorporar novas
concepções sobre as
relações do saber,
reformular suas práticas
e fazer uso dos diversos
recursos de
comunicação.

12. A alfabetização digital não está
desvinculada das demais
alfabetizações – da língua, dos números,
da ciência, da expressão corporal.
Em outras palavras, a alfabetização
digital deveria ser inserida no contexto
atual, ou seja, deveria
fazer parte do processo educacional.

13. Com a alfabetização digital espera-se criar aprendizes ao longo
da vida, pessoas capazes de encontrar,
avaliar e usar a informação eficazmente,
seja para resolver problemas ou até mesmo tomar decisões.

14. A eficácia dos programas ou políticas de alfabetização
digital depende de uma integração das diversas
partes da sociedade: o governo, a iniciativa privada e
o setor acadêmico.

15. A partir do investimento em alfabetização digital
podem-se garantir um melhor aprendizado escolar,
oportunidades de futuro e emprego para a
população e maiores perpectivas para o
desenvolvimento da sociedade em geral.

16. .
Para que a Inclusão Digital diminua o efeito
colateral da Exclusão Digital, é necessário
capacitar as pessoas com essas tecnologias
para que possam utilizá-las em benefício
próprio e coletivo para o
desenvolvimento de toda a sociedade

17. Desenvolvido por: Marcia Azevedo
Cederj/Uerj
Polo: Maracanã
5° período