O documento discute o uso de novas tecnologias no ensino a distância. Ele explica como as novas tecnologias da informação e comunicação possibilitaram a sociedade da informação e do conhecimento. Também descreve como essas tecnologias podem dinamizar os processos educacionais ao motivar os alunos e permitir a expressão de ideias. As redes sociais são apontadas como um meio de gerar interação entre alunos.

1. Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia
do Rio Grande do Norte
CAMPUS NATAL CENTRAL
2014
Aelma Oliveira da Silva
Uso de Novas Tecnologias no Ensino a Distância

2. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
EAD – Introdução
 Chama-se de Novas Tecnologias da Informação e
Comunicação (NTICs) as tecnologias e métodos para
comunicar surgidas no contexto da Revolução
Informacional. “Revolução Telemática” ou Terceira
Revolução Industrial , desenvolvidas gradativamente
desde a segunda metade da década de 1970 e,
principalmente, nos anos 1990 Avanços Tecnológicos
e invenções

3. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
 Considera-se que o advento destas novas
tecnologias ( e a forma como foram utilizadas por
governos, empresas, indivíduos e setores sociais)
possibilitou o surgimento da “sociedade da
informação”. Alguns estudiosos já falam de
sociedade do conhecimento para destacar o valor do
capital humano na sociedade estruturada em redes
telemáticas.

4. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
EAD – Educação X Comunicação
 A imensa maioria delas se caracteriza por agilizar,
horizontalizar e tornar menos palpável (fisicamente
manipulável) o conteúdo da comunicação, por meio
da digitalização e da comunicação em redes
(mediada ou não por computadores) para a captação,
transmissão e distribuição das informações (texto,
imagem, estática, vídeo e som).

5. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
EAD – Pratica Pedagógica
 Atualmente com a inserção das tecnologias,
as possibilidades de se trabalhar em sala de aula
de maneira simples são inúmeras, o computador
em si já vem recheado de programas, fora a
internet com seus diversos sites e vídeos
educativos, pois com o laboratório de informática
na escola os alunos tem acesso gratuito a esses
meios de comunicação e informação.

6. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
EAD – Processos Educacionais
 Através da mesma observa-se que esse novo
conhecimento adquirido dinamiza, motiva e conduz o
aluno a novas descobertas no processo de ensino-
aprendizagem. Acredito que as TICs propiciam aos
alunos a expressão de ideias, a produção de
conhecimento, a comunicação e a interação social,
tornando as aulas mais dinâmicas e interessantes
para uma melhor construção do conhecimento.

7. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
 Há vários motivos para a utilização das redes
sociais em educação. Em primeiro lugar, elas são o
habitat dos nossos alunos - eles já estão lá. Se de um
lado pode haver resistências por parte dos próprios
alunos em misturar estudo no lugar em que eles se
divertem, de outro lado eles já sabem utilizá-las, estão
familiarizados com vários recursos, acessam-nas com
frequência, o que facilita atividades realizadas nas
redes. Além disso, as redes sociais têm um potencial
incrível para gerar interação, que é um dos nossos
desejos principais em educação.

8. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
EAD – Considerações Finais
Nesse sentido, o trabalho diversificado em sala de
aula constitui-se em uma alternativa capaz de
atender às diferenças individuais, envolvendo os
alunos em diversas atividades, criando um trabalho
amistoso e atraente, no qual todos tenham a
oportunidade de trabalhar a cooperação, o respeito e
a convivência em grupo .

9. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
IDENTIFICAÇÃO
Aelma Oliveira da Silva
Aluna do IFRN – Campus Natal Central
E-mail: saronkarate@hotmail.com

10. Uso de Novas Tecnologias do Ensino a Distância
IDENTIFICAÇÃO
Aelma Oliveira da Silva
Aluna do IFRN – Campus Natal Central
E-mail: saronkarate@hotmail.com