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Os 4 Pilares da Educação
Os Quatro Pilares da Educação
Os Quatro Pilares da Educação
Segundo Delors, a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver
quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os
pilares do conhecimento:
Aprender a conhecer Indica o interesse, a abertura para o
conhecimento, que liberta da
ignorância.
Aprender a fazer Mostra a coragem de executar, de correr
riscos, de errar mesmo na busca de
acertar.
Aprender a conviver Traz o desafio da convivência, respeito a
todos, exercício da fraternidade como
caminho do entendimento.
Aprender a ser Talvez o mais importante, por depender
diretamente dos outros três e por explicitar o
papel do cidadão e o objetivo de viver.
Os 4 Pilares da Educação
Aprender a Conhecer:
 Este pilar tem como fundamento o prazer de compreender, de
descobrir;
 Debruça-se sobre o raciocínio lógico, compreensão, dedução, memória.
 Deve existir a preocupação de despertar no estudante o desejo, a
vontade de aprender, de querer saber mais e melhor.
Os 4 Pilares da Educação
Aprender a fazer
 Consiste em aplicar na prática seus conhecimentos teóricos.
 Que cada indivíduo saiba comunicar; não apenas
reter e transmitir informação, mas também
interpretar e selecionar as torrentes de
dados, muitas vezes contraditórias
com que são bombardeados diariamente,
formulando suas próprias opiniões.
Aprender a viver Juntos:
Aprender a viver Juntos:
 Este domínio da aprendizagem consiste num dos maiores desafios para
os educadores, pois atua no campo das atitudes e valores;
 Cai neste campo o combate ao conflito, ao preconceito, às rivalidades
milenares ou diárias;
 Se aposta na educação como veículo de paz, tolerância e compreensão,
mas como fazê-lo?
Aprender a Ser:
 Depende diretamente dos outros 3;
 Deve ter como finalidade o desenvolvimento total do indivíduo “espírito
e corpo, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal,
espiritualidade”.
Referências:
 DELORS, Jacques (Coord.) Os Quatro Pilares da Educação. In:
Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortez. p. 89-102.
 ANTUNES, Celso. A prática dos Quatro Pilares da Educação na Sala de
Aula. Editora Vozes, 2ª ed., 2012.
 http://pt.wikipedia.org/index.php?title=Quatro_Pilares_da_Educação
Categorias: Ensino / UNESCO.
 www.conteudoescola.com.br
“A educação mundial precisa de pilares e
precisa dos quatro. Nossa escola não pode
adiá-los, e é em nossas aulas que precisam
se tornar frequentes. Não importa a
ordem de sua apresentação, menos ainda
importa qual a prioridade sobre por qual
começar.”
Celso Antunes
Organização Slides: LUZIETE SANTOS SOUZA LEITE
Componentes:
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 Darlei
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Os 4 Pilares da Educação

  • 2. Os Quatro Pilares da Educação
  • 3. Os Quatro Pilares da Educação Segundo Delors, a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento: Aprender a conhecer Indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que liberta da ignorância. Aprender a fazer Mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar. Aprender a conviver Traz o desafio da convivência, respeito a todos, exercício da fraternidade como caminho do entendimento. Aprender a ser Talvez o mais importante, por depender diretamente dos outros três e por explicitar o papel do cidadão e o objetivo de viver.
  • 5. Aprender a Conhecer:  Este pilar tem como fundamento o prazer de compreender, de descobrir;  Debruça-se sobre o raciocínio lógico, compreensão, dedução, memória.  Deve existir a preocupação de despertar no estudante o desejo, a vontade de aprender, de querer saber mais e melhor.
  • 7. Aprender a fazer  Consiste em aplicar na prática seus conhecimentos teóricos.  Que cada indivíduo saiba comunicar; não apenas reter e transmitir informação, mas também interpretar e selecionar as torrentes de dados, muitas vezes contraditórias com que são bombardeados diariamente, formulando suas próprias opiniões.
  • 9. Aprender a viver Juntos:  Este domínio da aprendizagem consiste num dos maiores desafios para os educadores, pois atua no campo das atitudes e valores;  Cai neste campo o combate ao conflito, ao preconceito, às rivalidades milenares ou diárias;  Se aposta na educação como veículo de paz, tolerância e compreensão, mas como fazê-lo?
  • 10. Aprender a Ser:  Depende diretamente dos outros 3;  Deve ter como finalidade o desenvolvimento total do indivíduo “espírito e corpo, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal, espiritualidade”.
  • 11. Referências:  DELORS, Jacques (Coord.) Os Quatro Pilares da Educação. In: Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortez. p. 89-102.  ANTUNES, Celso. A prática dos Quatro Pilares da Educação na Sala de Aula. Editora Vozes, 2ª ed., 2012.  http://pt.wikipedia.org/index.php?title=Quatro_Pilares_da_Educação Categorias: Ensino / UNESCO.  www.conteudoescola.com.br “A educação mundial precisa de pilares e precisa dos quatro. Nossa escola não pode adiá-los, e é em nossas aulas que precisam se tornar frequentes. Não importa a ordem de sua apresentação, menos ainda importa qual a prioridade sobre por qual começar.” Celso Antunes Organização Slides: LUZIETE SANTOS SOUZA LEITE