O documento descreve os Quatro Pilares da Educação segundo Delors: 1) Aprender a conhecer se refere ao interesse pelo conhecimento; 2) Aprender a fazer mostra a importância de colocar os conhecimentos em prática; 3) Aprender a conviver destaca o respeito e a fraternidade; 4) Aprender a ser diz respeito ao desenvolvimento integral do indivíduo.

2. Os Quatro Pilares da Educação

3. Os Quatro Pilares da Educação
Segundo Delors, a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver
quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os
pilares do conhecimento:
Aprender a conhecer Indica o interesse, a abertura para o
conhecimento, que liberta da
ignorância.
Aprender a fazer Mostra a coragem de executar, de correr
riscos, de errar mesmo na busca de
acertar.
Aprender a conviver Traz o desafio da convivência, respeito a
todos, exercício da fraternidade como
caminho do entendimento.
Aprender a ser Talvez o mais importante, por depender
diretamente dos outros três e por explicitar o
papel do cidadão e o objetivo de viver.

5. Aprender a Conhecer:
 Este pilar tem como fundamento o prazer de compreender, de
descobrir;
 Debruça-se sobre o raciocínio lógico, compreensão, dedução, memória.
 Deve existir a preocupação de despertar no estudante o desejo, a
vontade de aprender, de querer saber mais e melhor.

7. Aprender a fazer
 Consiste em aplicar na prática seus conhecimentos teóricos.
 Que cada indivíduo saiba comunicar; não apenas
reter e transmitir informação, mas também
interpretar e selecionar as torrentes de
dados, muitas vezes contraditórias
com que são bombardeados diariamente,
formulando suas próprias opiniões.

8. Aprender a viver Juntos:

9. Aprender a viver Juntos:
 Este domínio da aprendizagem consiste num dos maiores desafios para
os educadores, pois atua no campo das atitudes e valores;
 Cai neste campo o combate ao conflito, ao preconceito, às rivalidades
milenares ou diárias;
 Se aposta na educação como veículo de paz, tolerância e compreensão,
mas como fazê-lo?

10. Aprender a Ser:
 Depende diretamente dos outros 3;
 Deve ter como finalidade o desenvolvimento total do indivíduo “espírito
e corpo, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal,
espiritualidade”.

11. Referências:
 DELORS, Jacques (Coord.) Os Quatro Pilares da Educação. In:
Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortez. p. 89-102.
 ANTUNES, Celso. A prática dos Quatro Pilares da Educação na Sala de
Aula. Editora Vozes, 2ª ed., 2012.
 http://pt.wikipedia.org/index.php?title=Quatro_Pilares_da_Educação
Categorias: Ensino / UNESCO.
 www.conteudoescola.com.br
“A educação mundial precisa de pilares e
precisa dos quatro. Nossa escola não pode
adiá-los, e é em nossas aulas que precisam
se tornar frequentes. Não importa a
ordem de sua apresentação, menos ainda
importa qual a prioridade sobre por qual
começar.”
Celso Antunes
Organização Slides: LUZIETE SANTOS SOUZA LEITE

12. Componentes:
 Joemille
 Darlei
 Vanilda
 Rosângela