O documento descreve os quatro pilares da educação definidos no Relatório Delors: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Estes pilares visam o desenvolvimento pleno e integral das pessoas através da aquisição de competências e habilidades.

1. Os quatro pilares da educaçãoRELATÓRIO DELORS

2. Os quatro pilares da Educação foram definidos no Relatório da Comissão Internacional sobre Educação no século XXI, sob a coordenação de Jacques Delors.

3. A educação tem como objetivo a construção, pelas pessoas, de competências e habilidades que lhes permitam seu desenvolvimento pleno e integral.

4. “A educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele”JAQUES DELORS

5. Segundo Delors, a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento: Aprender a CONHECER;

6. Aprender a FAZER;

7. Aprender a CONVIVER;

8. Aprender a SER.Aprender a CONHECERé o mesmo que aprender a aprender, para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida

9. Aprender a FAZERé tornar a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe; não é somente uma qualificação profissional

10. Aprender a CONVIVERé desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz

11. Aprender a SERé desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz

13. Os quatro pilares servem como princípio organizador nesse processo de construção de competências e habilidades.

14. Os quatro pilares da educaçãoPropostas de ações com base no texto Os quatro pilaresRELATÓRIO DELORS

15. Propostas de ações Formação Continuada sobre a Construção da Identidade Profissional (aprender a ser);

16. Envio de materiais para leitura (material de apoio) visando a formação do professor;Propostas de ações Oferecer melhores condições para a aprendizagem do aluno, com professores mais valorizados socialmente;