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Os quatro pilares da educação RELATÓRIO DELORS
Os quatro pilares da Educação foram definidos no Relatório da Comissão Internacional sobre Educação no século XXI, sob a coordenação de Jacques Delors.
A educação tem como objetivo a construção, pelas pessoas, de competências e habilidades que lhes permitam seu desenvolvimento pleno e integral.
“ A educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele” JAQUES DELORS
Segundo Delors, a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aprender a  CONHECER é o mesmo que aprender a aprender, para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
Aprender a  FAZER é tornar a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe; não é somente uma qualificação profissional
Aprender a  CONVIVER é desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz
Aprender a  SER é desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz
 
Os quatro pilares servem como princípio organizador nesse processo de construção de competências e habilidades.
Os quatro pilares da educação RELATÓRIO DELORS Propostas de  ações  com base no texto  Os quatro pilares
[object Object],[object Object],Propostas de ações
[object Object],[object Object],Propostas de ações
[object Object],Propostas de ações
Tiago  Cristóvão  Jonas  Vera  Carlos  Ana Márcia Equipe – Grupo B Cirlene  Raimundinha  Margarida  Tatiana  Gislene  Deraldo  CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS Disciplina:  Informática e Sociedade Turma:  BA01IS  Mediador:  Eduardo Dantas

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Os quatro pilares

  • 1. Os quatro pilares da educação RELATÓRIO DELORS
  • 2. Os quatro pilares da Educação foram definidos no Relatório da Comissão Internacional sobre Educação no século XXI, sob a coordenação de Jacques Delors.
  • 3. A educação tem como objetivo a construção, pelas pessoas, de competências e habilidades que lhes permitam seu desenvolvimento pleno e integral.
  • 4. “ A educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele” JAQUES DELORS
  • 5.
  • 6. Aprender a CONHECER é o mesmo que aprender a aprender, para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida
  • 7. Aprender a FAZER é tornar a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe; não é somente uma qualificação profissional
  • 8. Aprender a CONVIVER é desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz
  • 9. Aprender a SER é desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreensão mútua de paz
  • 10.  
  • 11. Os quatro pilares servem como princípio organizador nesse processo de construção de competências e habilidades.
  • 12. Os quatro pilares da educação RELATÓRIO DELORS Propostas de ações com base no texto Os quatro pilares
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Tiago Cristóvão Jonas Vera Carlos Ana Márcia Equipe – Grupo B Cirlene Raimundinha Margarida Tatiana Gislene Deraldo CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS Disciplina: Informática e Sociedade Turma: BA01IS Mediador: Eduardo Dantas