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BNCC na prática!
Grasiela Dourado
1.
2.
Agenda
1- Análise de proposta do MEC
2- Análise de Conjuntura
3- Reflexões...
1.Competência
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3.Sequência Didática
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5.Objeto do Conhecimento
Mudança
• A Lei mudou
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• Seu aluno não é mais o
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• O futuro é incerto
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funcionam mais
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1.
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Fazer Diferente!
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• Qual o papel que exerço hoje?
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• Qual o propósito de estar aqui e fazer o que eu faço?
• Acredito firmemente que sempre faço o meu melhor?
• As minhas crenças são as do meu grupo?
• Aqui é o melhor lugar para viver, trabalhar e ser feliz?
BNCC na prática
É um conjunto de orientações que deverá
nortear os currículos das escolas, redes
públicas e privadas de ensino, de
todo o Brasil.
O que é a BNCC?
Pela primeira vez, o
Brasil terá uma base
que define o
conjunto de
aprendizagens
essenciais a que
todos os estudantes
têm direito na
Educação Básica
A construção da Base
2014
Setembro
de 2015
Maio
de 2016
Abril
de 2017
Início da
elaboração
Versão 1:
12 milhões de
contribuições
são recebidas
Versão 2:
Consed e Undime
reúnem 9 mil
professores,
gestores e
especialistas
Versão 3:
o MEC entrega
a Base ao CNE
A Base promove a unidade nacional
igualdade equidade
A Base promove direitos iguais de aprendizagem
conhecimentos aprendizagem desenvolvimento
3 POR QUÊS?
É LEI: Constituição, LDB, DCN, PNE
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para garantir a aprendizagem do aluno
1 POR QUÊ - É lei
Artigo 210 da Constituição
Serão fixados conteúdos mínimos
para o ensino fundamental,
de maneira a assegurar formação
básica comum (…)
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Os currículos da educação infantil,
do ensino fundamental e médio
devem ter base nacional comum,
as ser complementada em cada
sistema de ensino e em cada estabelcimento
escolar
Artigo 14 das DCN
Define Base Nacional Comum como
conhecimentos, saberes e valores produzidos
culturalmente, expressos nas políticas públicas e
que são gerados nas instituições produtoras do
conhecimento científico e tecnológico; no mundo
do trabalho; no desenvolvimento das linguagens;
nas atividades desportivas
e corporais; na produção artística; nas formas
diversas e exercício da cidadania; nos movimentos
sociais
Plano Nacional de Educação
Estabelecida como estratégia para
o cumprimento das metas 2, 3 e 7.
2 POR QUÊ - Equidade
• Números até 3000
• Divisão com dois
algarismos no dividendo
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EXEMPLO - Comparação de livros didáticos do 3º ano (PNLD):
• Números até 999
• Divisão com três algarismos
no dividendo
• Leitura de horas e minutos
• Frações
A BLIVRO A LIVRO B
3 POR QUÊ - Sistema alinhado
CURRÍCULO LOCAL
FORMAÇÃO INICIAL
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Cada professor
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Orienta a revisão dos
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norteador
Base estabelece os objetivos
que se espera que os
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A Base indica o ponto aonde
se quer chegar.
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até lá.
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LDB - LEI MENOR ESPECÍFICA DA EDUCAÇÃO
PCN - NÃO OBRIGATÓRIOS PARA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO
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BNCC na prática
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Desafios!
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Valeu a pena?
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Grasiela Dourado
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