Inovar requer boas idéias como combustível inicial. É aí que entram os processos criativos.
A geração de novas ideias é parte de um processo sistêmico. Um processo que tem início com a constatação de um problema e termina com a sua resolução da melhor maneira possível, passando por etapas de reunião e analise de informação, de produção de uma grande quantidade de ideias, de avaliação dessas ideias e de elaboração da ideia selecionada.
A criatividade individual e coletiva não desperta por acaso. Ela precisa ser estimulada, cuidada e enriquecida continuamente. Na Agente Consultores, utilizamos alguns processos criativos para elevar o potencial inovador e o pensar criativo nas organizações.
Resumi nessa apresentação uma visão geral de alguns dos métodos e ferramentas que aplicamos. Não são os únicos que existem, mas eles foram escolhidos pela objetividade dos conceitos e aplicações.
Boa leitura! Espero que seja útil e inspirador.
Como solucionar problemas em um mercado complexo
A criação e aquisição cada vez mais rápidas de produtos, serviços e plataformas de comunicação têm exigido de empresas e profissionais abordagens mais práticas e ágeis, que se moldem facilmente aos contextos dinâmicos e novas demandas dos usuários.
O Design Thinking é um processo que transporta as ferramentas das escolas de design para diversos segmentos, como administração de empresas e escolas de negócio, a fim de facilitar o entendimento de cenários complexos e a proposição de soluções inovadoras, com foco nas necessidades das pessoas (consumidores, equipes, fornecedores, usuários, etc).
Vamos trazer uma introdução ao Design Thinking, mostrando cada uma de suas fases e como suas ferramentas são utilizadas por grandes empresas para entender seus consumidores e promover a inovação em produtos e serviços.
Trabalho sobre a técnica de criatividade e de ferramenta de qualidade chamada de Brainstoming, em que é muito utilizado nas áreas de Publicidade e Propaganda, Design, Administração e entre outras para solucionar algum problema e buscar ideias originais e inovadoras.
Inovar requer boas idéias como combustível inicial. É aí que entram os processos criativos.
A geração de novas ideias é parte de um processo sistêmico. Um processo que tem início com a constatação de um problema e termina com a sua resolução da melhor maneira possível, passando por etapas de reunião e analise de informação, de produção de uma grande quantidade de ideias, de avaliação dessas ideias e de elaboração da ideia selecionada.
A criatividade individual e coletiva não desperta por acaso. Ela precisa ser estimulada, cuidada e enriquecida continuamente. Na Agente Consultores, utilizamos alguns processos criativos para elevar o potencial inovador e o pensar criativo nas organizações.
Resumi nessa apresentação uma visão geral de alguns dos métodos e ferramentas que aplicamos. Não são os únicos que existem, mas eles foram escolhidos pela objetividade dos conceitos e aplicações.
Boa leitura! Espero que seja útil e inspirador.
Como solucionar problemas em um mercado complexo
A criação e aquisição cada vez mais rápidas de produtos, serviços e plataformas de comunicação têm exigido de empresas e profissionais abordagens mais práticas e ágeis, que se moldem facilmente aos contextos dinâmicos e novas demandas dos usuários.
O Design Thinking é um processo que transporta as ferramentas das escolas de design para diversos segmentos, como administração de empresas e escolas de negócio, a fim de facilitar o entendimento de cenários complexos e a proposição de soluções inovadoras, com foco nas necessidades das pessoas (consumidores, equipes, fornecedores, usuários, etc).
Vamos trazer uma introdução ao Design Thinking, mostrando cada uma de suas fases e como suas ferramentas são utilizadas por grandes empresas para entender seus consumidores e promover a inovação em produtos e serviços.
Trabalho sobre a técnica de criatividade e de ferramenta de qualidade chamada de Brainstoming, em que é muito utilizado nas áreas de Publicidade e Propaganda, Design, Administração e entre outras para solucionar algum problema e buscar ideias originais e inovadoras.
Apresentação sobre Gestão da Inovação e da CriatividadeLevi Tancredo
Apresentação utilizada nas aulas de Gestão do Conhecimento e Inovação da Pós Graduação Latu Sensu em Governança de Tecnologia da Informação do SENAC/Criciúma nos dias 04 e 05/10/2013
Esses slides mostram de forma simplificada as etapas de um Plano de Negócios,
Ideal para aqueles que querem ter uma visão gerão e resumida sobre o desenvolvimento do projeto.
Apresentação sobre Gestão da Inovação e da CriatividadeLevi Tancredo
Apresentação utilizada nas aulas de Gestão do Conhecimento e Inovação da Pós Graduação Latu Sensu em Governança de Tecnologia da Informação do SENAC/Criciúma nos dias 04 e 05/10/2013
Esses slides mostram de forma simplificada as etapas de um Plano de Negócios,
Ideal para aqueles que querem ter uma visão gerão e resumida sobre o desenvolvimento do projeto.
“Logística é definida como o processo de gerir estrategicamente a aquisição, movimentação e estocagem de materiais, partes e produtos acabados (com os correspondentes fluxos de informações) através da organização e de seus canais de marketing, para satisfazer as ordens da forma mais efetiva em custos”.
Gattorna (1994)
Em sentido geral organização é o modo em que se organiza um sistema, segundo a conhecida sigla usada em administração, POCCC, atribuída a Fayol, é do planejamento (o "P" da sigla), que se atinge à organização (o "O", da sigla) e a desenvolve pelas diversas categorias de "Com - mando" e/ou "mando - com", segundo Fayol, facilitando, dessa forma, pela consecução dos diversos objetivos dessa organização, o alcance final de um objetivo fim, que é o cerne da organização. É a forma escolhida para arranjar, dispor ou classificar os diversos objetos, documentos e informações, bem como sua necessária contabilidade, através do CONTROLE. Segundo Montana (2003, p. 170) organizar é o processo de reunir recursos físicos e principalmente os humanos, essenciais à consecução dos objetivos de uma empresa.
O Conjunto formado pela Missão, Visão e Valores representam a identidade Organizacional de uma empresa.
Estabelecem “corpo e alma” a uma empresa e a definem.
Departamentalização tem suas origens na Teoria Clássica, corrente filosófica administrativa iniciada pelo teórico francês Henri Fayol, que pregava a ênfase na Estrutura Organizacional como forma de aumentar a eficiência e aprimorar as relações entre cada segmento de uma empresa. Era uma abordagem de conceito verticalizado que segue hierarquicamente da direção para a execução das tarefas. Sob abordagem econômica, entretanto, a divisão do trabalho apregoada por Adam Smith como fundamental para a geração de riquezas, constitui-se na génese dessa ideia.
É a atividade que compreende o planejamento, coordenação, controle e desenvolvimento das operações destinadas a abrigar, manter adequadamente estocado e em condições de uso, bem como expedir no momento oportuno os materiais necessários à empresa.
Objetivos
Levar o participante a uma reflexão sobre os 4Ps da Inovação X inovar os 4Ps do Marketing.
Palestrante
Adm. Prof. Ms. José Maurício Dell'Osso Cordeiro
Pós-graduado em Administração pela FGV. Pós-graduado em Finanças e Marketing e em Gerenciamento e Execução de Projetos de Inovação Tecnológica pela USP. MBA em Gestão também pela USP. Curso de Liderança Avançada de Grupos pelo Instituto ESALEN na Califórnia - EUA. Aposentado por tempo de serviço junto Banco do Brasil. Foi Secretário Municipal de Parcerias em Sorocaba e juiz do Prêmio Sorocaba de Qualidade de Gestão - PSQG ciclos 2009 a 2012. É membro do Comitê de Cultura do CIESP-Sorocaba. Participa das atividades voltadas à Pesquisa de Energia Renováveis, no Parque Tecnológico de Sorocaba. Atua como Professor de cursos de graduação e pós-graduação, palestrante, pesquisador e empresário e consultor.
Criar um plano de marketing para a empresa Tape, que tenha por objetivo elevar as vendas de seus produtos, a partir da mudança do próprio conceito do produto, que é voltado para um público que pratica e/ou se identifica com o skate. A ideia desse plano de marketing é ampliar esse universo para o consumidor de cultura urbana.
Empreendedorismo gerando valor com a inovaçãoNelson Brazys
Slides da palestra com foco em inovação ministrada no Senac São Bernardo do Campo em 12 de novembro de 2015 como parte da Semana Global de empreendedorismo.
Oficina Business Model Canvas - Prof. José Albuquerquefbideias
Apresentação do Prof. José Albuquerque - UFRJ / Clube da Inovação da Oficina Modelagem de Negócios com Business Model Canvas realizada no primeiro Ideias Weekend do FB IDEIAS.
Um workshop in-company que apresenta o universo da inovação e do design de forma prática. A experiência de vivenciar o processo de Design Thinking e inovação que aplicamos em nossos projetos a partir de uma organização comungando aspectos de comportamentos, negócios e tecnologias.
DESCOBERTA DO PRODUTO É O PROCESSO DE ENTENDER PROFUNDAMENTE SEUS CLIENTES PARA DESENVOLVER PRODUTOS QUE ATENDAM PERFEITAMENTE ÀS SUAS NECESSIDADES.
COMO APROVEITAR AO MÁXIMO A CRIATIVIDADE DO TIME?
COMO TER CLAREZA SOBRE O PROBLEMA QUE O PRODUTO RESOLVE?
ESTA PALESTRA ABORDARÁ COMO A CRIATIVIDADE PODE MUDAR O MINDSET DO TIME DURANTE A DESCOBERTA DO PRODUTO (PRODUCT DISCOVERY), COMO DESCOBRIR PRODUTO E TÉCNICAS DE PRODUCT DISCOVERY UTILIZADAS NA FASE DE IDEAÇÃO DO PRODUTO.
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proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
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2. Criatividade é algo cada vez
mais valorizado pelo mercado de
trabalho.
As pessoas são vantagens
competitivas da empresa.
3. Criatividade envolve a produção
de algo novo, que é aceito como
útil e/ou satisfatório por um
número significativo de pessoas
em algum ponto no tempo.
STEIN em ALENCAR & FLEITH (2003)
4. Processo de se tornar sensível a
problemas, deficiências e lacunas no
conhecimento;
identificar a dificuldade, buscar soluções,
formulando hipóteses;
testar e retestar estas hipóteses; e,
finalmente, comunicar os resultados.
TORRANCE em ALENCAR & FLEITH (2003)
10. Habilidades Criativas ALENCAR (1996)
Fluência: Quantidade de idéias
Flexibilidade: Identificar soluções sob diferentes
perspectivas
Originalidade: Respostas incomuns
Elaboração: Detalhamento, enriquecimento
Sensibilidade
para problemas: Capacidade para encontrar uma
necessidade
11. Indivíduo criativo
É difícil ser criativo em tudo: mais criativos em
algumas coisas e menos em outras.
Uma personalidade mais ou menos criativa é definida
por vários fatores como a educação recebida na
infância e um maior ou menos incentivo aos talentos
natos.
Existem atributos encontrados em pessoas que se
destacam por suas idéias criativas.
12. Atributos da Personalidade Criativa
Iniciativa e envolvimento na atividade realizada
Abertura à novas experiências e à ambigüidade
Otimismo x coragem para enfrentar os riscos
Persistência: capacidade de resistir às
frustrações
.
13. Como desenvolver a criatividade?
Através de exercícios...
Tempestade de idéias (fluência):
- Não há crítica nem julgamento
- Quanto mais melhor
- Elaborar idéias próprias e dos outros
- Humor livre
WESCHLER (1993)
14. Técnica da teia de aranha –
Estruturar idéias WESCHLER (1993)
Copa
2014
Restaurantes
Produtos e serviços
Turistas
Hotelaria
Produtos e serviços
Privados e
personalizados
Transporte
Acompanhamento e
traduções
Educação
Organização eventos
Recepção de autoridades Imprensa
15. Método SCAMCEA
Produção de idéias:
- Substituir
- Combinar
- Adaptar/ Aumentar/ Arrumar
- Modificar
- Colocar outros usos
- Eliminar
- Arranjar WESCHLER (1993)
16. Método SCAMCEA
Produção de idéias:
Referência: WESCHLER, S. M. “Criatividade: descobrindo e encorajando”, Campinas, Psy, 1993.
Substituir
Material, Ingredientes
Nome, Processo
Combinar
Materiais
Interesses
Conceitos
Adaptar/ Aumentar/
Arrumar Tamanho
Ajuste
Qualidade
Modificar
Cor, Sabor, Cheiro
Forma, Textura
Eliminar
Características
Tamanho/Peso
Arranjar
Reorganização
Disposição física
Número de itens
Colocar outros
usosNova situação
Novos tipos de clientes
Novos mercados
Novos benefícios
17. Método SCAMCEA
Produção de idéias:
Referência: WESCHLER, S. M. “Criatividade: descobrindo e encorajando”, Campinas, Psy, 1993.
Substituir
Material, Ingredientes
Nome, Processo
Combinar
Materiais
Interesses
Conceitos
Adaptar/ Aumentar/
Arrumar Tamanho
Ajuste
Qualidade
Modificar
Cor, Sabor, Cheiro
Forma, Textura
Eliminar
Características
Tamanho/Peso
Arranjar
Reorganização
Disposição física
Número de itens
Colocar outros usos
Nova situação
Novos tipos de clientes
Novos mercados
Novos benefícios
18. Exemplo: um ícone de Curitiba para a
Copa....
- Substituir: outro material, nome, processo?
- Combinar: combinar materiais, interesses do consumidor?
- Adaptar/ Aumentar/ Arrumar: quais as adaptações possíveis?
maior? Mais qualidade? Refazer uma seqüência de utilização do
produto?
- Modificar: alterar cor, sabor, forma?
- Colocar outros usos: outras utilidades?
- Eliminar: reduzir tamanho, peso?
- Arranjar: virar do avesso? colocar de perfil?
19. Criatividade e Inovação
A inovação depende de uma conjunção de
fatores para tornar-se realidade.
INOVAÇÃO
Recursos
Materiais
Conhecimento
Idéias
Criativas
Motivação
ALENCAR (1996)
Vantagem
Competitiva
20. Criatividade na empresa
Para sobreviver e expandir-se as empresas
necessitam:
- diversificar produtos;
- antecipar demandas do mercado;
- melhorar a qualidade de produtos;
- recrutar e reter talentos.
21. Estímulo à criatividade na empresa
- autonomia: grau de liberdade para inovar
- premiação x desempenho
- abertura e apoio para novas idéias
- equipes multidisciplinares
- envolvimento pessoal
22. Barreiras à criatividade na empresa
centralização de decisões;
muitas regras e formalismos;
resistência a mudanças;
falta de recursos: humanos, financeiros, informações,
tempo;
barreiras individuais: medo de correr riscos,insegurança,
resistência à ambigüidade, inflexibilidade.