1) O documento lista uma série de exercícios de matemática sobre domínios e gráficos de funções. Inclui determinar o domínio de várias funções, achar o campo de existência de uma função, e o domínio de outra função. 2) Pede para marcar pontos em um sistema cartesiano e calcular a área de uma figura formada por eles. 3) Pergunta as coordenadas de um ponto em um gráfico, usando o Teorema de Pitágoras.

1. INSTITUTO: SANTA TEREZINHA<br />ATIVIDADE DE MATEMÁTICA – 1º ENSINO MÉDIO <br />04/09/2010.<br />ASSUNTO: DOMÍNIO E GRÁFICOS DE FUNÇÕES<br />Exercícios propostos:<br />1) Determine o domínio D da função definida por:<br />a) fx=xx-5 b) fx=x+22x<br />c) fx=xx2-4 d) fx=x2x-1<br />e) fx=1x2-9x+20 f) fx=1x+xx+3<br />g) fx=x+1x-1+1x2-9 h) fx=2x-1<br />i) fx=x-1x-2 j) fx=x2-13x+1x+5<br />2) Ache o campo de existência(domínio) da função fx=x-1x2+2xx+4<br />3) Qual o domínio da função fx=34x+1 ?<br />4) Quais as coordenadas dos pontos indicados na figura?<br />YDCE∙FABXIGH<br />5) Marque os pontos A(0,0); B(3,0); C(3,3) e D(0,3) num sistema cartesiano ortogonal e calcule a área da figura formada pila união desses quatro pontos.<br />6) Na figura seguinte, quais são as coordenadas do ponto P?<br /> <br />Y (Sugestão: use o teorema de Pitágoras)<br />10OA5PX<br />7) Considere os pontos A, B, C, D,E e F.<br />YABCDEFX<br />a) Quais são as coordenadas desses pontos?<br />b) Qual é o ponto de menor abscissa? E o de menor?<br />c) Quais deles tem abscissa negativa?<br />8) Se a∈Z e b∈Z, determine a e b para que se tenha:<br />a) 2a+b, 5a-3b=(3, 2)<br />b) a+2b, 17=(6, a+b)<br />Resolver problemas de matemática faz bem pra alma!!!<br />