O documento discute o modelo de liderança situacional de Hersey e Blanchard, que avalia o comportamento do líder em relação à maturidade dos subordinados. O modelo sugere quatro estilos de liderança (comando, venda, participação, delegação) dependendo da maturidade percebida. Embora reconheça a importância da competência e motivação, o modelo é criticado por sugerir tratar subordinados "imaturos" com "pulso forte", o que não os desenvolveria.

1. LIDERANÇA SITUACIONAL E O MODELO DE HERSEY & BLANCHARD Administração Geral VIII Semestre – Turma 1 Professora Joana Angélica Equipe: Alan Ribeiro | Bruno Aguiar | Diego Matos | Ilmara Macedo Rodrigo Viana | Vinicius Souza

2. LIDERANÇA SITUACIONAL Conceito: Esse tipo de liderança e voltado para situações diferentes. Qual o estilo se ajusta? Tudo depende da avaliação. http://www.administradores.com.br

3. Modelos voltados para a liderança situacional Modelo de Tannenbaum & Schimidt Três critérios para avaliar a situação: Influenciado pela sua formação; As características dos funcionários; O clima da organização; Modelo de Fiedler Pode avaliar em três termos de características: As relações entre líder e seguidores; O grau de estruturação da tarefa; O poder da posição; http://www.administradores.com.br

4. O modelo de Hersey e Blanchard É baseado em duas variáveis O comportamento do líder; A maturidades dos seus subordinados; (Este é o conceito-chave desse modelo) Qual o sentido de maturidade? A avaliação parte do líder! http://www.administradores.com.br

5. O modelo de Hersey e Blanchard Essa ideia se divide em 4 formas de liderar: Comando: adequado a pessoas com baixo nível de maturidade Venda: este estilo compreende alto nível de comportamento orientado para a tarefa e para o relacionamento Participação: este estilo orienta – se fortemente para o relacionamento mas com pouca ênfase na tarefa Delegação: esse estilo consiste em dar pouca atenção tanto à tarefa quanto ao relacionamento http://www.administradores.com.br

6. O modelo de Hersey e Blanchard Ponto positivo R econhecimento da competência e da motivação como elementos – chave do processo de liderança Ponto negativo A idéia de que as pessoas “imaturas” devem ser tratadas com o “pulso forte”, mas esse tipo de tratamento não as desenvolveriam http://www.administradores.com.br

7. Estilo Comando Sargento: age como se os subordinados não fosse aptos e não tem vontade de assumir responsabilidade. Estilo Venda Professor: os subordinados mostram vontade, mas não se sente preparado para a atividade. Estilo Delegação Gerente comercial: os subordinados mostram vontade e se sentem preparados para a atividade.

8. Concluindo Liderança : Por um lado é um fenómeno de grupo e, por outro, envolve um conjunto de influências interpessoais e recíprocas, exercidas num determinado contexto através de um processo de comunicação humana com vista à obtenção de determinados objectivos específicos. As funções de liderança incluem, portanto, todas as actividades de influenciação de pessoas, ou seja, que geram a motivação necessária para pôr em prática o propósito definido pela estratégia e estruturado nas funções executivas. http://liderancaservidora2.blogspot.com

9. Aos Líderes…