LIDERANÇA
TEORIAS
Diferentes abordagens de liderança
Teoria Traços
Personalidade
Abordagens
Contingenciais
O modelo de
liderança
situacional
Perspetiva
Comportamental
Liderança
Carismática,
Transacional e
Transformacional
O modelo de Liderança Situacional (Hersey &
Blanchard)
ü modelo, de cariz prático e dinâmico;
ü passível de ser usado em qualquer
situação de liderança;
ü passível de ser usado em variados
contextos e situações;
ü centra-se na relação líder-seguidores
Comportamento
DIRETIVO
Orientação para:
• Objetivos
• Resultados
• Prazos
• Qualidade
• Custos
• Controlo
Comportamento APOIO
Orientação para:
• Relações Humanas
• Comunicação
• Participação
• Motivações
• Condições de trabalho
Diretrizes do modelo
Nível de MATURIDADE
• Maturidade que o
seguidor (colaborador)
exibe no desempenho de
uma tarefa, função ou
objetivo
(Hersey & Blanchard, 1982)
Alto Comportamento de Apoio
e
Baixo Comportamento Diretivo
E3
APOIO
Alto Comportamento de Apoio
e
Alto Comportamento Diretivo
E2
ORIENTAÇÃO
Baixo Comportamento de Apoio
e
Baixo Comportamento Diretivo
E4
DELEGAÇÃO
Baixo Comportamento de Apoio
e
Alto Comportamento Diretivo
E1
DIREÇÃO
(Alto)
(Baixo) (Alto)
COMPORTAMENTO
DE
APOIO
COMPORTAMENTO DIRETIVO
Estilos de Liderança
E1 - DIREÇÃO O Líder fornece instruções específicas e
supervisiona de perto a realização das tarefas. É
mais específico e diretivo.
E2 - ORIENTAÇÃO
O Líder continua a dirigir e a supervisionar de perto a
realização das tarefas, mas também explica as
decisões, solicita sugestões e apoia os progressos.
E3 - APOIO
O Líder facilita e apoia os esforços dos
colaboradores para realizar as tarefas e partilha com
eles a responsabilidade pela tomada de decisões.
E4 - DELEGAÇÃO
O Líder entrega aos colaboradores a
responsabilidade pela tomada de decisões e solução
dos problemas.
cq
Competência Empenho
- Experiência prévia no trabalho.
- Conhecimento sobre o trabalho.
- Capacidade de resolução
problemas.
- Capacidade de assumir
responsabilidades.
- Cumprimento de prazos.
- Vontade de assumir responsabilidades.
- Motivação pelos Objetivos.
- Constância/Persistência.
- Atitude face ao trabalho.
- Autonomia.
(Há um grau de maturidade para cada tarefa especifica)
Maturidade do colaborador
D1 Baixa Competência/Alto ou Baixo
Empenho
D2 Alguma Competência/Algum Empenho
D3 Alta Competência/Empenho Variável
D4 Alta Competência/Alto Empenho
Maturidade do colaborador
Nível Desenvolvimento Estilo de Liderança
D1
Baixa Competência
Alto ou Baixo Empenho
E1 – DIREÇÃO
Estruturar, Controlar e Supervisionar
D2
Alguma Competência
Algum Empenho
E2 – ORIENTAÇÃO
Dirigir e Apoiar
D3
Alta Competência
Empenho Variável
E3 – APOIO
Louvar, Ouvir e Facilitar
D4
Alta Competência
Alto Empenho
E4 – DELEGAÇÃO
Entregar a responsabilidade pela tomada
de decisões do dia a dia.
cq
Integração Maturidade e Estilo

Sessão de Liderança Situacional. .pdf

  • 1.
  • 2.
    Diferentes abordagens deliderança Teoria Traços Personalidade Abordagens Contingenciais O modelo de liderança situacional Perspetiva Comportamental Liderança Carismática, Transacional e Transformacional
  • 3.
    O modelo deLiderança Situacional (Hersey & Blanchard) ü modelo, de cariz prático e dinâmico; ü passível de ser usado em qualquer situação de liderança; ü passível de ser usado em variados contextos e situações; ü centra-se na relação líder-seguidores
  • 4.
    Comportamento DIRETIVO Orientação para: • Objetivos •Resultados • Prazos • Qualidade • Custos • Controlo Comportamento APOIO Orientação para: • Relações Humanas • Comunicação • Participação • Motivações • Condições de trabalho Diretrizes do modelo Nível de MATURIDADE • Maturidade que o seguidor (colaborador) exibe no desempenho de uma tarefa, função ou objetivo (Hersey & Blanchard, 1982)
  • 5.
    Alto Comportamento deApoio e Baixo Comportamento Diretivo E3 APOIO Alto Comportamento de Apoio e Alto Comportamento Diretivo E2 ORIENTAÇÃO Baixo Comportamento de Apoio e Baixo Comportamento Diretivo E4 DELEGAÇÃO Baixo Comportamento de Apoio e Alto Comportamento Diretivo E1 DIREÇÃO (Alto) (Baixo) (Alto) COMPORTAMENTO DE APOIO COMPORTAMENTO DIRETIVO Estilos de Liderança
  • 6.
    E1 - DIREÇÃOO Líder fornece instruções específicas e supervisiona de perto a realização das tarefas. É mais específico e diretivo. E2 - ORIENTAÇÃO O Líder continua a dirigir e a supervisionar de perto a realização das tarefas, mas também explica as decisões, solicita sugestões e apoia os progressos. E3 - APOIO O Líder facilita e apoia os esforços dos colaboradores para realizar as tarefas e partilha com eles a responsabilidade pela tomada de decisões. E4 - DELEGAÇÃO O Líder entrega aos colaboradores a responsabilidade pela tomada de decisões e solução dos problemas. cq
  • 7.
    Competência Empenho - Experiênciaprévia no trabalho. - Conhecimento sobre o trabalho. - Capacidade de resolução problemas. - Capacidade de assumir responsabilidades. - Cumprimento de prazos. - Vontade de assumir responsabilidades. - Motivação pelos Objetivos. - Constância/Persistência. - Atitude face ao trabalho. - Autonomia. (Há um grau de maturidade para cada tarefa especifica) Maturidade do colaborador
  • 8.
    D1 Baixa Competência/Altoou Baixo Empenho D2 Alguma Competência/Algum Empenho D3 Alta Competência/Empenho Variável D4 Alta Competência/Alto Empenho Maturidade do colaborador
  • 9.
    Nível Desenvolvimento Estilode Liderança D1 Baixa Competência Alto ou Baixo Empenho E1 – DIREÇÃO Estruturar, Controlar e Supervisionar D2 Alguma Competência Algum Empenho E2 – ORIENTAÇÃO Dirigir e Apoiar D3 Alta Competência Empenho Variável E3 – APOIO Louvar, Ouvir e Facilitar D4 Alta Competência Alto Empenho E4 – DELEGAÇÃO Entregar a responsabilidade pela tomada de decisões do dia a dia. cq Integração Maturidade e Estilo