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EaD e Psicopedagogia: interfaces e possibilidades

  • 1. JÚLIA EUGÊNIA G ONÇALVES ABPp/ MG e EducEAD ENILTON FERREIRA ROCHA ABED/MG e WR3 EAD AS INTERFACES: EaD e a PSICOPEDAGOGIA x
  • 2.
  • 3. ?
  • 4. Veículo Flex Power Projeto Genoma 16 GB Quanto mais os transportes, as telecomunicações e a informática se desenvolvem, mais rápida será a velocidade das transformações, ou seja, da dinâmica da mudança.
  • 6.
  • 7. E-LENARNING AGENDA: 6) As relações humanas e sociais na EAD 7) O novo papel do professor no ensino-aprendizagem a distância: como vencer resistências ? 8) Como a Psicopedagogia pode auxiliar quem atua na EAD 9) Possibilidades de trabalho psicopedagógico na EAD AS INTERFACES: EaD e a PSICOPEDAGOGIA x x
  • 8. E-LENARNING Escolas Internacionais com representação no Brasil - Rio de janeiro 1941 Rádio Educativa por Edgard Roquete Pinto , surgem os primeiros sinais da mediação tecnológica (TC) oferecendo cursos de português, literatura e outros 1904 1923 TRAJETÓRIA DA EAD NO BRASIL x x
  • 9. O Ministério da Educação (MEC) lança o Supletivo Primeiro Grau - Fase I, programa radiofônico de ensino supletivo 2004 Em 20 de dezembro, o governo federal reconhece publicamente, pela LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394) Em dezembro, o MEC publica a portaria 301 que autoriza as Instituições de Ensino Superior – IES a oferecerem 20% (vinte por cento) da carga horária total dos cursos 1971 A 1974 1996 E-LENARNING TRAJETÓRIA DA EAD NO BRASIL x x
  • 10. 2005 A 2007 E-LENARNING TRAJETÓRIA DA EAD NO BRASIL O Ministério da Educação (MEC) define normas de autorização e credenciamento de Instituições de Ensino Superior - IES para a oferta de cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EaD x x
  • 11. E-LENARNING TRAJETÓRIA DA EAD NO BRASIL Educação Acadêmica - 778.784 ALUNOS matriculados em instituições de ensino superior autorizadas e reconhecidas legalmente para oferecer a educação a distância na graduação e especialização lato sensu (Anuário da ABED 2007) . Educação Corporativa - Mais de 2.500.000 alunos fizeram cursos de extensão, aperfeiçoamento ou formação de mão-de-obra. ( Anuário da ABED 2007 ) A T U A L M E N T E TRAJETÓRIA DA EAD NO BRASIL x x
  • 12. E-LENARNING O Cenário Brasileiro da EaD Resultados alcançados pela EaD: Enade 2005 – 2006 Fonte: Seminário Internacional de EaD – Câmara dos Deputados – Brasília, junho/2008 TRAJETÓRIA DA EAD NO BRASIL x x
  • 13. E-LENARNING Década de 70 SÉCULO XX Década de 80 Década de 90 SÉCULO XX Trajetória da Psicopedagogia no Brasil x x
  • 14. E-LENARNING SÉCULO XX SÉCULO XXI O DESAFIO DO FUTURO IMEDIATO: ENTENDER MELHOR AS NOVAS FORMAS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E AS NOVAS EXPERIÊNCIAS DO APRENDER Trajetória da Psicopedagogia no Brasil x x
  • 15. E-LENARNING Eixos Articuladores VISÃO SISTÊMICA MODELO EDUCACIONAL MODELO DE NEGÓCIO MODELO TECNOLÓGICO OS 4 MODELOS DE GESTÃO DA EaD x x
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. E-LENARNING MODELOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A EAD Relação pedagógica presencial ǂ Relação estabelecida por interfaces de qualquer natureza A educação a distância é o modelo desenvolvido por e para a sociedade contemporânea, que exige medidas que evitem a exclusão social e criem novas oportunidades de aprendizagem, vencendo as barreiras de tempo e espaço. Exemplo: EducEAD - Rita x x
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. E-LENARNING MODELOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A EAD O cérebro eletrônico faz tudo Faz quase tudo Faz quase tudo Mas ele é mudo O cérebro eletrônico comanda Manda e desmanda Ele é quem manda Mas ele não anda Só eu posso pensar Se Deus existe Só eu Só eu posso chorar Quando estou triste Só eu Eu cá com meus botões De carne e osso Eu falo e ouço. Eu penso e posso Eu posso decidir Se vivo ou morro por que Porque sou vivo Vivo pra cachorro e sei Que cérebro eletrônico nenhum me dá socorro No meu caminho inevitável para a morte Porque sou vivo Sou muito vivo e sei Que a morte é nosso impulso primitivo e sei Que cérebro eletrônico nenhum me dá socorro Com seus botões de ferro e seus olhos de vidro x x
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. E-LENARNING O novo papel do professor no ensino - aprendizagem a distância: com vencer resistências ? x x ORIENTADOR DA APRENDIZAGEM ANIMADOR ORIENTADOR PROBLEMATI -ZADOR OBSERVADOR ? ARTICULADOR
  • 29. E-LENARNING Como a Psicopedagogia pode auxiliar quem atua na EAD PSICOPEDAGOGIA APRENDIZAGEM HUMANA APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA MODALIDADE DE APRENDIZAGEM AUTORIA DE PENSAMENTO OBJETIVIDADE / SUBJETIVIDADE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM VISÃO DIAGNÓSTICA E INTERVENTIVA ÊNFASE NA POTÊNCIA CRIATIVA x x
  • 30. E-LENARNING Possibilidades de trabalho psicopedagógico na EAD ASSESSORIA A PROJETOS DE EAD CONSULTORIA PARA INSTITUIÇÕES PROMOTORAS DE EAD COORDENAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DE PROJETOS DE EAD TUTORIA DE TURMAS EM EAD AUTORIA DE MATERIAL INSTRUCIONAL PESQUISA DE NOVAS METODOLOGIAS EM EAD x x
  • 31. E-LENARNING contatos JÚLIA EUGÊNIA G ONÇALVES ABPp/ MG e EducEAD www.educead.com.br [email_address] ENILTON FERREIRA ROCHA ABED/MG e WR3 EAD www.wr3ead.com.br [email_address] x x