Este documento discute conceitos-chave da didática como a relação entre ensino e aprendizagem, a importância de considerar as características individuais dos alunos, e a reflexão sistemática sobre a prática pedagógica. Ele também fornece uma breve história da didática e menciona teóricos como Comenius, Libânio e Vera Candau.

1. DidáticaPrograma Especial de Formação Pedagógica de Docentes para as Disciplinas do Currículo da Educação Profissional de Nível MédioMaria Cristina Bortolozo de Oliveira Martins

2. Ementa:Ensino: dimensões técnicas e política;Contextualização;Educação e ensino: enfoques;Professor e aluno no processo de ensino-aprendizagem;O professor reflexivo;Construção da autonomia da aluno;Planejamento de ensino;Objetivos da educação e do ensino;Interdisciplinaridade e desenvolvimento de temas transversais;Gestão do espaço e do tempo na escola.;Avaliação: diagnóstico, formação classificação; Avaliação de competências.

3. Grupos 04 ou 05 pessoasO que é didática;

4. Como conseguir ensino mais eficaz.

5. Definir em 01 (um parágrafo).

6. Técnica DelphiConcepção pedagógicaVisão de educaçãoVisão de sociedadeVisão de humanos

7. Transformações pressupõem:fundamentação teórica

8. crítica sobre a realidadeCiências que informam a EducaçãoSociologia;

9. Biologia;

10. PsicologiaFilosofia ***

11. Pedagogia Ciência;

12. objeto de estudo: Educação;

13. ciência da prática social da educação: objeto de estudo é processo ensino-aprendizagem;

14. guiada por alguma teoria.Pedagogia

15. Que fazer e quais instrumentos didáticos usar?

16. DidáticaConhecimento necessário para a compreensão da prática pedagógica e elaboração de formas adequadas de intervenção com foco na aprendizagem

17. Didática como saber técnico - razão instrumental:adequação entre os meios e os fins escolhidos – expressão pedagógica da razão instrumental.Didática depende da Pedagogia

18. Um pouco de históriaGrécia Antiga: arte ou técnica de ensinar;

19. Século XII Hugo de San Victor: EruditioDidascalia

20. primeiros tratados sistemáticos sobre o ensinoDidática Magna (século XVII) Comênio(pai da Didática- 1592-1670)

21. respeitar a capacidade de compreensão do aluno;

22. motivar;

23. do fácil para o mais difícil;