Encontro deEncontro de
Coordenadores, Gestores eCoordenadores, Gestores e
Equipe Técnica da SEDUCEquipe Técnica da SEDUC
ENTRE RIOS-BAENTRE RIOS-BA
29.04.1629.04.16
OBJETIVOS DO ENCONTRO
Conceituar projeto pedagógico;
Compreender a importância da construção
do Projeto Político Pedagógico da Escola;
Conhecer o que a LDB reza sobre a
proposta pedagógica da escola;
Propor a elaboração do projeto pedagógico
a partir da sua realidade escolar;
Justificar a importância do trabalho coletivo
na construção do projeto pedagógico.
1. PROJETO POLÍTICO1. PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO
O QUE É?
- É a própria organização do trabalhoÉ a própria organização do trabalho
pedagógico escolar como um todo, em suaspedagógico escolar como um todo, em suas
especificidades, níveis e modalidades;especificidades, níveis e modalidades;
- É a sistematização temporal de um processoÉ a sistematização temporal de um processo
de planejamento participativo dos atores quede planejamento participativo dos atores que
constituem uma comunidade escolar;constituem uma comunidade escolar;
- É um plano que define com clareza que açõesÉ um plano que define com clareza que ações
educativas a comunidade quer realizar,educativas a comunidade quer realizar,
baseando-se nas suas concepções de educação ebaseando-se nas suas concepções de educação e
de sociedade, e num diagnóstico levantado,de sociedade, e num diagnóstico levantado,
constituindo-se em referência para a caminhadaconstituindo-se em referência para a caminhada
de todos.de todos.
Por quê?Por quê?
ProjetoProjeto
PolíticoPolítico
PedagógicoPedagógico
2. PROJETO PEDAGÓGICO DA2. PROJETO PEDAGÓGICO DA
ESCOLA E A LDB – LEI 9.394/96.ESCOLA E A LDB – LEI 9.394/96.
–– O artigo 12, inciso – I afirma que osO artigo 12, inciso – I afirma que os
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normasestabelecimentos de ensino, respeitadas as normas
comuns e as do seu sistema de ensino, terão acomuns e as do seu sistema de ensino, terão a
incumbência de:incumbência de:
““I - elaborar e executar sua propostaI - elaborar e executar sua proposta
pedagógica”.pedagógica”.
–– Os artigos 13 e 14 definem as incumbênciasOs artigos 13 e 14 definem as incumbências
docentes com relação ao projeto pedagógico.docentes com relação ao projeto pedagógico.
Art. 13 “I – participar da elaboração da propostaArt. 13 “I – participar da elaboração da proposta
pedagógica do estabelecimento de ensino”.pedagógica do estabelecimento de ensino”.
–– Art. 14 “I – participação dos profissionais deArt. 14 “I – participação dos profissionais de
educação na elaboração do projeto pedagógicoeducação na elaboração do projeto pedagógico
da escola”.da escola”.
3.3. A CONSTRUÇAO COLETIVAA CONSTRUÇAO COLETIVA
DO PROJETO POLÍTICO-DO PROJETO POLÍTICO-
PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO
ATIVIDADE EM DUPLA
O que você faria para evitar que
uma situação como a do texto lido
acontecesse em sua escola na
construção do PPP? Discuta com seus
colegas suas reflexões.
Para ser legítimo e reconhecido como de
todos, exige a participação de todos na
sua elaboração, nos encaminhamentos,
discussões e conclusões.
Sua sistematização pode ser realizada por
uma pequena equipe que dará forma
técnica às decisões e às falas da
comunidade.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) da
escola é sempre um processo inconcluso.
4. ERROS MAIS COMUNS NA
ELABORAÇÃO DO PROJETO
POLÍTICO PEDAGÓGICO /
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
Não existem duas escolas iguais,
por isso não deve existir padrão
único. Uma escola não pode copiar
o Projeto Político Pedagógico de
outra.
COMPROMISSOS FIRMADOS:
-1ª Reunião para dialogar sobre o PPP na unidade
escolar até 14.05;
-Buscar a Autorização de Funcionamento da unidade
escolar;
-Apresentar na próxima reunião a elaboração dos itens:
1 APRESENTAÇÃO
Justificativa
Fundamentação teórica
 
2. IDENTIDADE INSTITUCIONAL
Objetivos
Missão
Visão
Obrigada!
Coordenação Geral
Andréa Mascarenhas
deiallec@hotmail.com

REELABORAÇÃO DO PPP - REUNIÃO 29.04.16

  • 1.
    Encontro deEncontro de Coordenadores,Gestores eCoordenadores, Gestores e Equipe Técnica da SEDUCEquipe Técnica da SEDUC ENTRE RIOS-BAENTRE RIOS-BA 29.04.1629.04.16
  • 2.
    OBJETIVOS DO ENCONTRO Conceituarprojeto pedagógico; Compreender a importância da construção do Projeto Político Pedagógico da Escola; Conhecer o que a LDB reza sobre a proposta pedagógica da escola; Propor a elaboração do projeto pedagógico a partir da sua realidade escolar; Justificar a importância do trabalho coletivo na construção do projeto pedagógico.
  • 3.
    1. PROJETO POLÍTICO1.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO O QUE É?
  • 4.
    - É aprópria organização do trabalhoÉ a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suaspedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades;especificidades, níveis e modalidades; - É a sistematização temporal de um processoÉ a sistematização temporal de um processo de planejamento participativo dos atores quede planejamento participativo dos atores que constituem uma comunidade escolar;constituem uma comunidade escolar; - É um plano que define com clareza que açõesÉ um plano que define com clareza que ações educativas a comunidade quer realizar,educativas a comunidade quer realizar, baseando-se nas suas concepções de educação ebaseando-se nas suas concepções de educação e de sociedade, e num diagnóstico levantado,de sociedade, e num diagnóstico levantado, constituindo-se em referência para a caminhadaconstituindo-se em referência para a caminhada de todos.de todos.
  • 6.
  • 8.
    2. PROJETO PEDAGÓGICODA2. PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E A LDB – LEI 9.394/96.ESCOLA E A LDB – LEI 9.394/96.
  • 9.
    –– O artigo12, inciso – I afirma que osO artigo 12, inciso – I afirma que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normasestabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão acomuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:incumbência de: ““I - elaborar e executar sua propostaI - elaborar e executar sua proposta pedagógica”.pedagógica”.
  • 10.
    –– Os artigos13 e 14 definem as incumbênciasOs artigos 13 e 14 definem as incumbências docentes com relação ao projeto pedagógico.docentes com relação ao projeto pedagógico. Art. 13 “I – participar da elaboração da propostaArt. 13 “I – participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino”.pedagógica do estabelecimento de ensino”.
  • 11.
    –– Art. 14“I – participação dos profissionais deArt. 14 “I – participação dos profissionais de educação na elaboração do projeto pedagógicoeducação na elaboração do projeto pedagógico da escola”.da escola”.
  • 12.
    3.3. A CONSTRUÇAOCOLETIVAA CONSTRUÇAO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO-DO PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO
  • 14.
    ATIVIDADE EM DUPLA Oque você faria para evitar que uma situação como a do texto lido acontecesse em sua escola na construção do PPP? Discuta com seus colegas suas reflexões.
  • 15.
    Para ser legítimoe reconhecido como de todos, exige a participação de todos na sua elaboração, nos encaminhamentos, discussões e conclusões. Sua sistematização pode ser realizada por uma pequena equipe que dará forma técnica às decisões e às falas da comunidade. O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola é sempre um processo inconcluso.
  • 17.
    4. ERROS MAISCOMUNS NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO / OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
  • 20.
    Não existem duasescolas iguais, por isso não deve existir padrão único. Uma escola não pode copiar o Projeto Político Pedagógico de outra.
  • 22.
    COMPROMISSOS FIRMADOS: -1ª Reuniãopara dialogar sobre o PPP na unidade escolar até 14.05; -Buscar a Autorização de Funcionamento da unidade escolar; -Apresentar na próxima reunião a elaboração dos itens: 1 APRESENTAÇÃO Justificativa Fundamentação teórica   2. IDENTIDADE INSTITUCIONAL Objetivos Missão Visão
  • 23.