O documento descreve um plano de aula de 2 semanas sobre números inteiros para alunos de 6a série. O objetivo é ensinar adição e subtração com números inteiros através de narrativas, problemas do mundo real e demonstrações visuais. A avaliação inclui jogos, exercícios semanais e provas.

1. TEMA: Números e operações
CONTEÚDO: Conjunto dos números inteiros.
PÚBLICO-ALVO: 6ª série/ 7ºano
DURAÇÃO: 2 semanas

2. OBJETIVO:
 Resolver e compreender problemas que envolvam
adição e subtração com números inteiros.
JUSTIFICATIVA:
 É desejável que haja a compreensão dos alunos, que o
campo dos números naturais é limitado, por isso, há
uma necessidade da utilização dos números inteiros
no cotidiano, como: elevação de temperatura, análise
de crédito, emergir e submergir, etc.

3. ESTRATÉGIAS E PROCEDIMENTOS:
 Narrativas sobre como surgiram os números positivos e
negativos e suas necessidades.
 Situações problemas que promovam a compreensão do
significado dos números inteiros no cotidiano.
 Demonstração do posicionamento dos números
inteiros na reta numérica e no plano cartesiano.
 Aplicação de exercícios e problematização com as
operações de adição e subtração de números inteiros.

4. RECURSOS MATERIAIS E TECNOLÓGICOS:
 Livro didático;
 Malha quadriculada;
 Programa Geogébra;
 Jogos.

5. FORMAS DE RECUPERAÇÃO:
 Retomada dos exercícios e problemas equivalentes
verificando o ponto de ruptura.

6. AVALIAÇÃO
 Jogos e exercícios dados durante a semana;
 Prova com questões de múltipla escolha;
 Prova dissertativa.