O plano de aula apresenta um conteúdo sobre operações matemáticas com números naturais para alunos do ensino fundamental. Serão abordadas as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão ao longo de 4 semanas, com aulas expositivas e atividades no laboratório de informática. Os alunos serão avaliados duas vezes para verificar o aprendizado das operações.

1. Adriano Torres Cravo – 201075002DAdriano Torres Cravo – 201075002D
Jean Carlos Ferreira – 201075014DJean Carlos Ferreira – 201075014D
José Ailton G. Adriano – 201075016DJosé Ailton G. Adriano – 201075016D
Rodney Carlos Rocha - 201075026DRodney Carlos Rocha - 201075026D
C
A
T
A
G
U
A
S
E
S
Profº Guilherme de Andrade
Tutora à distância: Renata Marangon
Tutor Presencial: Ivaldo Neto

2. PLANO DE
AULA
OPERAÇÕES MATEMÁTICAS

3. PÚBLICO ALVO
Alunos das séries iniciais do
ensino fundamental.

4. TEMA
OPERAÇÕES MATEMÁTICAS COM NÚMEROS
NATURAIS
Conteúdo:
• Adição
• Subtração
• Comparação entre as
operações de adição e
subtração
• Multiplicação
• Divisão

5. Objetivos gerais
Resolver problemas matemáticos
que envolvam as quatro operações:
● Adição, Subtração
● Multiplicação e Divisão
No final dessas 4 semanas os alunos
deverão saber resolver qualquer
problema com essas 4 operações

6. Objetivos Específicos
• Distinguir em uma soma as parcelas e a soma.
• Aplicar e resolver as propriedades da adição.
• Identificar em uma subtração as sua partes:
minuendo, o subtraendo e a diferença.
• Relacionar a multiplicação com a adição.

7. Objetivos Específicos
• Identificar em uma multiplicação os fatores e o
produto.
• Aplicar e resolver as propriedades da multiplicação.
• Conseguir perceber que a divisão é a operação
inversa da multiplicação e vice-versa.
• Conseguir perceber que a divisão é a operação
inversa da multiplicação e vice-versa.

8. DURAÇÃO
4 SEMANAS OU 20 AULAS:
1ª semana: 5 aulas de Adição, sendo as duas
primeiras em sala de aula, terceira e quarta no
laboratório de informática (jogos matemáticos) e
a última em sala de aula para tirar as dúvidas dos
alunos.
2ª semana: 5 aulas de Subtração, sendo a
primeira em sala de aula, a segunda e terceira no
laboratório de informática, a quarta em sala de
aula para tirar dúvidas e a última será a primeira
avaliação contendo adição e subtração.

9. DURAÇÃO
3ª semana: 5 aulas de multiplicação, sendo
as duas primeiras em sala de aula, terceira e
quarta de aula para tirar dúvidas.
4ª semana: 5 aulas sobre Divisão, sendo as
duas primeiras em sala de aula, a terceira no
laboratório de informática, a seguinte em sala
de aula para tirar dúvidas e fazer uma
revisão e a última será a avaliação sobre
multiplicação e divisão.

10. AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados de 3 formas.
● Uma avaliação no final da segunda semana cobrando
o conteúdo de ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.
● Uma avaliação no final da quarta semana cobrando o
conteúdo de MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO.
● Avaliação dos alunos inclusive nas aulas no
laboratório de informática.
● Cada avaliação terá valor de 100 pontos mais 100
pontos de participação: A nota final dos alunos será
soma da nota da 1ª e 2ª avaliação mais participação
dividida por 3.

11. ●
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Metodologia
Aula expositiva, utilização de Livros Didáticos,
Laboratório de Informática, jogos como:
TUXMATH

12. Referências
Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/TuxMath Acessado
em: 15 de agosto de 2013.
Disponível para download versão Windows:
http://tuxmath.br.uptodown.com/Acessado em: 15 de agosto
de 2013.
Disponível para download versão Linux:
http://download.cnet.com/TuxMath-for-Linux/3000-2053_4-75279772.html
Acessado em: 19 de agosto de 2013.