ADMINISTRAÇÃO
Gestão, ambientes e teorias
Henrique Ferreira
Definição de Administração
 É um ramo das ciências humanas
caracterizado pela aplicação prática
de um conjunto de princípios, normas
e funções nas organizações,
buscando sempre atingir seus
objetivos com eficiência.
P
O
D
C
PLANEJAR
ORGANIZAR
DIRIGIR
CONTROLAR
O QUE É??
 PLANEJAR – Ter percepção da
realidade, avaliar e traçar os caminhos e
determinar objetivos a serem alcançados
de forma eficiente.
 ORGANIZAR – Reunir recursos para
atingir determinado objetivo.
 Dirigir – Conduzir as pessoas para
conclusão de projetos ou em diversos
setores.
Controlar – Supervisionar as tarefas
para a obtenção de resultados positivos,
buscando, como exemplo, os relatórios
para lhe auxiliar neste controle.
O Papel dos Gerentes!
 O que e ser Gerente?
O gerente é quem responderá pelo
desenvolvimento e objetivos de sua equipe,
ou seja, responsável pelo trabalho dos
mesmos.
Os 10 papéis de um Gerente
 1° - Líder
 2° - Coordenador
 3° - Multiplicador
 4° - Eficiente
 5° - Espirito empreendedor
 6° - Maturidade
 7° - Visionário
 8° - Negociador
 9° - Motivador
 10° - Representante
Os Administradores e o
ambiente externo.
 O primeiro passo é verificar as
oportunidades e ameaças que estão
no ambiente externo, após isso,
encontrar as melhores maneiras de
evitar e desfrutar destas situações.
Oportunidades:
São situações que podem favorecer as
suas situações estratégicas, desde que
seja aproveitada de forma satisfatória.
Ameaças:
São obstáculos criados em suas ações
estratégicas, que poderão ser evitados
dependendo da mesma.
Analise externa!
Analisar as oportunidades e ameaças
em potencial e desenvolver o cenário
para que a situação seja a melhor
possível, sempre atento a lhe dar com
as mudanças e incertezas.
“Um cliente insatisfeito pode causar uma demissão em massa,
pois, seu concorrente estará o esperando de braços abertos”.
Evolução do pensamento e da
teoria administrativa.
 A transformação da sociedade vem
acontecendo de forma avassaladora
com uma grande gama de
informações, onde a o forma de
transmissão de conhecimentos vem
exigindo uma maior integração e
adaptação das pessoas.
Surgimento da ciência
administrativa e seu
enriquecimento.
 Taylor – Surgiu com ele a ideia da
necessidade da inovação nos
processos produtivos, enfatizando o
trabalho com eficiência.
Tarefas em Múltiplas etapas, máxima produção e diminuição
dos custos.
TAYLORISMO
HENRY FORD
 Surgiu com o desenvolvimento do
trabalho especializado.
 Produção repetitiva, produção em série ou produção
padronizada.
 Explorava estratégias diferenciadas e técnicas de
racionalização dos recursos, o humano era o principal
(FERREIRA, 2000).
FAYOL
 Pensador do processo administrativo, um
conjunto de atividades administrativas que
tanto exerciam influências, como
influenciavam as atividades gerenciais
administrativas.
Foi o desenvolvedor do PODC.
ESCOLA HUMANÍSTICA
 Representantes: Elton Mayo e Hawthorne.
Teve como seu grande foco a motivação para
atingir as metas da organização.
Relação de grupo = Organização mais produtiva
e trabalhadores mais felizes.
Processo participativo e tomada de decisões com
funionários = Maior esforço produtivo e
articipativo
MAX WEBER
 Surgiu com uma nova visão de
administrar. Modelo evotuvio que
tratasse métodos racionais e de
gestão.
Disciplina e rigidez num processo de adequação
dos meios aos fins. (MOTTA E PEREIRA, 1991).
As empresas não dependiam de pessoas especificas
para funcionarem, já que eram peças móveis e
substituíveis.
A evolução de algumas escolas da
administração mostram ideias de novas
formatações organizacionais, objetivando o
conhecimento e o desenvolvimento.
Podemos considerar as teorias
administrativas nas mais diversas visões e
probabilidades evolutivas.
OBRIGADO

Administração geral, gestão, ambiente externo e escolas

  • 1.
    ADMINISTRAÇÃO Gestão, ambientes eteorias Henrique Ferreira
  • 2.
    Definição de Administração É um ramo das ciências humanas caracterizado pela aplicação prática de um conjunto de princípios, normas e funções nas organizações, buscando sempre atingir seus objetivos com eficiência.
  • 3.
  • 4.
    O QUE É?? PLANEJAR – Ter percepção da realidade, avaliar e traçar os caminhos e determinar objetivos a serem alcançados de forma eficiente.  ORGANIZAR – Reunir recursos para atingir determinado objetivo.  Dirigir – Conduzir as pessoas para conclusão de projetos ou em diversos setores.
  • 5.
    Controlar – Supervisionaras tarefas para a obtenção de resultados positivos, buscando, como exemplo, os relatórios para lhe auxiliar neste controle.
  • 6.
    O Papel dosGerentes!  O que e ser Gerente? O gerente é quem responderá pelo desenvolvimento e objetivos de sua equipe, ou seja, responsável pelo trabalho dos mesmos.
  • 7.
    Os 10 papéisde um Gerente  1° - Líder  2° - Coordenador  3° - Multiplicador  4° - Eficiente  5° - Espirito empreendedor  6° - Maturidade  7° - Visionário  8° - Negociador  9° - Motivador  10° - Representante
  • 8.
    Os Administradores eo ambiente externo.  O primeiro passo é verificar as oportunidades e ameaças que estão no ambiente externo, após isso, encontrar as melhores maneiras de evitar e desfrutar destas situações.
  • 9.
    Oportunidades: São situações quepodem favorecer as suas situações estratégicas, desde que seja aproveitada de forma satisfatória. Ameaças: São obstáculos criados em suas ações estratégicas, que poderão ser evitados dependendo da mesma.
  • 10.
    Analise externa! Analisar asoportunidades e ameaças em potencial e desenvolver o cenário para que a situação seja a melhor possível, sempre atento a lhe dar com as mudanças e incertezas. “Um cliente insatisfeito pode causar uma demissão em massa, pois, seu concorrente estará o esperando de braços abertos”.
  • 11.
    Evolução do pensamentoe da teoria administrativa.  A transformação da sociedade vem acontecendo de forma avassaladora com uma grande gama de informações, onde a o forma de transmissão de conhecimentos vem exigindo uma maior integração e adaptação das pessoas.
  • 12.
    Surgimento da ciência administrativae seu enriquecimento.  Taylor – Surgiu com ele a ideia da necessidade da inovação nos processos produtivos, enfatizando o trabalho com eficiência. Tarefas em Múltiplas etapas, máxima produção e diminuição dos custos. TAYLORISMO
  • 13.
    HENRY FORD  Surgiucom o desenvolvimento do trabalho especializado.  Produção repetitiva, produção em série ou produção padronizada.  Explorava estratégias diferenciadas e técnicas de racionalização dos recursos, o humano era o principal (FERREIRA, 2000).
  • 14.
    FAYOL  Pensador doprocesso administrativo, um conjunto de atividades administrativas que tanto exerciam influências, como influenciavam as atividades gerenciais administrativas. Foi o desenvolvedor do PODC.
  • 15.
    ESCOLA HUMANÍSTICA  Representantes:Elton Mayo e Hawthorne. Teve como seu grande foco a motivação para atingir as metas da organização. Relação de grupo = Organização mais produtiva e trabalhadores mais felizes. Processo participativo e tomada de decisões com funionários = Maior esforço produtivo e articipativo
  • 16.
    MAX WEBER  Surgiucom uma nova visão de administrar. Modelo evotuvio que tratasse métodos racionais e de gestão. Disciplina e rigidez num processo de adequação dos meios aos fins. (MOTTA E PEREIRA, 1991). As empresas não dependiam de pessoas especificas para funcionarem, já que eram peças móveis e substituíveis.
  • 17.
    A evolução dealgumas escolas da administração mostram ideias de novas formatações organizacionais, objetivando o conhecimento e o desenvolvimento. Podemos considerar as teorias administrativas nas mais diversas visões e probabilidades evolutivas.
  • 18.