O documento apresenta um plano de ensino sobre teorias da administração, abordando conceitos como funções administrativas, níveis de gestão, papéis gerenciais, tipos de organizações e ética organizacional.
7. PLANO DE ENSINO
Unidade 1 | Abordagem Introdutória à Teoria da
Administração
✓ 1.1 - Bases da Administração Moderna
✓ 1.2 - Administração Científica
✓ 1.3 - Processos Administrativos
✓ 1.4 - Teoria Clássica
Abordagem introdutória à teoria da Administração: apresenta as bases da
administração moderna, desde os antecedentes históricos até o período
imediatamente anterior ao surgimento das teorias da Administração.
9. “A primeira razão para se estudar administração é o
interesse em melhorar o modo como as organizações
são administradas, porque todos interagem com
todos, cada dia, dentro das organizações”. (SILVA, 2008, p. 4)
“Administração está relacionada com o alcance de
objetivos por meio dos esforços de outras pessoas”.
(SILVA, 2008, p. 5)
ADMINISTRAÇÃO
11. Toda EMPRESA, tem TRÊS CARACTERÍSTICAS comuns:
✓ I. Um PROPÓSITO ou OBJETIVO a perseguir.
✓ II. É COMPOSTA POR PESSOAS que concretizam os
objetivos empresariais.
✓ III. Desenvolve uma ESTRUTURA
ORGANIZACIONAL SISTEMÁTICA
que define as funções, limites e
responsabilidades das pessoas,
dentre elas, as dos gestores.
12. Podemos entender que as organizações satisfazem
nossas necessidades, por meio do trabalho das pessoas,
para dar uma resposta útil à sociedade.
CERTO?
Vamos agora conhecer os conceitos relacionados
ao GERENTE.
13. GERENTES são as pessoas responsáveis pelo
desempenho de outras pessoas” (MAXIMIANO, 2015, p. 15)
“
“Pode estar situado em um dos três níveis
organizacionais: institucional, intermediário ou
operacional”.
14. NÍVEIS da administração
▪ ALTA administração
▪ MÉDIA administração
▪ Administração OPERACIONAL
Em cada um dos níveis, o papel gerencial muda à
medida que sobe na escala hierárquica aumentam a
abrangência e a longitude do tempo (CHIAVENATO, 2014b, p. 12).
Habilidades
15. Em cada um dos níveis, o papel gerencial muda à
medida que sobe na escala hierárquica aumentam a
abrangência e a longitude do tempo. (CHIAVENATO, 2014b, p. 12)
Os gerentes estão presentes nos vários níveis da
organização e que dão suporte para que as metas e o
desempenho organizacional sejam alcançados, por
meio do trabalho das pessoas.
17. ADMINISTRADOR
Um administrador deve ser alguém que:
▪ Dirija as atividades de outras pessoas.
▪ Assuma a responsabilidade de alcançar determinados
objetivos, por meio da soma de esforços.
19. COMPETÊNCIAS do Administrador
Segundo a American Assembly of Collegiate Schools of Business
▪ Liderança
▪ Auto-objetividade
▪ Pensamento analítico
▪ Flexibilidade comportamental
▪ Comunicação escrita
22. ORGANIZAÇÕES
CONCEITO
A ORGANIZAÇÃO é um agrupamento sistemático de
pessoas reunidas para realizar um propósito
específico”. (ROBBINS; DECENZO; WOLTER, 2014, p. 5)
▪ Agrupamento de pessoas;
▪ Tem um objetivo;
▪ Possui estrutura;
▪ Consome recursos;
Alta
gerência
Gerência
Função Operacional
Fonte: Do autor
23. Uma ORGANIZAÇÃO é definida como duas ou
mais pessoas com desejo e disposição de
cooperar para o alcance de um objetivo comum”.
ORGANIZAÇÕES
TIPOS de organizações
▪ Primeiro setor (Governo)
▪ Segundo setor (Empresas privadas)
▪ Terceiro setor (ONG’s)
“
24. ▪ Ambiente global.
▪ Projeto e estruturação (ou reestruturação) das
atividades organizacionais.
▪ Melhoria da qualidade, da competitividade.
▪ Aumento da complexidade, aumento da velocidade
e reação às mudanças ambientais.
▪ Administração ética e moral das organizações.
DESAFIOS das organizações
28. A estrutura organizacional é definida como um sistema
de suporte de relacionamentos consistentes entre as
várias posições dentro de uma organização”. (SILVA, 2008, p. 56)
ORGANIZAÇÕES
Ética é um conjunto de valores e regras que definem a
conduta dos indivíduos como certa ou errada. (SILVA, 2008,
p. 60)
“
“
29. Síntese das TEORIAS da Administração
Eras Características Teorias
Era Clássica
1900-1950
Inicio da
industrialização
Estabilidade, poucas
mudanças, regularidade
e certeza.
Científica
Clássica
Burocracia
Relações Humanas
Era Neoclássica
1950-1990
Desenvolvimento
industrial, aumento da
mudança, necessidade
de inovação
Estruturalista
Comportamental
Sistêmica
Contingência
Era da Informação
Pós 1990
Globalização, ênfase
nos serviços,
instabilidade, incerteza,
mudanças rápidas.
Ênfase na
produtividade
Qualidade e
Competitividade
Cliente