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Orientações para a elaboração da Sequência Didática de Matemática 
Encontro de 30/07/2014 
Prefeitura Municipal de Campinas – SME 
Curso: PNAIC- Matemática – Julho de 2014 
Orientadoras de Estudos: Adriana Correia, Cristina Vidal, Eliana Boscolo, Idelvandre, Isnary Araújo, Ítala Rizzo, Kelly Arduíno, Laís Alendes, Patrícia Infanger. 
Coord. Geral: Bete Pimentel
A primeira sequência didática é referente ao eixo “Números e Operações” e deverá contemplar alguns conteúdos acerca da construção do número operatório no sistema decimal posicional, os quais foram previamente abordados nos encontros anteriores.
Em termos gerais, essas sequências didáticas deverão: 
Ser realizadas e aplicadas por escola e por ano, contemplando as especificidades de cada turma contemplada. 
Englobar uma (ou mais) tarefa(s) do PNAIC- Matemática, do conjunto daquelas que foram oportunizadas pela Orientadora de estudos. 
Ser elaboradas contendo os itens: objetivos; atividades; conteúdos; materiais necessários; tempo; metodologia; (Há um modelo de S.D. no caderno 01/ Unidade 6 de L.P.).
As sequências didáticas deverão... 
Ser entregues à OE (em editor de texto) impressas ou por e-mail contendo: capa com identificações e títulos; a descrição da SD; detalhamento das turmas onde as SDs foram desenvolvidas; registros das crianças; fotos; etc. 
 Conter um registro reflexivo (individual) de cada professora envolvida na elaboração e aplicação das sequências didáticas. Este registro deverá discorrer sobre os pontos principais observados ao longo desse trabalho (potencialidades; resultados significativos; limitações, etc).
Data para entrega das SDs pelas professoras à OE: 26/08/2014. 
Cada professora cursista deverá entregar um exemplar da SD.
TAREFA PARA HOJE 
Em grupos, iniciar a elaboração de sua SD. Definir: 
Objetivos; 
Atividades; 
Conteúdos; 
Materiais necessários; 
Duração; 
Metodologia; 
Avaliação.

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Orientações SD Matemática

  • 1. Orientações para a elaboração da Sequência Didática de Matemática Encontro de 30/07/2014 Prefeitura Municipal de Campinas – SME Curso: PNAIC- Matemática – Julho de 2014 Orientadoras de Estudos: Adriana Correia, Cristina Vidal, Eliana Boscolo, Idelvandre, Isnary Araújo, Ítala Rizzo, Kelly Arduíno, Laís Alendes, Patrícia Infanger. Coord. Geral: Bete Pimentel
  • 2. A primeira sequência didática é referente ao eixo “Números e Operações” e deverá contemplar alguns conteúdos acerca da construção do número operatório no sistema decimal posicional, os quais foram previamente abordados nos encontros anteriores.
  • 3. Em termos gerais, essas sequências didáticas deverão: Ser realizadas e aplicadas por escola e por ano, contemplando as especificidades de cada turma contemplada. Englobar uma (ou mais) tarefa(s) do PNAIC- Matemática, do conjunto daquelas que foram oportunizadas pela Orientadora de estudos. Ser elaboradas contendo os itens: objetivos; atividades; conteúdos; materiais necessários; tempo; metodologia; (Há um modelo de S.D. no caderno 01/ Unidade 6 de L.P.).
  • 4. As sequências didáticas deverão... Ser entregues à OE (em editor de texto) impressas ou por e-mail contendo: capa com identificações e títulos; a descrição da SD; detalhamento das turmas onde as SDs foram desenvolvidas; registros das crianças; fotos; etc.  Conter um registro reflexivo (individual) de cada professora envolvida na elaboração e aplicação das sequências didáticas. Este registro deverá discorrer sobre os pontos principais observados ao longo desse trabalho (potencialidades; resultados significativos; limitações, etc).
  • 5. Data para entrega das SDs pelas professoras à OE: 26/08/2014. Cada professora cursista deverá entregar um exemplar da SD.
  • 6. TAREFA PARA HOJE Em grupos, iniciar a elaboração de sua SD. Definir: Objetivos; Atividades; Conteúdos; Materiais necessários; Duração; Metodologia; Avaliação.