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ORIENTAÇÕES 2020.21
PARA A ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS
No contexto atual, o Ministério da Educação
emitiu um conjunto de orientações e
medidas excecionais para apoiar a retoma
das atividades letivas e não letivas em
condições de segurança, salvaguardando o
direito de todos à educação, no ano letivo
de 2020.21.
Nessas orientações, evidencia-se a
necessidade de planificar os documentos
orientadores da escola, tendo por base que
o processo de ensino e aprendizagem pode
ser desenvolvido em regime presencial,
regime misto ou regime não presencial,
tendo em conta o evoluir da situação
pandémica ao longo do ano.
Sendo a biblioteca um serviço com espaços
e equipamentos específicos, dotado de um
regulamento próprio, revela-se necessário
ajustá-lo, tendo por base as orientações
da Direção-Geral da Saúde e o plano de
contingência da escola.
Assim, recomenda-se que a adaptação
do regulamento da biblioteca às três
modalidades de funcionamento do
ensino-aprendizagem tenha em conta os
seguintes pontos:
Regulamento da biblioteca
· 2
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
	♦ Mobiliário: quantidade e (re)distribuição no espaço;
	♦ Equipamento: quantidade e (re)distribuição no espaço;
	♦ Fundo documental: organização no espaço, eventual separação de receção e entrega de
documentos;
	♦ Protocolos de higienização dos espaços e equipamentos e normas para a sua utilização;
	♦ Protocolos de arejamento;
	♦ Sinalética: afixação de novas normas, regras de segurança e higienização.
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
	♦ Horário de abertura e encerramento;
	♦ Previsão de tempos para higienização e arejamento do espaço.
EQUIPA DA BIBLIOTECA
	♦ Constituição e atribuição de funções face a novos procedimentos implementados e/ ou
a implementar, de acordo com os diferentes regimes de funcionamento.
ORIENTAÇÕES 2020.21
PARA A ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS
· 3
ACESSO À BIBLIOTECA E ÀS DIFERENTES ÁREAS FUNCIONAIS
	♦ Normas e procedimentos de entrada e saída;
	♦ Limites de ocupação;
	♦ Prioridades de acesso;
	♦ Distanciamento entre utilizadores;
	♦ Normas de manuseamento;
	♦ Tempo de permanência;
	♦ Acesso de grupos/ turmas.
SERVIÇOS DOCUMENTAIS
	♦ Normas de utilização da coleção para leitura presencial, sala de aula ou domiciliária.
SERVIÇOS PEDAGÓGICOS
Normas e prioridades face ao:
	♦ Apoio ao estudo/ trabalho individual;
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Orientacoes

  • 1. · 1 ORIENTAÇÕES 2020.21 PARA A ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS No contexto atual, o Ministério da Educação emitiu um conjunto de orientações e medidas excecionais para apoiar a retoma das atividades letivas e não letivas em condições de segurança, salvaguardando o direito de todos à educação, no ano letivo de 2020.21. Nessas orientações, evidencia-se a necessidade de planificar os documentos orientadores da escola, tendo por base que o processo de ensino e aprendizagem pode ser desenvolvido em regime presencial, regime misto ou regime não presencial, tendo em conta o evoluir da situação pandémica ao longo do ano. Sendo a biblioteca um serviço com espaços e equipamentos específicos, dotado de um regulamento próprio, revela-se necessário ajustá-lo, tendo por base as orientações da Direção-Geral da Saúde e o plano de contingência da escola. Assim, recomenda-se que a adaptação do regulamento da biblioteca às três modalidades de funcionamento do ensino-aprendizagem tenha em conta os seguintes pontos: Regulamento da biblioteca
  • 2. · 2 ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ♦ Mobiliário: quantidade e (re)distribuição no espaço; ♦ Equipamento: quantidade e (re)distribuição no espaço; ♦ Fundo documental: organização no espaço, eventual separação de receção e entrega de documentos; ♦ Protocolos de higienização dos espaços e equipamentos e normas para a sua utilização; ♦ Protocolos de arejamento; ♦ Sinalética: afixação de novas normas, regras de segurança e higienização. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ♦ Horário de abertura e encerramento; ♦ Previsão de tempos para higienização e arejamento do espaço. EQUIPA DA BIBLIOTECA ♦ Constituição e atribuição de funções face a novos procedimentos implementados e/ ou a implementar, de acordo com os diferentes regimes de funcionamento. ORIENTAÇÕES 2020.21 PARA A ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS
  • 3. · 3 ACESSO À BIBLIOTECA E ÀS DIFERENTES ÁREAS FUNCIONAIS ♦ Normas e procedimentos de entrada e saída; ♦ Limites de ocupação; ♦ Prioridades de acesso; ♦ Distanciamento entre utilizadores; ♦ Normas de manuseamento; ♦ Tempo de permanência; ♦ Acesso de grupos/ turmas. SERVIÇOS DOCUMENTAIS ♦ Normas de utilização da coleção para leitura presencial, sala de aula ou domiciliária. SERVIÇOS PEDAGÓGICOS Normas e prioridades face ao: ♦ Apoio ao estudo/ trabalho individual; ♦ Apoio ao estudo/ trabalho em pequenos grupos; ♦ Trabalho com grupos/ turmas; ♦ Uso autónomo da biblioteca. ORIENTAÇÕES 2020.21 PARA A ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS