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Auto-Avaliação Biblioteca Escolar

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Auto-Avaliação Biblioteca Escolar

  • 1. A Auto-Avaliação da Biblioteca Escolar no contexto da Escola/Agrupamento
  • 2. O papel e as mais valias da Auto-Avaliação da Biblioteca Escolar
  • 3.
  • 4. Plano de Acção da Biblioteca integrado nos planos estratégicos e operacionais do Agrupamento e objectivos da Escola;
  • 5. Planificação e trabalho colaborativo com os professores das várias disciplinas;
  • 6. Professor bibliotecário comunicativo e afirmativo com a valoração das práticas da Biblioteca;
  • 7. Trabalhar com os professores no desenvolvimento das diferentes literacias:Literaciasdigitais e literacia da informação;
  • 8.
  • 9.
  • 10. Definição de Plano com metas, datas, recursos e orçamentos;
  • 11. No relatório da Escola deve constar uma síntese do relatório de avaliação da Biblioteca. A avaliação externa poderá assim avaliar o impacto da Biblioteca na Escola.
  • 12.