Este documento resume um curso de pós-graduação em contabilidade ministrado por Pedro Salanek Filho. Apresenta brevemente o currículo do professor, discute a metodologia de ensino e aprendizagem, lista os tópicos que serão abordados no curso e contrasta as visões cartesiana e sistêmica em relação à contabilidade. Também fornece exemplos práticos de balanços e demonstrações de resultados da Petrobras.
Trabalho apresentado a FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, como atividade complementar da carga horária do sexta semestre de ciências contábeis para o professor Flávio
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Objetivo: após essa aula o aluno deverá compreender o funcionamento e as aplicações do CAPM padrão.
www.contabilidademq.blogspot.com
www.financasaplicadasbrasil.blogspot.com
Objetivo: apresentar a Teoria das Carteiras e formas de diversificação do risco para a maximização dos retornos.
“Não coloque todos os ovos em apenas uma cesta”
(autores: nossos avós).
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
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Slides Equalização - Contabilidade 2014A
1. Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu e MBA
Programa de Equalização em Contabilidade
Prof. Salanek Filho
Março de 2014
Prof. Pedro Salanek Filho Programa de Equalização em Contabilidade
2. sustentare
3026 4950
CONTABILIDADE
Prof. Pedro Salanek Filho
Administrador de Empresas
Pós-Graduado em Finanças
MBA em Gestão Executiva
Mestre em Sustentabilidade Socioeconômica
Educador e Diretor Executivo da Revista GERAÇÃO SUSTENTÁVEL
3. sustentare
A educação se divide em duas partes:
educação das habilidades e educação das sensibilidades...
“Sem a educação das sensibilidades, todas as
habilidades são tolas e sem sentido.”
Rubem Alves
5. sustentare
Algumas Coisas que o adulto pensa
na hora da aprendizagem:
• Porque “esse cara” está me ensinando isso?
• Qual problema vou resolver com isso que estou aprendendo?
• Estou aprendendo teorias ou ganhando ferramentas?
• Queria que fosse mais prático, pois sou independente!
• Necessito contextualizar...
• Viu! Isso aí vai cair na avaliação?
METODOLOGIA:
ENSINO X APRENDIZAGEM
6. sustentare
• Introdução à contabilidade.
• Conceitos Básicos de Balanço.
• A Estrutura Patrimonial.
• Ativos, Passivos, Patrimônio Líquido e DRE.
• Visão prática de balanço.
• Diferença entre balancete e balanço.
• Simulação e desenvolvimento de uma estrutura de razonetes.
• Noções de fontes e aplicações de recursos.
• Regime de caixa e Regime de competência.
• Balanço na pessoa física (contextualização).
• Lançamentos contábeis. Débito e crédito. Plano de contas.
• Visão sistêmica (lançamentos, fechamento e os indicadores).
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
12/13 de março
9. sustentare
Contabilidade... Indicadores... Lucros...
Podem ser observados na ótica cartesiana?
O modelo cartesiano, criado por
René Descartes, é visto como um
modelo linear e limitado.
É uma forma única de pensar, ou
seja, uma forma mecanicista.
VISÃO CARTESIANA
11. sustentare
Este modelo consiste na avaliação separada de
cada organismo de um sistema.
O modelo cartesiano é composto por 4 tarefas básicas:
Verificar se existem evidências reais;
Analisar, ou seja, dividir ao máximo as coisas, em suas
unidades de composição;
Sintetizar, ou seja, agrupar novamente as unidades
estudadas em um todo verdadeiro;
Enumerar todas as conclusões e princípios utilizados, a fim
de manter a ordem do pensamento.
Este modelo é representado, no dia a dia, pela frase:
“Vamos por partes!”
Rene Descartes
VISÃO CARTESIANA
16. sustentare
“Os ativos da empresa (o que ela
possui) e o passivo (as suas
fontes de financiamento), que
podem ser dívidas (obrigações)
ou patrimônio líquido (o que foi
fornecido pelos proprietários)”.
GITMAN (1997 pg. 72)
CONTABILIDADE
18. sustentare
Destinação dos Recursos
(ATIVOS)
ATIVO CIRCULANTE (AC)
CONTABILIDADE
(FONTES E APLICAÇÕES)
Fontes dos Recursos
(PASSIVOS)
ATIVO DE LONGO PRAZO (AÑC)
IMOBILIZADO/PERMANENTE (AÑC)
PASSIVO CIRCULANTE (PC)
PASSIVO DE LONGO PRAZO (PÑC)
PATRIMÔNIO LÍQUIDO
19. sustentare
Destinação dos Recursos
(ATIVOS)
ATIVO CIRCULANTE
Caixa, banco, aplicações
Valores a receber
Estoques
CONTABILIDADE (FONTES E APLICAÇÕES)
Fontes dos Recursos
(PASSIVOS)
ATIVO DE LONGO PRAZO
Repasses
Outros Créditos
Depósitos Judiciais
IMOBILIZADO (PERMANENTE)
Investimentos
Imobilizado (depreciação)
Intangível
PASSIVO CIRCULANTE
Financiamentos
Fornecedores
Salários, impostos, terceiros
PASSIVO DE LONGO PRAZO
Financiamentos
Obrigações fiscais
Parcelamentos
PATRIMÔNIO LÍQUIDO
Capital Social
Reserva Legal
Resultados (lucro/prejuízo)
20. sustentare
DRE
(Demonstração do Resultado do Exercício)
RECEITAS
(-) Custos
MARGEM BRUTA
(-) Despesas operacionais (vendas, administrativas, etc.)
MARGEM ANTES DO RESULTADO FINANCEIRO
(-) Despesas financeiras
(+) Receitas Financeiras
MARGEM OPERACIONAL
(-) Impostos (Imposto de Renda e Contribuição Social)
MARGEM LÍQUIDA DO EXERCÍCIO
CONTABILIDADE (DRE)
21. sustentare
“O balanço patrimonial é um instantâneo
feito pelo contador do valor contábil da
empresa, numa data específica, como se
a empresa permanecesse estática por
um momento”.
ROSS (2002, pg.39)
CONTABILIDADE
22. sustentare
Vamos simular um
Balanço de Pessoa
Física?
Vamos avaliar a sua
situação patrimonial
através de uma
estrutura de Balanço?
CONTABILIDADE
23. sustentare
A função da área de Contabilidade é desenvolver e prover
dados para mensurar a performance da empresa, avaliando
sua posição financeira perante os impostos, contabilizando
todo seu patrimônio, elaborando suas demonstrações
reconhecendo as receitas no momento em que são incorridos
os gastos - REGIME DE COMPETÊNCIA.
O que diferencia as atividades financeiras das contábeis é que
a administração financeira enfatiza o REGIME DE CAIXA,
que demonstrará realmente a situação e capacidade financeira
para satisfazer suas obrigações e adquirir novos ativos (bens
ou direitos de curto ou longo prazo) a fim de atingir as metas
da empresa – Esta é a função do Gestor Financeiro.
CONTABILIDADE
24. sustentare
O gestor financeiro utiliza as informações da
contabilidade como uma das fontes para a tomada
de decisões financeiras da empresa.
CONTABILIDADE