Este documento descreve uma atividade para distinguir descrições de avaliações no Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares. A atividade apresenta 7 enunciados e pede para identificar se cada um é descritivo ou avaliativo. A maioria dos enunciados são descritivos, fornecendo detalhes sobre as atividades e serviços da biblioteca, enquanto um enunciado é avaliativo ao avaliar se a atualização do material informático é adequada.

1. O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:
metodologias de operacionalização (Workshop)
Actividade 1 - Distinguir descrição de avaliação
ENUNCIADOS TIPO DE ENUNCIADO HIPÓTESES ENUNCIADOS AVALIATIVOS
1- Foi recolhida informação dos departa- Descritivo A Informação foi recolhida de forma sistemática e
mentos sobre a colecção da BE. articulada, junto dos departamentos, no sentido de
actualizar e alargar a colecção.
2 - A BE promove sistematicamente Avaliativo A BE promove sistematicamente mecanismos de
mecanismos de avaliação cujos resultados avaliação cujos resultados são divulgados e utili-
são utilizados na planificação do trabalho. zados na planificação do trabalho.
3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Descritivo Criação do projecto-Ler em várias Línguas, de
CM) de âmbito nacional. âmbito nacional, em parceria com a CM.
4- Aproximação estimulante às famílias e Descritivo A BE estimula e promove o envolvimento das
seu envolvimento no projecto da BE,com o famílias nos projectos da escola -“Leituras em
projecto “Leituras em família”. família”.
5- Horário da BE cobre todo o tempo de Descritivo A BE proporciona um hórário de funcionamen-
abertura da escola. to contínuo e alargado ao longo de todo o tempo
de abertura da escola.
6 - A actualização do material informático Avaliativo
não corresponde às necessidades dos
utilizadores (professores, alunos).
7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa Descritivo A BE produz e difunde a utilização de guiões de
baseados no modelo Big6. pesquisa, baseados no modelo Big6, adaptados às
necessidades dos seus utilizadores.
Formanda- Filipa Neves Novembro 2009