Lisboa, 14 de Julho de 2010



A sessão iniciou-se com a apresentação do tema contido no documento
– DIRECTRIZES DA IFLA/UNESCO PARA AS BIBLIOTECAS ESCOLARES e
com a distribuição de alguns documentos:

    Excerto das “Guidelines for planning and organization of
     school library media centre” de 1979
    Manifesto das bibliotecas escolares (FIABB 2000)
    Texto “La biblioteca escolar: presente y futuro” de Glenys
     Willars e outros.

      Após a distribuição destes documentos pelos presentes, passou-se
à apresentação dos tópicos contidos nesse documento com um
PowerPoint onde, de uma forma sucinta, se destacou alguns aspectos
relevantes acerca da missão, das funções, do pessoal e do
funcionamento da biblioteca escolar. No entanto, foi dado um especial
relevo ao capítulo 3 referente ao pessoal. Nesse capítulo dá-se um
especial relevo à importância do papel do bibliotecário em meio escolar
que em articulação com outros professores deve contribuir para a
missão e para os objectivos da escola, devendo criar um verdadeiro
ambiente para o lazer e aprendizagem, sem distinção de raça,
 sexo, religião, nacionalidade, língua e condição social, para que
  todos desenvolvam um pensamento crítico e utilizem de modo
                        eficaz a informação.
Para um funcionamento efectivo e responsável da biblioteca
escolar, este precioso documento anuncia, ainda, a necessidade
de uma política para biblioteca escolar que defina os seus
objectivos, além da acessibilidade a toda a comunidade escolar.

Após a exposição sucinta das principais linhas orientadoras
deste documento, os presentes foram convidados a realizar
algumas tarefas. Todos em conjunto e sob a orientação da Profa.
Dra. Maria José Vitorino, as tarefas foram-se realizando de um
modo muito positivo e enriquecedor para todos.

A sessão finalizou com o levantamento de algumas questões
relacionadas com as directrizes contidas neste mesmo
documento, sem darmos conta um oceano de assuntos
enlearam-se num livro que já mais caberia nas estantes das
nossas bibliotecas.

                               Obrigado a todos, foi um prazer….

                                         E nunca se esqueçam …

                                           ARE YOU HAPPY???




                           Filipa Neves

Sintese

  • 1.
    Lisboa, 14 deJulho de 2010 A sessão iniciou-se com a apresentação do tema contido no documento – DIRECTRIZES DA IFLA/UNESCO PARA AS BIBLIOTECAS ESCOLARES e com a distribuição de alguns documentos:  Excerto das “Guidelines for planning and organization of school library media centre” de 1979  Manifesto das bibliotecas escolares (FIABB 2000)  Texto “La biblioteca escolar: presente y futuro” de Glenys Willars e outros. Após a distribuição destes documentos pelos presentes, passou-se à apresentação dos tópicos contidos nesse documento com um PowerPoint onde, de uma forma sucinta, se destacou alguns aspectos relevantes acerca da missão, das funções, do pessoal e do funcionamento da biblioteca escolar. No entanto, foi dado um especial relevo ao capítulo 3 referente ao pessoal. Nesse capítulo dá-se um especial relevo à importância do papel do bibliotecário em meio escolar que em articulação com outros professores deve contribuir para a missão e para os objectivos da escola, devendo criar um verdadeiro
  • 2.
    ambiente para olazer e aprendizagem, sem distinção de raça, sexo, religião, nacionalidade, língua e condição social, para que todos desenvolvam um pensamento crítico e utilizem de modo eficaz a informação. Para um funcionamento efectivo e responsável da biblioteca escolar, este precioso documento anuncia, ainda, a necessidade de uma política para biblioteca escolar que defina os seus objectivos, além da acessibilidade a toda a comunidade escolar. Após a exposição sucinta das principais linhas orientadoras deste documento, os presentes foram convidados a realizar algumas tarefas. Todos em conjunto e sob a orientação da Profa. Dra. Maria José Vitorino, as tarefas foram-se realizando de um modo muito positivo e enriquecedor para todos. A sessão finalizou com o levantamento de algumas questões relacionadas com as directrizes contidas neste mesmo documento, sem darmos conta um oceano de assuntos enlearam-se num livro que já mais caberia nas estantes das nossas bibliotecas. Obrigado a todos, foi um prazer…. E nunca se esqueçam … ARE YOU HAPPY???  Filipa Neves