P R Á T I C A S   E     M O D E L O S D E AU T O - AVA L I A Ç Ã O   DA S
                         B I B L I O T E C A S E S C O L A R E S
                                     D R E N   7




 O Modelo de Auto-
    avaliação das                       Actividade 1:
Bibliotecas Escolares:                  Distinguir DESCRIÇÃO
   metodologias de
  operacionalização
                                            de AVALIAÇÃO
     (Workshop)




        MARIA BONIFÁCIA FERREIRA VIEIRA
            10 DE DEZEMBRO DE 2009
Transformação num enunciado
     Enunciado               Classificação
                                                          avaliativo
                                             Foi recolhida informação dos departamentos
1- Foi recolhida                             sobre a colecção da BE, constatando-se que:
 informação dos                              • A colecção é adequada às necessidades
 departamentos sobre a                           pessoais de documentação e ao trabalho
 colecção da BE.                                 pedagógico com os alunos;
                                             •    A área de literatura infanto-juvenil é
                                                 actualizada e diversificada;
                              DESCRITIVO
                                             • As áreas temáticas não se encontram
                                                 actualizadas;
                                             • Existem poucos recursos pedagógicos;
                                             • Existe pouca variedade de material não livro
                                                 (CD-ROM e DVD);
                                             • Não estão disponíveis recursos online
                                                 organizados.
2- A BE promove
 sistematicamente
 mecanismos de
 avaliação cujos              AVALIATIVO     _________________________________________
 resultados são utilizados
 na planificação do
 trabalho.
                                             •    Inscrição no projecto de âmbito nacional "Ora
 3- Iniciativa de um                              agora pesquiso eu", com vista ao
 projecto (em parceria                            desenvolvimento da literacia da informação,
 com a Câmara                                     em parceria com a CM. O projecto envolveu
 Municipal) de âmbito         DESCRITIVO          cinco turmas de 7º ano, que treinaram a
 nacional.                                        realização de trabalhos de pesquisa. No
                                                  âmbito deste projecto foram explorados os
                                                  guiões "Como fazer um trabalho" e
                                                  "Pesquisar: como e onde?".
 4- Aproximação
 estimulante às famílias e
 seu envolvimento no
                              AVALIATIVO     _________________________________________
 projecto da BE, com o
 projecto "Leitura em
 família".
                                             •    O horário da BE (8h30m - 18h30m)
5- Horário da BE cobre                            corresponde ao das actividades lectivas,
 todo o tempo de              DESCRITIVO          respondendo eficazmente à procura e às
 abertura da escola.                              necessidades dos utilizadores.
6- A actualização do
 material informático não
 corresponde às
                              AVALIATIVO     _________________________________________
 necessidades dos
 utilizadores
 (professores, alunos).
                                             •    A BE disponibiliza guiões de pesquisa claros e
7- A BE disponibiliza                             simples, baseados no modelo Big6. Estes
 guiões de pesquisa                               guiões foram explorados directamente com
 baseados no modelo           DESCRITIVO          as cinco turmas de 7º ano e estão também
 Big6.                                            disponíveis para os restantes alunos e
                                                  professores, que a eles recorrem com
                                                  frequência.

Sessao7 Actividade1

  • 1.
    P R ÁT I C A S E M O D E L O S D E AU T O - AVA L I A Ç Ã O DA S B I B L I O T E C A S E S C O L A R E S D R E N 7 O Modelo de Auto- avaliação das Actividade 1: Bibliotecas Escolares: Distinguir DESCRIÇÃO metodologias de operacionalização de AVALIAÇÃO (Workshop) MARIA BONIFÁCIA FERREIRA VIEIRA 10 DE DEZEMBRO DE 2009
  • 2.
    Transformação num enunciado Enunciado Classificação avaliativo Foi recolhida informação dos departamentos 1- Foi recolhida sobre a colecção da BE, constatando-se que: informação dos • A colecção é adequada às necessidades departamentos sobre a pessoais de documentação e ao trabalho colecção da BE. pedagógico com os alunos; • A área de literatura infanto-juvenil é actualizada e diversificada; DESCRITIVO • As áreas temáticas não se encontram actualizadas; • Existem poucos recursos pedagógicos; • Existe pouca variedade de material não livro (CD-ROM e DVD); • Não estão disponíveis recursos online organizados. 2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos AVALIATIVO _________________________________________ resultados são utilizados na planificação do trabalho. • Inscrição no projecto de âmbito nacional "Ora 3- Iniciativa de um agora pesquiso eu", com vista ao projecto (em parceria desenvolvimento da literacia da informação, com a Câmara em parceria com a CM. O projecto envolveu Municipal) de âmbito DESCRITIVO cinco turmas de 7º ano, que treinaram a nacional. realização de trabalhos de pesquisa. No âmbito deste projecto foram explorados os guiões "Como fazer um trabalho" e "Pesquisar: como e onde?". 4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no AVALIATIVO _________________________________________ projecto da BE, com o projecto "Leitura em família". • O horário da BE (8h30m - 18h30m) 5- Horário da BE cobre corresponde ao das actividades lectivas, todo o tempo de DESCRITIVO respondendo eficazmente à procura e às abertura da escola. necessidades dos utilizadores. 6- A actualização do material informático não corresponde às AVALIATIVO _________________________________________ necessidades dos utilizadores (professores, alunos). • A BE disponibiliza guiões de pesquisa claros e 7- A BE disponibiliza simples, baseados no modelo Big6. Estes guiões de pesquisa guiões foram explorados directamente com baseados no modelo DESCRITIVO as cinco turmas de 7º ano e estão também Big6. disponíveis para os restantes alunos e professores, que a eles recorrem com frequência.