O documento descreve as vantagens do uso de um sistema de gestão de aprendizagem (SGCD), como o Moodle, para fornecer cursos online ou híbridos. Ele explica como o SGCD permite compartilhar materiais, discutir assuntos em tempo real, aplicar testes e coletar tarefas, melhorando a aprendizagem na FAAG. O documento também destaca a filosofia construcionista por trás do Moodle.