TALENTOS 2.0
FORMAÇÃO DE PESSOAS NUM CENÁRIO DE CRESCIMENTO
Andrea Ramal
ID Projetos Educacionais
A ID Projetos Educacionais

• Onze anos de atuação.
• Escritórios e equipe em São Paulo e Rio
  de Janeiro.
• Dirigida por profissionais Ph.D. em
  Educação.
• Projetos em dez estados brasileiros.
• Clientes atuais: Volkswagen, Grupo Pão
  de Açúcar, Usiminas, CSA Thyssenkrupp,
  Ambev, Fundação Roberto Marinho, SHV
  Gas, BNDES, MRS Logística, entre outros.
• Aliança estratégica com a PwC e
  convênio com a PUC-Rio.

    www.idprojetoseducacionais.com.br        contato@idprojetoseducacionais.com.br
Um paradoxo



O Brasil pode crescer muito,
mas falta gente qualificada.
Falta gente qualificada
Exemplo: COMPERJ
            O Globo em 09/01/11:

    •   Em 2010: 50 mil novos moradores.
        São 300 mil; em 10 anos chegará a
        1 milhão hab.

    •   160 novas empresas.

    •   Próximos 5 anos: vai atrair 700
        indústrias.

    •   Mão de obra da cidade não tem
        qualificação. “Faltam escolas
        técnicas e profissionalizantes”
        (Saíde Abrão, Secretário de
        Trabalho de Itaboraí).

    •   Atraiu gigantes: Lojas
        Americanas, C&A, Prezunic, Ricard
        o Eletro, Rossi, Patrimóvel, CHL.
Educação básica é deficiente
100%               2%        1%
                                         4%         4%     IDEB Rio 2009:
90%
                                                           Penúltimo no Brasil
                             25%
 80%
         37%                                               Média 2,8
                   44%
 70%                                                36%
                                        52%                Saerjinho 2011
 60%                                                       Matemática
 50%

 40%
          54%                                              ENEM PARTICULARES
                             75%
 30%                                                       BRASIL: Média 5,11
                   54%
 20%                                               60%
                                        44%
  10%
           9%
   0%

        5º ANO
                 9º ANO
                          1ª SÉRIE
                             EM      2ª SÉRIE
                                        EM      3ª SÉRIE
                                                   EM
Faltam programas educacionais
Evidências:                             Pesquisa realizada pela EXAME com 278 empresas revela
                                                        insatisfação com Sistema S
• Insatisfação do mercado com o
                                                            Os cursos são adequados?
serviço de capacitação
                                  São inadequados                                                         15,5%
oferecido.
                                  A oferta é parcialmente adequada                                         54%
• Dificuldade para repor o
                                  Os cursos são adequados                                                 30,5%
quadro de pessoal técnico 
                                                     Contratação de formados nos cursos
crônica falta de mão de obra
                                  Nunca contratam                                                          22%
qualificada em quase todos os
                                  Raramente contratam                                                      48%
setores e níveis.
                                  Contratam com freqüência                                                 30%
• Riscos para a sustentação do
crescimento da economia.              As empresas recolhem, por lei, 2,5% sobre a folha de pagamentos para manter o
                                                                        Sistema S.


                                  Fonte: Revista EXAME - Por Roberta Paduan | 29.05.2008
Procuram-se talentos!




Jornal A Gazeta, 29/11/2010
A hora e a vez...

                             Educação Corporativa:
        Principal estratégia das organizações para


• Qualificar pessoas
• Motivar e reter talentos
• Gerir conhecimento
• Garantir o crescimento sustentável
CEO Survey: Mudanças para 2011

                                     Estratégias para a gestão de talentos

                                     Abordagem de gestão de risco

                                     Decisões de investimento

                                     Estrutura organizacional

                                     Abordagem de gestão de risco

                                     Estrutura de Capital

                                     Engajamento com seu conselho de
                                     administração

  Nenhuma     Alguma        Grande




Fonte: PwC14th Annual Global CEO Survey 2011
A Educação Corporativa mudou?

                             ESTRATÉGIA DA
                             ORGANIZAÇÃO




          AÇÕES
       EDUCACIONAIS




NECESSIDADES INDIVIDUAIS
      DOS CARGOS
EC ontem e hoje
    Década passada e últimos anos                        Hoje

Centros de T&D tradicionais             Sistemas de Educação Corporativa

Programas desenhados em função de       Programas concebidos para atender a
necessidades individuais relacionadas   estratégia do negócio, olhando para o
aos cargos ocupados                     futuro e para o mercado

Descrição de funções                    Competências críticas da organização,
                                        com foco no business e no sucesso no
                                        mercado

Cursos tradicionais                     Diversidade de ofertas de formação

Cursos comprados fora, prontos          Programas construídos a partir da
                                        realidade da organização, dos seus
                                        desafios e metas
A voz dos CEOs




Fonte: PwC14th Annual Global CEO Survey 2011
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Talentos rio info

  • 1.
    TALENTOS 2.0 FORMAÇÃO DEPESSOAS NUM CENÁRIO DE CRESCIMENTO Andrea Ramal ID Projetos Educacionais
  • 2.
    A ID ProjetosEducacionais • Onze anos de atuação. • Escritórios e equipe em São Paulo e Rio de Janeiro. • Dirigida por profissionais Ph.D. em Educação. • Projetos em dez estados brasileiros. • Clientes atuais: Volkswagen, Grupo Pão de Açúcar, Usiminas, CSA Thyssenkrupp, Ambev, Fundação Roberto Marinho, SHV Gas, BNDES, MRS Logística, entre outros. • Aliança estratégica com a PwC e convênio com a PUC-Rio. www.idprojetoseducacionais.com.br contato@idprojetoseducacionais.com.br
  • 3.
    Um paradoxo O Brasilpode crescer muito, mas falta gente qualificada.
  • 4.
  • 5.
    Exemplo: COMPERJ O Globo em 09/01/11: • Em 2010: 50 mil novos moradores. São 300 mil; em 10 anos chegará a 1 milhão hab. • 160 novas empresas. • Próximos 5 anos: vai atrair 700 indústrias. • Mão de obra da cidade não tem qualificação. “Faltam escolas técnicas e profissionalizantes” (Saíde Abrão, Secretário de Trabalho de Itaboraí). • Atraiu gigantes: Lojas Americanas, C&A, Prezunic, Ricard o Eletro, Rossi, Patrimóvel, CHL.
  • 6.
    Educação básica édeficiente 100% 2% 1% 4% 4% IDEB Rio 2009: 90% Penúltimo no Brasil 25% 80% 37% Média 2,8 44% 70% 36% 52% Saerjinho 2011 60% Matemática 50% 40% 54% ENEM PARTICULARES 75% 30% BRASIL: Média 5,11 54% 20% 60% 44% 10% 9% 0% 5º ANO 9º ANO 1ª SÉRIE EM 2ª SÉRIE EM 3ª SÉRIE EM
  • 7.
    Faltam programas educacionais Evidências: Pesquisa realizada pela EXAME com 278 empresas revela insatisfação com Sistema S • Insatisfação do mercado com o Os cursos são adequados? serviço de capacitação São inadequados 15,5% oferecido. A oferta é parcialmente adequada 54% • Dificuldade para repor o Os cursos são adequados 30,5% quadro de pessoal técnico  Contratação de formados nos cursos crônica falta de mão de obra Nunca contratam 22% qualificada em quase todos os Raramente contratam 48% setores e níveis. Contratam com freqüência 30% • Riscos para a sustentação do crescimento da economia. As empresas recolhem, por lei, 2,5% sobre a folha de pagamentos para manter o Sistema S. Fonte: Revista EXAME - Por Roberta Paduan | 29.05.2008
  • 8.
  • 9.
    A hora ea vez... Educação Corporativa: Principal estratégia das organizações para • Qualificar pessoas • Motivar e reter talentos • Gerir conhecimento • Garantir o crescimento sustentável
  • 10.
    CEO Survey: Mudançaspara 2011 Estratégias para a gestão de talentos Abordagem de gestão de risco Decisões de investimento Estrutura organizacional Abordagem de gestão de risco Estrutura de Capital Engajamento com seu conselho de administração Nenhuma Alguma Grande Fonte: PwC14th Annual Global CEO Survey 2011
  • 11.
    A Educação Corporativamudou? ESTRATÉGIA DA ORGANIZAÇÃO AÇÕES EDUCACIONAIS NECESSIDADES INDIVIDUAIS DOS CARGOS
  • 12.
    EC ontem ehoje Década passada e últimos anos Hoje Centros de T&D tradicionais Sistemas de Educação Corporativa Programas desenhados em função de Programas concebidos para atender a necessidades individuais relacionadas estratégia do negócio, olhando para o aos cargos ocupados futuro e para o mercado Descrição de funções Competências críticas da organização, com foco no business e no sucesso no mercado Cursos tradicionais Diversidade de ofertas de formação Cursos comprados fora, prontos Programas construídos a partir da realidade da organização, dos seus desafios e metas
  • 13.
    A voz dosCEOs Fonte: PwC14th Annual Global CEO Survey 2011
  • 14.
    Contatos Muito obrigada! www.idprojetoseducacionais.com.br aramal@idprojetoseducacionais.com.br Twitter - @Andrea_Ramal