O documento discute o papel do designer instrucional no desenvolvimento de cursos de e-learning. O designer instrucional planeja, pesquisa e implementa projetos de e-learning utilizando ferramentas como mapas de atividades, matrizes de design instrucional e storyboards para detalhar as atividades e interagir com a equipe. O bom design instrucional foca na clareza dos objetivos, no material interativo e na eficiência de custo-benefício.

1. HGPauloConsultoria em e-learningHgpaulo.comHeleno Getúlio PauloMarcia Cristina Alves

2. HGPauloConsultoria em e-learningO termo e-Learning é fruto maduro de uma combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a educação a distância. Ambas modalidades convergiram para a educação on-line e para o treinamento baseado em Web, que ao final resultou no e-Learning.Sua chegada repentina adicionou novos significados para o treinamento e fez explodir as possibilidades para difusão do conhecimento e da informação para os estudantes e, em um compasso acelerado, abriu um novo mundo para a distribuição e o compartilhamento de conhecimento, tornando-se também uma forma de democratizar o saber para as camadas da população com acesso às novas tecnologias, propiciando a estas que o conhecimento esteja disponível a qualquer tempo e hora e em qualquer lugar.

3. HGPauloConsultoria em e-learningA fim de apoiar o processo, foram desenvolvidos os LMS’s (Learning Management System), sistemas de gestão de ensino e aprendizagem na web. Softwares projetados para atuarem como salas de aula virtuais, gerando várias possibilidades de interações entre os seus participantes. Com o desenvolvimento da tecnologia na web, os processos de interação em tempo real passaram a ser uma realidade, permitindo com que o aluno tenha contato com o conhecimento, com o professor e com outros alunos, por meio de uma sala de aula virtual.

4. HGPauloConsultoria em e-learningLMS’s (Learning Management System)Moodle

5. TelEduc

6. AulaNet

7. Sakai Project

8. LRN

9. e-ProinfoHGPauloConsultoria em e-learningA interatividade disponibilizada pelas redes de Internet, intranet, e pelos ambientes de gestão, onde se situa o e-learning, segundo a corrente sócio-interacionista, passa a ser encarada como um meio de comunicação entre aprendizes, orientadores e estes com o meio. Partindo dessa premissa, é capaz de proporcionar interação nos seguintes níveis: Aprendiz/Orientador;

10. Aprendiz/Conteúdo;

11. Aprendiz/Aprendiz;

12. Aprendiz/Ambiente. HGPauloConsultoria em e-learningUma definição simples para e-learning seria o processo pelo qual o aluno aprende através de conteúdos colocados no computador e/ou Internet e em que o professor, se existir, está à distância utilizando a Internet como meio de comunicação (síncrono ou assíncrono) podendo existir sessões presenciais intermédias. O sistema que inclui aulas presenciais no sistema de e-learning recebe o nome de blended learning.

13. HGPauloConsultoria em e-learningDesign instrucional ou projeto instrucional é o termo comumente usado em português para se referir a engenharia pedagógica.A engenharia pedagógica trata do conjunto de métodos, técnicas e recursos utilizados em processos de ensino-aprendizagem[1]. O termo inglês "instructional design" busca capturar o mesmo significado do francês "ingénieriepédagogique".Esse campo de estudo trata do ensino-aprendizagem em qualquer contexto, desde o ensino clássico até tendências contemporâneas quanto ao uso de tecnologia, passando pelo treinamento individual, aplicado a empresas ou ainda militar. Emprega-se o design instrucional à concepção de cursos, aulas individuais e à construção de materiais didáticos como impressos, vídeos, softwares ou, de modo mais genérico, qualquer Objeto de aprendizagem.

14. HGPauloConsultoria em e-learningFaz parte dos objetivos da engenharia pedagógica obter os melhores resultados possíveis nos seguintes tópicos: transferência de informações, assegurando não-ambiguidade e clareza de compreensão;

15. retenção de conteúdo, permitindo uso posterior da informação;

16. desenvolvimento de habilidades, como capacidade de resolver problemas;

17. eficiência no uso de recursos, tratando custo e disponibilidade de materiais e tecnologias. HGPauloConsultoria em e-learningA Educação a Distância com recursos de Internet veio pra suprir as constantes necessidades de educação continuada dos professores, alunos e outros profissionais que precisam se deslocar a grandes distâncias, longe dos grandes centros onde estão as melhores universidades. O uso na educação da tecnologia da informação e comunicação veio facilitar o acesso aos recursos para educação à distância, possibilitando uma ligação entre os profissionais de educação que buscam uma melhor formação e os grandes centros de formação independente de espaço e tempo.

18. HGPauloConsultoria em e-learningNa EaD vários profissionais estão envolvidos no processo, tais como: o pedagogo, o professor conteudista, o tutor, o web master, o web designer, o Designer Instrucional e o aluno.

19. HGPauloConsultoria em e-learningO Designer Instrucional é a figura mais importante na EaD, pois ele é o centro de todas as coisas, porque é através de sua atuação que os projetos de EaD vão tomar rumo certo. Ele vai: planejar, pesquisar e implementar o resultado do seu trabalho para todos os participantes do processo.

20. HGPauloConsultoria em e-learningO Designer Instrucional tem a responsabilidade de criar ciclos de atividades e o plano geral do curso. Decide também pela melhor técnica a ser praticada e as ferramentas para o controle das avaliações. O Designer Instrucional (o profisssional encarregado por esta tarefa) não está ligado somente ao EAD e pode trabalhar também com treinamentos presenciais, blended learning e cursos acadêmicos (ZALPA, 2009).DESENHO INSTRUCIONAL construindo material didático para EAD em diferentes mídias