SlideShare uma empresa Scribd logo
Grandezas direta e
inversamente proporcionais
Prof. Homailson – Matemática – 9º ano
O que são “grandezas” na Matemática?!
• Entendemos por grandeza tudo aquilo que pode ser medido, contado.
Grandezas diretamente proporcionais
• Duas grandezas são diretamente proporcionais quando uma varia da
mesma forma que a outra.
Gasolina (litros) Valor pago (R$)
1 l 3,99
2 l 7,98
3 l 11,97
4 l 15,96
Constante de proporcionalidade
• A constante entre as grandezas proporcionais é encontrada pela razão
(divisão) entre elas.
Gasolina (litros) Valor pago (R$)
1 l 3,99
2 l 7,98
3 l 11,97
4 l 15,96
3,99
1
=
7,98
2
=
11,97
3
=
15,96
4
= 3,99
Grandezas inversamente proporcionais
• Grandezas cuja variação de uma provoca aumento ou redução na
outra, de forma proporcional, são as inversamente proporcionais.
Nº de pessoas
Quantos biscoitos cada
uma irá comer?
1 12
2 6
3 4
4 3
6 2
12 1
Constante de proporcionalidade inversa
• A constante entre grandezas inversamente proporcionais pode ser
obtida através do produto entre elas.
Nº de pessoas
Quantos biscoitos cada
uma irá comer?
1 12
2 6
3 4
4 3
6 2
12 1
1 × 12 = 2 × 6 = 3 × 4 = 4 × 3 = 6 × 2 = 12 × 1 = 12
𝑜𝑢
1
1
12
=
2
1
6
=
3
1
4
=
4
1
3
=
6
1
2
=
12
1
1
= 12
Grandezas não proporcionais
• Duas grandezas não são proporcionais quando não há constante de
proporcionalidade entre elas, ou seja, não variam na mesma
proporção.
Idade de Carlos Altura de Carlos
1 ano 76 cm
2 anos 88 cm
3 anos 96,5 cm
4 anos 100,13 cm
5 anos 106,40 cm
6 anos 112,77 cm
Visualização gráfica
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
valopagoemreais
litros de gasolina
Diretamente proporcional
(Exemplo "gasolina")
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Quantocadaumairácomer?
nº de pessoas
Inversamente proporcional
(Exemplo "biscoito")
Exercícios resolvidos
1) Uma máquina varredeira limpa uma área de 5.100 m² em 3 horas
de trabalho. Nas mesmas condições, em quanto tempo limpará
uma área de 11.900 m²?
Nessa situação as grandezas são diretamente
proporcionais (D.P.), pois quanto maior a área a se
limpar, mais tempo se passará!
Área a se limpar (m²) Tempo gasto (h)
5.100 3
11.900 x
5.100
11.900
=
3
𝑥
5.100 × 𝑥 = 11.900 ×3
𝑥 =
35.700
5.100
= 7
Resolução pela regra de três:
Resposta: A máquina limpará 11.900 m²
Em 7 horas.
2) Um muro foi construído por 8 operários em 30 dias. Quantos dias
seriam necessários para a construção desse mesmo muro, se fossem
utilizados 12 operários?
Nesse caso as grandezas são inversamente proporcionais (I.P),
pois quanto maior o número de operários, menor o número
de dias para o término da construção do muro.
Nº de operários Dias para o término da obra
8 30
12 x
Obs.: Quando temos grandezas inversamente proporcionais, montamos a proporção invertendo uma das grandezas
Resolução pela regra de três:
8
12
=
𝑥
30
12 × 𝑥 = 30 × 8
𝑥 =
240
12
=20
Resposta: Com 12 operários, a obra demorará 20 dias para terminar.
3) Dois número estão na razão de 2 para 3. Acrescentando-se 2 a cada
um, as somas estão na razão de 3 para 5. Então, o produto desses
números é:
A) 90 B) 96 C) 180 D) 72 E) -124
Vamos chamar de 𝑥 e 𝑦 os números desconhecidos, colocando-os na razão de 2 para 3:
𝑥
𝑦
=
2
3
Acrescentando 2 a 𝑥 e a 𝑦, a razão passa a ser de 3 para 5:
𝑥 + 2
𝑦 + 2
=
3
5
I
II
Isolamos uma das variáveis (𝑥 ou 𝑦) na equação :I
𝑥 =
2
3
. 𝑦
Substituímos 𝑥 na equação e fazemos a regra de três:II
2
3
. 𝑦 + 2
𝑦 + 2
=
3
5
5 ×
2
3
. 𝑦 + 2 = 3 × (𝑦 + 2) 10𝑦
3
+ 10 = 3𝑦 + 6
10𝑦
3
− 3𝑦 = 6 − 10
10𝑦 − 9𝑦
3
= −4
10𝑦 − 9𝑦 = −4 × 3
𝑦 = −4 × 3
(Obs.: M.M.C)
Como 𝑥 =
2
3
. 𝑦 𝑥 =
2
3
× (−12)
𝑥 =
−24
3
= −8
𝑦 = −12
𝑥 × 𝑦 = (−8) × (−12) = 96
Sendo assim, o produto de 𝑥 por 𝑦
é
4) No mesmo instante em que um prédio de 4,5m de altura projeta
uma sombra de 13,5 m, qual a sombra projetada por uma torre de 130
m de altura?
A) 290 m B) 390 m C) 490 m D) 590 m E) 690 m
Nessa questão temos grandezas D.P.. Quanto maior o prédio, maior o tamanho da sombra que ele
projeta no chão.
Altura do
prédio
Comprimento da sombra
projetada pelo prédio
4,5 m 13,5 m
130 m x
Resolução pela regra de três:
4,5
130
=
13,5
𝑥
4,5 × 𝑥 = 130 ×13,5
4,5𝑥 = 1.755
𝑥 =
1.755
4,5
= 390 m
Resposta: O prédio de 130 m irá projetar uma sombra de 390 m.
5) A distância entre duas cidades num mapa de escala 1:2000 é de 8,5
cm. A distância real, em km, entre essas duas cidades é:
A) 15 km B) 16 km C) 17 km D) 18 km E) 19 km
Nessa questão temos o conceito de escala e grandezas diretamente proporcionais (mais
centímetros no mapa, maior o tamanho real. A representação 1:2000 quer dizer que 1 cm no mapa
equivale a 2000 cm na realidade.
Resolução pela regra de três:
1
2000
=
8,5
𝑥
1 × 𝑥 = 2000 × 8,5
𝑥 = 2000 × 8,5
𝑥 = 17000 cm
E 17000 cm = 17 km
Resposta: Na realidade, a distância entre essas cidades é de 17 km.
6) A distância entre a cidade de Canas/SP e Lorena/SP é igual a 8.900
metros. Mas, olhando no mapa, e medindo com a régua, pode-se notar
que a distância entre as cidades é de 20 cm. As informações nos
informam que a escala do mapa é:
A) 1:441
B) 1:442
C) 1:443
D) 1:444
E) 1:445 Resolução:
Em escalas, o valor da esquerda dos dois pontos corresponde ao valor do
desenho (no caso, o mapa). O valor da direita é o real. A escala é a divisão, ou
razão entre o valor do mapa e o real:
20
8.900
simplificando
1
445
𝑜𝑢 1: 445
FIM!!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Áreas de Figuras Planas
Áreas de Figuras PlanasÁreas de Figuras Planas
Áreas de Figuras Planas
Murilo Cretuchi de Oliveira
 
Função exponencial
Função exponencialFunção exponencial
Função exponencial
PROFESSOR GLEDSON GUIMARÃES
 
Equação do 1º grau
Equação do 1º grauEquação do 1º grau
Equação do 1º grau
Elcielle .
 
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
SirlenedeAPFinotti
 
Números inteiros
Números inteirosNúmeros inteiros
Números inteiros
Helena Borralho
 
Numeros Reais - conjuntos numéricos
Numeros Reais - conjuntos numéricosNumeros Reais - conjuntos numéricos
Numeros Reais - conjuntos numéricos
PROFESSOR GLEDSON GUIMARÃES
 
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisãoSistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Angela Costa
 
Equação do 2º grau
Equação do 2º grauEquação do 2º grau
Equação do 2º grau
demervalm
 
Equacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grauEquacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grau
estrelaeia
 
Radiciaçâo
RadiciaçâoRadiciaçâo
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e ProbabilidadeListão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Andréia Rodrigues
 
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)
1ª lista de exercícios   9º ano(equações do 2º grau - incompletas)1ª lista de exercícios   9º ano(equações do 2º grau - incompletas)
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)
Ilton Bruno
 
Dízimas periódicas (fração geratriz)
Dízimas periódicas (fração geratriz)Dízimas periódicas (fração geratriz)
Dízimas periódicas (fração geratriz)
Leonardo Bagagi
 
Operações com números decimais
Operações com números decimaisOperações com números decimais
Operações com números decimais
Célio Sousa
 
Funções
FunçõesFunções
Lista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afimLista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afim
ProfessoraIve
 
Semelhança de triângulos
Semelhança de triângulosSemelhança de triângulos
Semelhança de triângulos
giselelamas
 
Plano cartesiano ppt
Plano cartesiano pptPlano cartesiano ppt
Plano cartesiano ppt
Newton Sérgio Lima
 
lista-de-exercicios-funcao-exponencial
lista-de-exercicios-funcao-exponenciallista-de-exercicios-funcao-exponencial
lista-de-exercicios-funcao-exponencial
Ministério da Educação
 
Triângulos
TriângulosTriângulos
Triângulos
Rodrigo Carvalho
 

Mais procurados (20)

Áreas de Figuras Planas
Áreas de Figuras PlanasÁreas de Figuras Planas
Áreas de Figuras Planas
 
Função exponencial
Função exponencialFunção exponencial
Função exponencial
 
Equação do 1º grau
Equação do 1º grauEquação do 1º grau
Equação do 1º grau
 
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
 
Números inteiros
Números inteirosNúmeros inteiros
Números inteiros
 
Numeros Reais - conjuntos numéricos
Numeros Reais - conjuntos numéricosNumeros Reais - conjuntos numéricos
Numeros Reais - conjuntos numéricos
 
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisãoSistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisão
 
Equação do 2º grau
Equação do 2º grauEquação do 2º grau
Equação do 2º grau
 
Equacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grauEquacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grau
 
Radiciaçâo
RadiciaçâoRadiciaçâo
Radiciaçâo
 
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e ProbabilidadeListão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
 
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)
1ª lista de exercícios   9º ano(equações do 2º grau - incompletas)1ª lista de exercícios   9º ano(equações do 2º grau - incompletas)
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)
 
Dízimas periódicas (fração geratriz)
Dízimas periódicas (fração geratriz)Dízimas periódicas (fração geratriz)
Dízimas periódicas (fração geratriz)
 
Operações com números decimais
Operações com números decimaisOperações com números decimais
Operações com números decimais
 
Funções
FunçõesFunções
Funções
 
Lista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afimLista de exercícios de função afim
Lista de exercícios de função afim
 
Semelhança de triângulos
Semelhança de triângulosSemelhança de triângulos
Semelhança de triângulos
 
Plano cartesiano ppt
Plano cartesiano pptPlano cartesiano ppt
Plano cartesiano ppt
 
lista-de-exercicios-funcao-exponencial
lista-de-exercicios-funcao-exponenciallista-de-exercicios-funcao-exponencial
lista-de-exercicios-funcao-exponencial
 
Triângulos
TriângulosTriângulos
Triângulos
 

Semelhante a Grandezas diretamente e inversamente proporcionais

Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
SEDUC-PA
 
Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Sulaine Almeida
 
Polícia científica pr ibfc 2017
Polícia científica pr ibfc  2017Polícia científica pr ibfc  2017
Polícia científica pr ibfc 2017
Arthur Lima
 
Razão e proporção
Razão e proporçãoRazão e proporção
Razão e proporção
Talita Rodrigues
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
José Américo Santos
 
José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...
José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...
José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...
José Américo Santos
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
José Américo Santos
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
José Américo Santos
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
José Américo Santos
 
Matemática aula 1 e 2
Matemática aula 1 e 2Matemática aula 1 e 2
Matemática aula 1 e 2
RASC EAD
 
Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico
rosemereporto
 
Aula 2 mat ef
Aula 2   mat efAula 2   mat ef
Aula 2 mat ef
Walney M.F
 
Apostila matematica financeira
Apostila matematica financeiraApostila matematica financeira
Apostila matematica financeira
Uyara Teixeira
 
11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemática11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemática
LUZIANDERSON RAMOS
 
1705 matemática apostila amostra
1705 matemática   apostila amostra1705 matemática   apostila amostra
1705 matemática apostila amostra
Edilson Gonÿffffe7alves
 
Revisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática Financeira
Revisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática FinanceiraRevisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática Financeira
Revisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática Financeira
Milton Henrique do Couto Neto
 
matemática medio-matematica FORMATADO.doc
matemática medio-matematica FORMATADO.docmatemática medio-matematica FORMATADO.doc
matemática medio-matematica FORMATADO.doc
PromusicPar
 
Aulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptxAulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptx
Vinicius Pereira
 
angulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colaterais
angulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colateraisangulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colaterais
angulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colaterais
JessicaCecilia5
 
Razão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidade
Razão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidadeRazão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidade
Razão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidade
Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 

Semelhante a Grandezas diretamente e inversamente proporcionais (20)

Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
 
Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...Matemática para concursos   regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
Matemática para concursos regra de três simples e composta - 10 exercícios ...
 
Polícia científica pr ibfc 2017
Polícia científica pr ibfc  2017Polícia científica pr ibfc  2017
Polícia científica pr ibfc 2017
 
Razão e proporção
Razão e proporçãoRazão e proporção
Razão e proporção
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
 
José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...
José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...
José américo tarefa 1 plano de trabalho sobre números reais e radiciação 1 b ...
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
 
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
Jose americo tarefa 1 plano de trabalho 1 9ª serie ef 1º bim 13
 
Matemática aula 1 e 2
Matemática aula 1 e 2Matemática aula 1 e 2
Matemática aula 1 e 2
 
Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico
 
Aula 2 mat ef
Aula 2   mat efAula 2   mat ef
Aula 2 mat ef
 
Apostila matematica financeira
Apostila matematica financeiraApostila matematica financeira
Apostila matematica financeira
 
11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemática11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemática
 
1705 matemática apostila amostra
1705 matemática   apostila amostra1705 matemática   apostila amostra
1705 matemática apostila amostra
 
Revisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática Financeira
Revisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática FinanceiraRevisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática Financeira
Revisão ENADE ADMINISTRAÇÃO - Matemática e Matemática Financeira
 
matemática medio-matematica FORMATADO.doc
matemática medio-matematica FORMATADO.docmatemática medio-matematica FORMATADO.doc
matemática medio-matematica FORMATADO.doc
 
Aulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptxAulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptx
 
angulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colaterais
angulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colateraisangulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colaterais
angulos notaveis como revisão para prova, também sobre angulos colaterais
 
Razão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidade
Razão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidadeRazão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidade
Razão e Proporção e grandezas e medidas e proporcionalidade
 

Último

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Mary Alvarenga
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdfArundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Ana Da Silva Ponce
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
ssuser701e2b
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
kdn15710
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 

Último (20)

O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdfArundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 

Grandezas diretamente e inversamente proporcionais

  • 1. Grandezas direta e inversamente proporcionais Prof. Homailson – Matemática – 9º ano
  • 2. O que são “grandezas” na Matemática?! • Entendemos por grandeza tudo aquilo que pode ser medido, contado.
  • 3. Grandezas diretamente proporcionais • Duas grandezas são diretamente proporcionais quando uma varia da mesma forma que a outra. Gasolina (litros) Valor pago (R$) 1 l 3,99 2 l 7,98 3 l 11,97 4 l 15,96
  • 4. Constante de proporcionalidade • A constante entre as grandezas proporcionais é encontrada pela razão (divisão) entre elas. Gasolina (litros) Valor pago (R$) 1 l 3,99 2 l 7,98 3 l 11,97 4 l 15,96 3,99 1 = 7,98 2 = 11,97 3 = 15,96 4 = 3,99
  • 5. Grandezas inversamente proporcionais • Grandezas cuja variação de uma provoca aumento ou redução na outra, de forma proporcional, são as inversamente proporcionais. Nº de pessoas Quantos biscoitos cada uma irá comer? 1 12 2 6 3 4 4 3 6 2 12 1
  • 6. Constante de proporcionalidade inversa • A constante entre grandezas inversamente proporcionais pode ser obtida através do produto entre elas. Nº de pessoas Quantos biscoitos cada uma irá comer? 1 12 2 6 3 4 4 3 6 2 12 1 1 × 12 = 2 × 6 = 3 × 4 = 4 × 3 = 6 × 2 = 12 × 1 = 12 𝑜𝑢 1 1 12 = 2 1 6 = 3 1 4 = 4 1 3 = 6 1 2 = 12 1 1 = 12
  • 7. Grandezas não proporcionais • Duas grandezas não são proporcionais quando não há constante de proporcionalidade entre elas, ou seja, não variam na mesma proporção. Idade de Carlos Altura de Carlos 1 ano 76 cm 2 anos 88 cm 3 anos 96,5 cm 4 anos 100,13 cm 5 anos 106,40 cm 6 anos 112,77 cm
  • 8. Visualização gráfica 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 valopagoemreais litros de gasolina Diretamente proporcional (Exemplo "gasolina") 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Quantocadaumairácomer? nº de pessoas Inversamente proporcional (Exemplo "biscoito")
  • 9. Exercícios resolvidos 1) Uma máquina varredeira limpa uma área de 5.100 m² em 3 horas de trabalho. Nas mesmas condições, em quanto tempo limpará uma área de 11.900 m²? Nessa situação as grandezas são diretamente proporcionais (D.P.), pois quanto maior a área a se limpar, mais tempo se passará! Área a se limpar (m²) Tempo gasto (h) 5.100 3 11.900 x 5.100 11.900 = 3 𝑥 5.100 × 𝑥 = 11.900 ×3 𝑥 = 35.700 5.100 = 7 Resolução pela regra de três: Resposta: A máquina limpará 11.900 m² Em 7 horas.
  • 10. 2) Um muro foi construído por 8 operários em 30 dias. Quantos dias seriam necessários para a construção desse mesmo muro, se fossem utilizados 12 operários? Nesse caso as grandezas são inversamente proporcionais (I.P), pois quanto maior o número de operários, menor o número de dias para o término da construção do muro. Nº de operários Dias para o término da obra 8 30 12 x Obs.: Quando temos grandezas inversamente proporcionais, montamos a proporção invertendo uma das grandezas Resolução pela regra de três: 8 12 = 𝑥 30 12 × 𝑥 = 30 × 8 𝑥 = 240 12 =20 Resposta: Com 12 operários, a obra demorará 20 dias para terminar.
  • 11. 3) Dois número estão na razão de 2 para 3. Acrescentando-se 2 a cada um, as somas estão na razão de 3 para 5. Então, o produto desses números é: A) 90 B) 96 C) 180 D) 72 E) -124 Vamos chamar de 𝑥 e 𝑦 os números desconhecidos, colocando-os na razão de 2 para 3: 𝑥 𝑦 = 2 3 Acrescentando 2 a 𝑥 e a 𝑦, a razão passa a ser de 3 para 5: 𝑥 + 2 𝑦 + 2 = 3 5 I II Isolamos uma das variáveis (𝑥 ou 𝑦) na equação :I 𝑥 = 2 3 . 𝑦 Substituímos 𝑥 na equação e fazemos a regra de três:II 2 3 . 𝑦 + 2 𝑦 + 2 = 3 5 5 × 2 3 . 𝑦 + 2 = 3 × (𝑦 + 2) 10𝑦 3 + 10 = 3𝑦 + 6 10𝑦 3 − 3𝑦 = 6 − 10 10𝑦 − 9𝑦 3 = −4 10𝑦 − 9𝑦 = −4 × 3 𝑦 = −4 × 3 (Obs.: M.M.C) Como 𝑥 = 2 3 . 𝑦 𝑥 = 2 3 × (−12) 𝑥 = −24 3 = −8 𝑦 = −12 𝑥 × 𝑦 = (−8) × (−12) = 96 Sendo assim, o produto de 𝑥 por 𝑦 é
  • 12. 4) No mesmo instante em que um prédio de 4,5m de altura projeta uma sombra de 13,5 m, qual a sombra projetada por uma torre de 130 m de altura? A) 290 m B) 390 m C) 490 m D) 590 m E) 690 m Nessa questão temos grandezas D.P.. Quanto maior o prédio, maior o tamanho da sombra que ele projeta no chão. Altura do prédio Comprimento da sombra projetada pelo prédio 4,5 m 13,5 m 130 m x Resolução pela regra de três: 4,5 130 = 13,5 𝑥 4,5 × 𝑥 = 130 ×13,5 4,5𝑥 = 1.755 𝑥 = 1.755 4,5 = 390 m Resposta: O prédio de 130 m irá projetar uma sombra de 390 m.
  • 13. 5) A distância entre duas cidades num mapa de escala 1:2000 é de 8,5 cm. A distância real, em km, entre essas duas cidades é: A) 15 km B) 16 km C) 17 km D) 18 km E) 19 km Nessa questão temos o conceito de escala e grandezas diretamente proporcionais (mais centímetros no mapa, maior o tamanho real. A representação 1:2000 quer dizer que 1 cm no mapa equivale a 2000 cm na realidade. Resolução pela regra de três: 1 2000 = 8,5 𝑥 1 × 𝑥 = 2000 × 8,5 𝑥 = 2000 × 8,5 𝑥 = 17000 cm E 17000 cm = 17 km Resposta: Na realidade, a distância entre essas cidades é de 17 km.
  • 14. 6) A distância entre a cidade de Canas/SP e Lorena/SP é igual a 8.900 metros. Mas, olhando no mapa, e medindo com a régua, pode-se notar que a distância entre as cidades é de 20 cm. As informações nos informam que a escala do mapa é: A) 1:441 B) 1:442 C) 1:443 D) 1:444 E) 1:445 Resolução: Em escalas, o valor da esquerda dos dois pontos corresponde ao valor do desenho (no caso, o mapa). O valor da direita é o real. A escala é a divisão, ou razão entre o valor do mapa e o real: 20 8.900 simplificando 1 445 𝑜𝑢 1: 445