Razão e Proporção
Razão 
O conceito de razão é a forma mais comum e prática de fazer a comparação relativa 
entre duas grandezas. Ao dividir uma grandeza por outra, estamos comparando a 
primeira com a segunda, que passa a ser a base da comparação. 
Razão é uma forma de se realizar a comparação de duas grandezas, no entanto, para 
isto é necessário que as duas estejam na mesma unidade de medida. 
A razão entre dois números a e b é obtida dividindo-se a por b. Obviamente b deve ser 
diferente de zero. 
32 : 16 é um exemplo de razão cujo valor é 2, isto é, a razão de 32 para 16 é igual a 2. 
32 = 2 = 2 
16 1
Questão 1 
Em um tanque de combustível de um carro flex há 5 litros de álcool e 30 litros de 
gasolina. Qual é a razão da quantidade de álcool para a de gasolina ? 
Álcool = 50 = 1 
Gasolina 30 6 
Resposta : 1 ou 1:6 
6
Questão 2 
Se a área de um retângulo mede 300 cm² e a área de um outro retângulo mede 210 
cm², ao fazermos a razão das áreas, temos: 
210 = 7 = 0,7 
300 10 
Resposta : 7 ou 7:10 ou 0,7 
10
Questão 3 
Uma escola tem 1200 m² de área construída e 3000 m² de área livre. A razão da área construída para 
a área livre é: 
A) 6/5 
B) 3/5 
C) 4/5 
D) 1/10 
E) 2/5 
Solução: razão = área construída = 1200= 2 (letra E) 
área livre 3000 5 
Isso significa que a área construída representa 2= 0,4,ou 40%, da área livre. 
5
APLICAÇÕES DO CONCEITO DE RAZÃO 
Escala 
Ao compararmos mapas com os lugares a serem representados por eles, 
representamos as distâncias em escala menor que a real. O conceito é dado pela 
seguinte razão: 
Escala = medida no mapa (ambos na mesma unidade de medida). 
medida real
Questão 4 
Um ônibus de 12 m de comprimento foi desenhado com 40 cm. Qual é a escala utilizada no desenho? 
Escala = desenho = 40 cm 
real 12 m 
Primeiramente, transformamos os 12 m para centímetro para trabalharmos no mesmo sistema de 
unidades: 
12 m=12⋅100 cm = 1200 cm 
Escala = desenho = 40 cm = 1 
real 1200cm 30 
Resposta = 1 ou 1:30 
30
Questão 5 
A escala da planta de um terreno na qual o comprimento de 60 metros foi representado 
por um segmento de 3 cm é: 
A) 1 : 10.000 
B) 1 : 2.000 
C) 1 : 3.000 
D) 1 : 6.000 
E) 1 : 4.000 
Primeiramente, transformamos os 60 m para centímetros, para trabalharmos no mesmo 
sistema de unidades: 60 m= 60⋅100 cm = 6000 cm 
Escala = 3cm = 1 ou 1:2000 (letra B) 
6000cm 2000
APLICAÇÕES DO CONCEITO DE RAZÃO 
Velocidade Média 
É a razão entre a distância percorrida e o tempo total de percurso. A velocidade média 
será sempre acompanhada de uma unidade, que depende das unidades escolhidas para 
calcular distância e tempo. Alguns exemplos de unidades para a velocidade média são 
km/h, m/s, cm/s etc. 
Velocidade média = distância percorrida 
tempo total de percurso
Questão 6 
A distância entre as cidades do Rio de Janeiro e São Paulo é de, aproximadamente, 
400 km. Um carro levou 5 horas para percorrer esse trajeto. Determine sua a velocidade 
média. 
Velocidade = distância percorrida = 400km = 80 km/h 
tempo total de percurso 5h 
O significado desse valor é que a cada hora o carro percorreu, aproximadamente, 80 
km.
Questão 7 
Se um ciclista percorre 123 km em 5 horas, qual era sua velocidade média? 
Velocidade = distância percorrida = 123km = 24,6 km/h 
tempo total de percurso 5h 
O significado desse valor é que a cada hora o ciclista percorreu, aproximadamente, 
24,6 km.
APLICAÇÕES DO CONCEITO DE RAZÃO 
Densidade 
A densidade de um corpo é a razão entre a sua massa e o seu volume. A densidade 
também será sempre acompanhada de uma unidade, que depende das unidades 
escolhidas para medir a massa e o volume. Alguns exemplos de unidades para a 
densidades são g/cm³, kg/m³ etc. 
Densidade = massa 
volume
Questão 8 
Uma quantidade de óleo de cozinha ocupava completamente uma jarra com 1 litro de 
volume. Sabe-se que a densidade do óleo é de, aproximadamente, 0,86 g/cm³. 
Determine a massa do óleo, em gramas. 
Como a densidade é dada em g/cm³, isso significa que o volume deve ser dado em cm³. 
Assim, fazendo a conversão, 1l = 1 dm³ = 1000 cm³. 
Densidade = massa ⇒ 0,86 = massa ⇒ massa = 0,86⋅1000 = 860 g 
volume 1000
Questão 9 
Sessenta das 520 galinhas de um aviário não foram vacinadas; morreram 92 galinhas 
vacinadas. Para as galinhas vacinadas, qual é a razão entre o numero de galinhas vivas e de 
mortas? 
Total de galinhas – total de galinhas não vacinadas = 520 - 60 = 460 galinhas vacinadas 
Total de galinhas vacinadas – total de galinhas vacinadas mortas = 460 – 92 = 368 galinhas 
vivas e vacinadas 
Galinhas vacinadas e vivas = 368 = 4 
Galinhas mortas 92 1 
Resposta : 4 ou 4:1 
1
Proporção 
Chamamos de proporção a igualdade de duas razões. 
a1 = a2 = k (também escrito por a1:b1 :: a2:b2), 
b1 b2 
onde a1, a2, b1, b2 são números reais com b1 e b2 diferentes de zero. O número k é o 
que chamamos de constante da proporção (Lê-se “a1 está para b1 assim como a2 está 
para b2). 
O antecedente da primeira razão (a1) e o consequente da segunda (b2) são chamados 
de extremos, enquanto o consequente da primeira razão (b1) e o antecedente da 
segunda razão (a2) são chamados de meios. Os nomes são sugestivos quando 
consideramos a segunda forma de expressar a proporção (a1:b1 :: a2:b2)
Propriedade fundamental da proporção 
O produto dos meios é igual ao produto dos extremos. O que denotamos por: 
a = c ⟺ bc =ad 
b d 
Pela comutatividade do produto, podemos escrever a mesma proporção de várias 
maneiras distintas: 
a = c ⟺ d = b ⟺ d = c ⟺ a = b 
b d c a b a c d
Propriedade fundamental da proporção 
é uma proporção, pois 10:20 = 3:6 
é uma proporção, pois 9:12 
= 3:4 
9 x 4 = 12 x 3 
36 = 36 
Multiplicação cruzada 
4 x 15 = 6 x 10 
60 = 60
Questão 10 
Foi aumentada a capacidade de publico de um estádio. Onde havia 7 cadeiras, agora 
há 8 cadeiras. O local tinha 3640 lugares. Quantos lugares tem atualmente? 
7 = 3640 
8 X 
7x = 29120 
X = 29120 = 4160 lugares . 
7
Questão 11 
Para fazer 600 pães, são gastos, em uma padaria, 100 Kg de farinha. Quantos pães 
podem ser feitos com 25kg de farinha? 
Estabelecemos a seguinte relação: 
60 = 100 ⟺ 100x = 600*25 ⟺ 100x = 15000 ⟺ x = 15000 ⟺ x = 150 
X 25 100 
Podem ser feitos 150 pães.
Questão 12 
(Enem 2012) Há, em virtude da demanda crescente de economia de água, 
equipamentos e utensílios como, por exemplo, as bacias sanitárias ecológicas, que 
utilizam 6 litros de água por descarga em vez dos 15 litros utilizados por bacias 
sanitárias não ecológicas, conforme dados da Associação Brasileira de Normas 
Técnicas (ABNT).Qual será a economia diária de água obtida por meio da substituição 
de uma bacia sanitária não ecológica, que gasta cerca de 60 litros por dia com a 
descarga, por uma bacia sanitária ecológica? 
a) 24 litros b) 36 litros c) 40 litros d) 42 litros e) 50 litros 
Chamemos de x o número de litros de água despejados pela bacia ecológica. Daí, 
15 = 6 → 15x = 360 → x = 24litros 
60 x 
Assim, a economia será de: 60−24 = 36litros Resposta: letra B

Razão e proporção

  • 1.
  • 2.
    Razão O conceitode razão é a forma mais comum e prática de fazer a comparação relativa entre duas grandezas. Ao dividir uma grandeza por outra, estamos comparando a primeira com a segunda, que passa a ser a base da comparação. Razão é uma forma de se realizar a comparação de duas grandezas, no entanto, para isto é necessário que as duas estejam na mesma unidade de medida. A razão entre dois números a e b é obtida dividindo-se a por b. Obviamente b deve ser diferente de zero. 32 : 16 é um exemplo de razão cujo valor é 2, isto é, a razão de 32 para 16 é igual a 2. 32 = 2 = 2 16 1
  • 3.
    Questão 1 Emum tanque de combustível de um carro flex há 5 litros de álcool e 30 litros de gasolina. Qual é a razão da quantidade de álcool para a de gasolina ? Álcool = 50 = 1 Gasolina 30 6 Resposta : 1 ou 1:6 6
  • 4.
    Questão 2 Sea área de um retângulo mede 300 cm² e a área de um outro retângulo mede 210 cm², ao fazermos a razão das áreas, temos: 210 = 7 = 0,7 300 10 Resposta : 7 ou 7:10 ou 0,7 10
  • 5.
    Questão 3 Umaescola tem 1200 m² de área construída e 3000 m² de área livre. A razão da área construída para a área livre é: A) 6/5 B) 3/5 C) 4/5 D) 1/10 E) 2/5 Solução: razão = área construída = 1200= 2 (letra E) área livre 3000 5 Isso significa que a área construída representa 2= 0,4,ou 40%, da área livre. 5
  • 6.
    APLICAÇÕES DO CONCEITODE RAZÃO Escala Ao compararmos mapas com os lugares a serem representados por eles, representamos as distâncias em escala menor que a real. O conceito é dado pela seguinte razão: Escala = medida no mapa (ambos na mesma unidade de medida). medida real
  • 7.
    Questão 4 Umônibus de 12 m de comprimento foi desenhado com 40 cm. Qual é a escala utilizada no desenho? Escala = desenho = 40 cm real 12 m Primeiramente, transformamos os 12 m para centímetro para trabalharmos no mesmo sistema de unidades: 12 m=12⋅100 cm = 1200 cm Escala = desenho = 40 cm = 1 real 1200cm 30 Resposta = 1 ou 1:30 30
  • 8.
    Questão 5 Aescala da planta de um terreno na qual o comprimento de 60 metros foi representado por um segmento de 3 cm é: A) 1 : 10.000 B) 1 : 2.000 C) 1 : 3.000 D) 1 : 6.000 E) 1 : 4.000 Primeiramente, transformamos os 60 m para centímetros, para trabalharmos no mesmo sistema de unidades: 60 m= 60⋅100 cm = 6000 cm Escala = 3cm = 1 ou 1:2000 (letra B) 6000cm 2000
  • 9.
    APLICAÇÕES DO CONCEITODE RAZÃO Velocidade Média É a razão entre a distância percorrida e o tempo total de percurso. A velocidade média será sempre acompanhada de uma unidade, que depende das unidades escolhidas para calcular distância e tempo. Alguns exemplos de unidades para a velocidade média são km/h, m/s, cm/s etc. Velocidade média = distância percorrida tempo total de percurso
  • 10.
    Questão 6 Adistância entre as cidades do Rio de Janeiro e São Paulo é de, aproximadamente, 400 km. Um carro levou 5 horas para percorrer esse trajeto. Determine sua a velocidade média. Velocidade = distância percorrida = 400km = 80 km/h tempo total de percurso 5h O significado desse valor é que a cada hora o carro percorreu, aproximadamente, 80 km.
  • 11.
    Questão 7 Seum ciclista percorre 123 km em 5 horas, qual era sua velocidade média? Velocidade = distância percorrida = 123km = 24,6 km/h tempo total de percurso 5h O significado desse valor é que a cada hora o ciclista percorreu, aproximadamente, 24,6 km.
  • 12.
    APLICAÇÕES DO CONCEITODE RAZÃO Densidade A densidade de um corpo é a razão entre a sua massa e o seu volume. A densidade também será sempre acompanhada de uma unidade, que depende das unidades escolhidas para medir a massa e o volume. Alguns exemplos de unidades para a densidades são g/cm³, kg/m³ etc. Densidade = massa volume
  • 13.
    Questão 8 Umaquantidade de óleo de cozinha ocupava completamente uma jarra com 1 litro de volume. Sabe-se que a densidade do óleo é de, aproximadamente, 0,86 g/cm³. Determine a massa do óleo, em gramas. Como a densidade é dada em g/cm³, isso significa que o volume deve ser dado em cm³. Assim, fazendo a conversão, 1l = 1 dm³ = 1000 cm³. Densidade = massa ⇒ 0,86 = massa ⇒ massa = 0,86⋅1000 = 860 g volume 1000
  • 14.
    Questão 9 Sessentadas 520 galinhas de um aviário não foram vacinadas; morreram 92 galinhas vacinadas. Para as galinhas vacinadas, qual é a razão entre o numero de galinhas vivas e de mortas? Total de galinhas – total de galinhas não vacinadas = 520 - 60 = 460 galinhas vacinadas Total de galinhas vacinadas – total de galinhas vacinadas mortas = 460 – 92 = 368 galinhas vivas e vacinadas Galinhas vacinadas e vivas = 368 = 4 Galinhas mortas 92 1 Resposta : 4 ou 4:1 1
  • 15.
    Proporção Chamamos deproporção a igualdade de duas razões. a1 = a2 = k (também escrito por a1:b1 :: a2:b2), b1 b2 onde a1, a2, b1, b2 são números reais com b1 e b2 diferentes de zero. O número k é o que chamamos de constante da proporção (Lê-se “a1 está para b1 assim como a2 está para b2). O antecedente da primeira razão (a1) e o consequente da segunda (b2) são chamados de extremos, enquanto o consequente da primeira razão (b1) e o antecedente da segunda razão (a2) são chamados de meios. Os nomes são sugestivos quando consideramos a segunda forma de expressar a proporção (a1:b1 :: a2:b2)
  • 16.
    Propriedade fundamental daproporção O produto dos meios é igual ao produto dos extremos. O que denotamos por: a = c ⟺ bc =ad b d Pela comutatividade do produto, podemos escrever a mesma proporção de várias maneiras distintas: a = c ⟺ d = b ⟺ d = c ⟺ a = b b d c a b a c d
  • 17.
    Propriedade fundamental daproporção é uma proporção, pois 10:20 = 3:6 é uma proporção, pois 9:12 = 3:4 9 x 4 = 12 x 3 36 = 36 Multiplicação cruzada 4 x 15 = 6 x 10 60 = 60
  • 18.
    Questão 10 Foiaumentada a capacidade de publico de um estádio. Onde havia 7 cadeiras, agora há 8 cadeiras. O local tinha 3640 lugares. Quantos lugares tem atualmente? 7 = 3640 8 X 7x = 29120 X = 29120 = 4160 lugares . 7
  • 19.
    Questão 11 Parafazer 600 pães, são gastos, em uma padaria, 100 Kg de farinha. Quantos pães podem ser feitos com 25kg de farinha? Estabelecemos a seguinte relação: 60 = 100 ⟺ 100x = 600*25 ⟺ 100x = 15000 ⟺ x = 15000 ⟺ x = 150 X 25 100 Podem ser feitos 150 pães.
  • 20.
    Questão 12 (Enem2012) Há, em virtude da demanda crescente de economia de água, equipamentos e utensílios como, por exemplo, as bacias sanitárias ecológicas, que utilizam 6 litros de água por descarga em vez dos 15 litros utilizados por bacias sanitárias não ecológicas, conforme dados da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).Qual será a economia diária de água obtida por meio da substituição de uma bacia sanitária não ecológica, que gasta cerca de 60 litros por dia com a descarga, por uma bacia sanitária ecológica? a) 24 litros b) 36 litros c) 40 litros d) 42 litros e) 50 litros Chamemos de x o número de litros de água despejados pela bacia ecológica. Daí, 15 = 6 → 15x = 360 → x = 24litros 60 x Assim, a economia será de: 60−24 = 36litros Resposta: letra B