SlideShare uma empresa Scribd logo
Exame do Estado
Mental e das Funções
Corticais Superiores
Neuroliga - UNIVASF
Willma Danielle
Anatomia Macroscópica dos
Hemisférios Cerebrais
Anatomia Macroscópica dos
Hemisférios Cerebrais
 Giro pré-central – faixa motora;
 Lóbulo paracentral – controle vesical;
 Giro frontal medial: campos oculares frontais;
 Parte opercular e triangular do GFI do hemisfério dominante:
área motora da fala;
 Giro pós-central – córtex sensorial primário;
 Lóbulo parietal superior: área associativa somatossensorial;
 Lóbulo parietal inferior: córtex associativo para funções
somatossensorial, visual e auditiva.
 Lobo occipital – córtex visual;
 Lobo límbico* – unidade responsável pelas emoções.
Homúnculo
Córtex
 Evaginação da extremidade rostral do
tubo neural;
6º - 8º mês: organização em estratos;
 15-30 bilhões de células nervosas;
 Espessura varia de 4,5mm a 1,3mm.
Córtex
 Alocórtex – arquipálio e paleopálio
 Neocórtex ou isocórtex – neopálio
 Molecular (plexiforme);
 Granular externa;
 Piramidal externa;
 Granular interna;
 Piramidal interna (ganglionar);
 Multiforme.
Camadas corticais
 Camada supragranular
 Camada infragranular
 Isocórtex homotípico
 Isocórtex heterotípico
 Granular (coniocórtex) – giro pré-central
 Agranular – córtex calcarino
Áreas corticais
Necrose laminar cortical
 Fibras associativas
 Curtas
 Longas
 Fibras comissurais
 Corpo caloso
 Fibras de projeção
 Colunas corticais
Substância branca
 Flourens (1823) – tecido cerebral
equipotencial
 Gall, Penfield, Sherrington...
 Histologia idêntica com funções diferentes
 Plasticidade do sistema nervoso
 Dominância de um hemisfério –
linguagem, gnose e práxis
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
 Lobo Frontal
 Faixa motora, áreas pré-motora e motora suplementar, região pré-
frontal, campos oculares frontais e áreas motoras da fala
 Área pré-frontal
 Áreas 9 a 12, 32, 45 e 47
 Córtex pré-frontal dorsolateral
 Organizar tarefas auto-impostas
 Planejar, executar e monnitorar serie de ações visando um objetivo
 Controle oculomotor
 Predizer consequencias de ações
 Tomada de decisões tipo “não vou / vou”
 Personalidade
 Percepção de tempo
 Córtex pré-frontal medial
 Associações auditivas e visuais
 Processamento mnemônico de objetos
 Córtex orbitofrontal
 Ligado a sistema límbico
 Disfunção de comportamento social, labilidade emocional, distraibilidade
 Lobo Frontal
 Memória recente
 Juízo crítico, situações éticas e sociais
 Comportamento inadequado, descuido no vestuário e higiene
 Promiscuidade sexual
 Incapacidade de cuidar das finanças pessoais
 Incapacidade de se adaptar a novas situações
 Humor frequentemente eufórico, podendo ocorrer irritabilidade
 Apatia, indiferença, trocadilhos inadequados
 Incapacidade de ligar impressões imediatas a experiências passadas
 “Abulia” – dificuldade em iniciar e manter movimentos espontâneos e redução
da capacidade de resposta emocional, fala espontânea e interação social
 Não há foco definido cuja remoção acarrete demência
 Lesões maciças do lobo frontal podem provocar poucos sintomas
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
Phineas Gage:
lobotomia frontal
Caso “EVR” – Eslinger e Damasio 1985
 35 anos
 Remoção de meningioma orbitofrontal
 QI e testes neuropsicológicos normais pós-cirurgia
 Empregou todo dinheiro num investimento mal pensado e perdeu
tudo
 Despedido de vários empregos – atraso e desorganização
 2h para se arrumar para ir ao trabalho
 Dias inteiros barbeando-se e lavando o cabelo
 Decisões de pequena importância analisadas ad infinitum
 Colecionava artigos fora de validade e inúteis – plantas mortas
latas vazias de suco de laranja, ventiladores quebrados...
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
 Lobos Parietais
 Recepção, correlação, análise, síntese, integração, interpretação e
elaboração dos estímulos sensoriais recebidos (tato, pressão,
posição...)
 Discriminar graus mais finos e mais críticos de sensação
 Interpretações de relações especiais
 Aspectos gnósicos (conhecimento e reconhecimento da sensação)
 Estereognosia, grafestesia, discriminação de dois pontos e localização
tátil
 Sistemas visual e auditivo
 Afasia, agnosia, apraxia
 Crises motoras focais e paralisias faciais
 Lesão em lobo não dominante: apraxia, hemiapercepção, negação da
incapacidade – Síndrome da Anosognosia
 Lobos Occipitais
 Áreas de Brodmann 17, 18 e 19
 Todas suas funções estão ligadas direta ou indiretamente à visão
 Percepção de cor, tamanho, forma, movimento e iluminação
 Memórias visuais
 Casos mais complexos de reconhecimento e percepção visual,
revisualização e orientação espacial
 Manutenção da atenção visual
 Visão estereoscópica
 Capacidade de localizar a si próprio e objetos no espaço
 Síndrome de Balint – comprometimento psíquico da fixação visual
 Hemianopsia e escotomas
 Prosopagnosia, simultanagnosia
 Anosognosia de cegueira
 Metamorfopsia*
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
Síndrome de Alice no País das
Maravilhas/ Síndrome de Todd
 Lobos Temporais
 Audição
 Lesões podem causar:
 Defeitos de campo superior contralateral
 Alucinações e distorções visuais, podendo haver autoscopia e componente
auditivo
 Macropsia e micropsia
 Cegueira psíquica ou agnosia visual
 Perda das reações de medo e raiva
 Hipersexualidade, bulimia e distúrbio grave de memória
 Crises uncinadas: alucinações olfativas
 Crises parciais complexas: automatismos, alucinações e ereção pilomotora,
com amnésia para o período do evento
 Neoplasias de lobo temporal só perdem para as do lobo frontal na
frequência com que causam sintomas mentais
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
Exame do Estado Mental
 Diferenciar doença neurológica de psiquiátrica
 Coleta da história – medidor razoável
 Incoerente, desconexa, desarmônica, incompleta?
 Pct ansioso, confuso, mal vestido, excêntrico?
 Desinibido, agressivo ou excessivamente íntimo?
 Nervosos, hipervigis com hiperatividade autonômica? – drogas
 Movimentos estereotipados repetidos, catatonia?
 Inércia e lentidão psicomotora?
 Labilidade emocional?
 Problemas de memória?
 Queixa principal ou não*
 Observação do pct sem conhecimento do mesmo*
Amostra da Organização da
Entrevista Psiquiátrica do Exame do
Estado Mental
Entrevista Exame do Estado Mental
Aparência
Comportamento Motor
Humor e Afetividade
Produção Verbal
Pensamento
Percepção
Atenção e Concentração
Linguagem
Memória
Construções
Habilidades de Cálculo
Abstração
Autopercepção e Juízo Crítico
Práxis
Testes simples para avaliação clínica
ou ao leito
 Mini Exame do Estado Mental, de Folstein
 Teste de informação-memória-concentração
 Teste de orientação-memória-concentração
 Questionário do estado mental
 Questionário curto portátil do exame mental
 Teste mental abreviado
 Teste neurocomportamental
 Exame Cognitivo de Cambridge
 ...
Mini Exame do Estado Mental
 Paciente deve estar lúcido, cooperativo, atento
e sem nenhum distúrbio de linguagem
 Limitações quanto à sensibilidade e à
especificidade
 Não avalia nenhuma função de modo detalhado
 Não tornar o exame um interrogatório óbvio
Exame formal
 Orientação e atenção
 Pct 3 vezes orientado – quem é, onde está e data
 Percepção ou consciência da situação*
 Pct desorientado pode dizer o tempo e espaço e pedir que ele
recorde depois – déficit de memória
 Pct PRECISA estar atento ao teste
 Pct lúcido com grande dificuldade de atenção – encefalopatia
tóxica, lesões de lobo frontal, aumento de pressão intracraniana
 Pcts com doenças demenciais só apresentam desatenção
depois de apresentar déficits cognitivos graves
Exame formal
 Orientação e atenção
 Assinalar determinada letra numa série de letras ditas ao acaso
 Teste do cancelamento de linhas
 Limite de dígitos para diante
 Limite de dígitos reversos
 Teste das três tarefas
 Folha de papel
 “Fique de pé, vire de frente para porta e estenda os braços”
 Hemidesatenção e hemipercepção – hemisfério dominante e
não dominante
 Teste de controle mental e concentração
 Soletrar MUNDO de trás pra frente; dizer dias da semana ou meses na
ordem inversa
Exame formal
 Memória
 Imediata (operacional)
 Colocar sequencia de palavras em ordem alfabética mentalmente
 Recente (de curto alcance)
 Itens para decorar (simples ou complexos)
 Diga-os e peça para o pct repetir imediatamente e após 5 minutos
 Se não lembrar, peça para pct selecioná-los de uma lista – RETENÇÃO E EVOCAÇÃO
 Testes não verbais: esconder objetos no quarto com o paciente olhando e
pedir que ele lembre onde estão ou lembre das cores, formas...
 Remota (de longo alcance)
 Fundo de informações – fatos escolares básicos (capitais de estados,
presidentes e datas importantes), presidente em exercício, prefeito,
informações pessoais (endereço, data de aniversário e nome de filhos e de
esposa/marido
Exame formal
 Cálculos
 Discalculia – lesões de lobo parietal dominante
 Atenção à escolaridade do pct
 Executar aritmética simples (mentalmente ou no papel)
 Tirar determinado valor de uma quantia de dinheiro
 Dobrar um número sequencialmente até o erro
 Somar ou subtrair uma coluna de dois ou três dígitos no papel
 Problemas matemáticos simples
 Subtrair 7 seriados a partir de 100
 2+2 – testam mais memória remota que capacidade de cálculo
 Se possível ir elevando o nível de dificuldade (até 12X13; 17+14;
26+15)
Exame formal
 Pensamento abstrato
 Descrever semelhanças e diferenças
 Interpretar provérbios *
 Em que se assemelha: uma maçã e uma banana, um carro e
um avião, um relógio e uma régua, um poema e uma estátua?
 Diferença entre mentira e engano, entre preguiça e ficar à toa
“Algumas evidências circunstanciais são muito fortes, como
quando você acha peixe no leite” (Thoreau)
Exame formal
 Percepção e juízo crítico
 Perguntar o que faria se encontrasse uma carta fechada com
endereço e selo na calçada ou se sentisse cheiro de fumaça
num cinema lotado *
 Percepção da pessoa em relação à própria doença
 Lesões em regiões orbitofrontais ou lobo parietal não dominante
Lobo Frontal
 Muito sutil, até para testes neuropsicológicos
 Teste de geração de lista de palavras
 Testes de “fazer sequencias” – A-1; B-2...
 Teste de capacidade alternada – M e N
 Teste de mudança de padrões
 Esconder uma moeda e pedir para pct adivinhar e descobrir o padrão
(ex. 2x na esquerda e 1 na direita) e depois alterar o padrão
 Cópia de desenho com múltiplas alças
 Inibição de respostas automáticas
 Teste de Stroop – grande/pequeno
 Teste dos cartões de cores
Exame formal
 Orientação e atenção
 Pct 3 vezes orientado – quem é, onde está e data
 Percepção ou consciência da situação*
 Pct desorientado pode dizer o tempo e espaço e pedir que ele
recorde depois – déficit de memória
 Pct PRECISA estar atento ao teste
 Pct lúcido com grande dificuldade de atenção – encefalopatia
tóxica, lesões de lobo frontal, aumento de pressão intracraniana
 Pcts com doenças demenciais só apresentam desatenção
depois de apresentar déficits cognitivos graves
 Testes neuropsicológicos
 Pacientes com baixo nível educacional, não fluentes na língua ou
afásicos
 Avaliação da capacidade video-espacial e de construção
 Distúrbios de linguagem
 Orientação direita-esquerda
 Reconhecimento de dedos
 Práxis
Referências
 CAMPBELL, William W. DeJong – O Exame
Neurológico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan –
Sexta Edição, 2007
 Neuroradiology Case – Dr. Balaji Anvekar’s. Acessado
às 23:37 de 17/01/13 em:
http://www.neuroradiologycases.com/2012/02/cortical-laminar-
 The Unversity of Akron – Malcom Macmillan. Acessado
às 18:01 de 20/01/13 em: http://www.uakron.edu/gage/
Exame do Estado Mental e das Funções Corticais Superiores

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Semiologia Básica: Exame Físico Neurológico
Semiologia Básica: Exame Físico NeurológicoSemiologia Básica: Exame Físico Neurológico
Semiologia Básica: Exame Físico Neurológico
Dr. Rafael Higashi
 
Anatomia do diencéfalo
Anatomia do diencéfaloAnatomia do diencéfalo
Anatomia do diencéfalo
Caio Maximino
 
Sistema límbico
Sistema límbicoSistema límbico
Abdome ll
Abdome llAbdome ll
Abdome ll
pauloalambert
 
Exame físico do tórax
Exame físico do tórax Exame físico do tórax
Exame físico do tórax
Paulo Alambert
 
Exame do nariz
Exame do narizExame do nariz
Exame do nariz
Diego Barboza
 
Neurofisiologia do controle motor espinhal
Neurofisiologia do controle motor espinhalNeurofisiologia do controle motor espinhal
Neurofisiologia do controle motor espinhal
Caio Maximino
 
Funções corticais
Funções corticais Funções corticais
Funções corticais
Paulo Alambert
 
Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)
Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)
Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)
Guilherme Sicuto
 
Fácies - Profa. Rilva Muñoz
Fácies - Profa. Rilva MuñozFácies - Profa. Rilva Muñoz
Fácies - Profa. Rilva Muñoz
Rilva Lopes de Sousa Muñoz
 
Icterícia 2014
Icterícia 2014Icterícia 2014
Icterícia 2014
pauloalambert
 
Bacia obstétrica - aula para graduação de medicina
Bacia obstétrica - aula para graduação de medicinaBacia obstétrica - aula para graduação de medicina
Bacia obstétrica - aula para graduação de medicina
Patricia de Rossi
 
Sistema motor
Sistema motorSistema motor
Sistema motor
Nathalia Fuga
 
Exame físico do Tórax
Exame físico do TóraxExame físico do Tórax
Exame físico do Tórax
pauloalambert
 
Sistema urinário - Anatomia veterinária
Sistema urinário - Anatomia veterináriaSistema urinário - Anatomia veterinária
Sistema urinário - Anatomia veterinária
Marília Gomes
 
Reflexos
Reflexos Reflexos
Reflexos
pauloalambert
 
Reflexos
ReflexosReflexos
Reflexos
pauloalambert
 
Choque
ChoqueChoque
Choque
dapab
 
Radiografia de tórax aula2-padrãoacinar-intersticial
Radiografia de tórax   aula2-padrãoacinar-intersticialRadiografia de tórax   aula2-padrãoacinar-intersticial
Radiografia de tórax aula2-padrãoacinar-intersticial
Flávia Salame
 
Aparelho geniturinário e exame físico
Aparelho geniturinário e exame físicoAparelho geniturinário e exame físico
Aparelho geniturinário e exame físico
Alinny Cunha
 

Mais procurados (20)

Semiologia Básica: Exame Físico Neurológico
Semiologia Básica: Exame Físico NeurológicoSemiologia Básica: Exame Físico Neurológico
Semiologia Básica: Exame Físico Neurológico
 
Anatomia do diencéfalo
Anatomia do diencéfaloAnatomia do diencéfalo
Anatomia do diencéfalo
 
Sistema límbico
Sistema límbicoSistema límbico
Sistema límbico
 
Abdome ll
Abdome llAbdome ll
Abdome ll
 
Exame físico do tórax
Exame físico do tórax Exame físico do tórax
Exame físico do tórax
 
Exame do nariz
Exame do narizExame do nariz
Exame do nariz
 
Neurofisiologia do controle motor espinhal
Neurofisiologia do controle motor espinhalNeurofisiologia do controle motor espinhal
Neurofisiologia do controle motor espinhal
 
Funções corticais
Funções corticais Funções corticais
Funções corticais
 
Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)
Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)
Prova 1 - dermatologia (lesões elementares, semiologia, exames e sinais)
 
Fácies - Profa. Rilva Muñoz
Fácies - Profa. Rilva MuñozFácies - Profa. Rilva Muñoz
Fácies - Profa. Rilva Muñoz
 
Icterícia 2014
Icterícia 2014Icterícia 2014
Icterícia 2014
 
Bacia obstétrica - aula para graduação de medicina
Bacia obstétrica - aula para graduação de medicinaBacia obstétrica - aula para graduação de medicina
Bacia obstétrica - aula para graduação de medicina
 
Sistema motor
Sistema motorSistema motor
Sistema motor
 
Exame físico do Tórax
Exame físico do TóraxExame físico do Tórax
Exame físico do Tórax
 
Sistema urinário - Anatomia veterinária
Sistema urinário - Anatomia veterináriaSistema urinário - Anatomia veterinária
Sistema urinário - Anatomia veterinária
 
Reflexos
Reflexos Reflexos
Reflexos
 
Reflexos
ReflexosReflexos
Reflexos
 
Choque
ChoqueChoque
Choque
 
Radiografia de tórax aula2-padrãoacinar-intersticial
Radiografia de tórax   aula2-padrãoacinar-intersticialRadiografia de tórax   aula2-padrãoacinar-intersticial
Radiografia de tórax aula2-padrãoacinar-intersticial
 
Aparelho geniturinário e exame físico
Aparelho geniturinário e exame físicoAparelho geniturinário e exame físico
Aparelho geniturinário e exame físico
 

Destaque

Lesões cerebrais locais e localização de funções
Lesões cerebrais locais e localização de funçõesLesões cerebrais locais e localização de funções
Lesões cerebrais locais e localização de funções
Isabel Teixeira
 
Funções corticais
Funções corticaisFunções corticais
Funções corticais
pauloalambert
 
Lesões cerebrais - Psicologia
Lesões cerebrais - PsicologiaLesões cerebrais - Psicologia
Lesões cerebrais - Psicologia
jokapera
 
Aspectos funcionais do córtex cerebral
Aspectos funcionais do córtex cerebralAspectos funcionais do córtex cerebral
Aspectos funcionais do córtex cerebral
Alisson Vasconcelos Dos Anjos
 
Agnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsia
Agnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsiaAgnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsia
Agnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsia
Psicomotricidade
 
O CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBRO
O CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBROO CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBRO
O CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBRO
Marcondys Almeida
 
Cortex cerebral
Cortex cerebralCortex cerebral
Cortex cerebral
Olavo Valente
 
Cérebro e Funções Cognitivas
Cérebro e Funções CognitivasCérebro e Funções Cognitivas
Cérebro e Funções Cognitivas
Gisele Cortoni Calia
 
Córtex cerebral
Córtex cerebralCórtex cerebral
Distúrbios das Funções Cerebrais Superiores
Distúrbios das Funções Cerebrais SuperioresDistúrbios das Funções Cerebrais Superiores
Distúrbios das Funções Cerebrais Superiores
Dr. Rafael Higashi
 
Exame Neurológico
Exame Neurológico Exame Neurológico
Exame Neurológico
Rafael Leal Martines
 
Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência
Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência
Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência
Paulo Pedro P. R. Costa
 
Avaliação Neuropsicológica
Avaliação NeuropsicológicaAvaliação Neuropsicológica
Avaliação Neuropsicológica
Gisele Cortoni Calia
 
Exame Neurológico: Tipos de Afasia
Exame Neurológico: Tipos de Afasia Exame Neurológico: Tipos de Afasia
Exame Neurológico: Tipos de Afasia
Dr. Rafael Higashi
 
O cortex cerebral
 O cortex cerebral O cortex cerebral
O cortex cerebral
Luis De Sousa Rodrigues
 
Agnosias
AgnosiasAgnosias
Agnosias
Leandro Malina
 
Afasias
AfasiasAfasias
Alteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes Neurologicas
Alteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes NeurologicasAlteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes Neurologicas
Alteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes Neurologicas
Ana Vogeley
 
Exame neurológico
Exame neurológicoExame neurológico
Exame neurológico
neuroligaunivasf
 
Cérebro 010-f
Cérebro 010-fCérebro 010-f
Cérebro 010-f
Nuno Pereira
 

Destaque (20)

Lesões cerebrais locais e localização de funções
Lesões cerebrais locais e localização de funçõesLesões cerebrais locais e localização de funções
Lesões cerebrais locais e localização de funções
 
Funções corticais
Funções corticaisFunções corticais
Funções corticais
 
Lesões cerebrais - Psicologia
Lesões cerebrais - PsicologiaLesões cerebrais - Psicologia
Lesões cerebrais - Psicologia
 
Aspectos funcionais do córtex cerebral
Aspectos funcionais do córtex cerebralAspectos funcionais do córtex cerebral
Aspectos funcionais do córtex cerebral
 
Agnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsia
Agnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsiaAgnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsia
Agnosia,apraxia,afasia,dislexia e epilepsia
 
O CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBRO
O CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBROO CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBRO
O CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBRO
 
Cortex cerebral
Cortex cerebralCortex cerebral
Cortex cerebral
 
Cérebro e Funções Cognitivas
Cérebro e Funções CognitivasCérebro e Funções Cognitivas
Cérebro e Funções Cognitivas
 
Córtex cerebral
Córtex cerebralCórtex cerebral
Córtex cerebral
 
Distúrbios das Funções Cerebrais Superiores
Distúrbios das Funções Cerebrais SuperioresDistúrbios das Funções Cerebrais Superiores
Distúrbios das Funções Cerebrais Superiores
 
Exame Neurológico
Exame Neurológico Exame Neurológico
Exame Neurológico
 
Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência
Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência
Neuropsicologia da consciência, funções executivas e inteligência
 
Avaliação Neuropsicológica
Avaliação NeuropsicológicaAvaliação Neuropsicológica
Avaliação Neuropsicológica
 
Exame Neurológico: Tipos de Afasia
Exame Neurológico: Tipos de Afasia Exame Neurológico: Tipos de Afasia
Exame Neurológico: Tipos de Afasia
 
O cortex cerebral
 O cortex cerebral O cortex cerebral
O cortex cerebral
 
Agnosias
AgnosiasAgnosias
Agnosias
 
Afasias
AfasiasAfasias
Afasias
 
Alteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes Neurologicas
Alteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes NeurologicasAlteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes Neurologicas
Alteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes Neurologicas
 
Exame neurológico
Exame neurológicoExame neurológico
Exame neurológico
 
Cérebro 010-f
Cérebro 010-fCérebro 010-f
Cérebro 010-f
 

Semelhante a Exame do Estado Mental e das Funções Corticais Superiores

Aula dr. pedro cabral
Aula dr. pedro cabralAula dr. pedro cabral
Aula dr. pedro cabral
Isabelinha Monteiro
 
Princípios da neuropsicologia
Princípios da neuropsicologiaPrincípios da neuropsicologia
Princípios da neuropsicologia
Gisele Cortoni Calia
 
Lobo frontal
Lobo frontalLobo frontal
Lobo frontal
Leonardo Faria
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
Andrea Nogueira
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
Andrea Nogueira
 
Phda
PhdaPhda
Phda
lidia76
 
Deficiência Mental, Autismo
Deficiência Mental, AutismoDeficiência Mental, Autismo
Deficiência Mental, Autismo
craeditgd
 
aula entrevista avaliação exame do paciente.ppt
aula entrevista avaliação exame do paciente.pptaula entrevista avaliação exame do paciente.ppt
aula entrevista avaliação exame do paciente.ppt
Daiana Moreira
 
2-neuropsi-deficiencias-c-basicos
2-neuropsi-deficiencias-c-basicos2-neuropsi-deficiencias-c-basicos
2-neuropsi-deficiencias-c-basicos
Paulo Pedro P. R. Costa
 
Avaliacao neurologica
Avaliacao neurologicaAvaliacao neurologica
Avaliacao neurologica
Nataniel Souza
 
dislexia e phda
dislexia e phdadislexia e phda
dislexia e phda
João Paulo Freire
 
Neurociência afetiva
Neurociência afetivaNeurociência afetiva
Neurociência afetiva
Caio Maximino
 
Memória e Aprendizado
Memória e AprendizadoMemória e Aprendizado
Memória e Aprendizado
Hortencia Gomes da Silveira
 
Funções psíquicas
Funções psíquicasFunções psíquicas
Funções psíquicas
gfolive
 
CURSO TÉCNICO PARTE II.pdf
CURSO TÉCNICO PARTE II.pdfCURSO TÉCNICO PARTE II.pdf
CURSO TÉCNICO PARTE II.pdf
AdrianoFreitasNaturo
 
Neurociência contexto pedagógico
Neurociência contexto pedagógicoNeurociência contexto pedagógico
Neurociência contexto pedagógico
Gisele Cortoni Calia
 
Autismo aula power point
Autismo aula power pointAutismo aula power point
Autismo aula power point
Caminhos do Autismo
 
Avaliação da memória
Avaliação da memóriaAvaliação da memória
Avaliação da memória
Marcus César Petindá Fonseca
 
Exame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAM
Exame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAMExame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAM
Exame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAM
Daniel Luccas Arenas
 
Aula 03 - Funções psíquicas
Aula 03 - Funções psíquicasAula 03 - Funções psíquicas
Aula 03 - Funções psíquicas
Lampsi
 

Semelhante a Exame do Estado Mental e das Funções Corticais Superiores (20)

Aula dr. pedro cabral
Aula dr. pedro cabralAula dr. pedro cabral
Aula dr. pedro cabral
 
Princípios da neuropsicologia
Princípios da neuropsicologiaPrincípios da neuropsicologia
Princípios da neuropsicologia
 
Lobo frontal
Lobo frontalLobo frontal
Lobo frontal
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
 
Phda
PhdaPhda
Phda
 
Deficiência Mental, Autismo
Deficiência Mental, AutismoDeficiência Mental, Autismo
Deficiência Mental, Autismo
 
aula entrevista avaliação exame do paciente.ppt
aula entrevista avaliação exame do paciente.pptaula entrevista avaliação exame do paciente.ppt
aula entrevista avaliação exame do paciente.ppt
 
2-neuropsi-deficiencias-c-basicos
2-neuropsi-deficiencias-c-basicos2-neuropsi-deficiencias-c-basicos
2-neuropsi-deficiencias-c-basicos
 
Avaliacao neurologica
Avaliacao neurologicaAvaliacao neurologica
Avaliacao neurologica
 
dislexia e phda
dislexia e phdadislexia e phda
dislexia e phda
 
Neurociência afetiva
Neurociência afetivaNeurociência afetiva
Neurociência afetiva
 
Memória e Aprendizado
Memória e AprendizadoMemória e Aprendizado
Memória e Aprendizado
 
Funções psíquicas
Funções psíquicasFunções psíquicas
Funções psíquicas
 
CURSO TÉCNICO PARTE II.pdf
CURSO TÉCNICO PARTE II.pdfCURSO TÉCNICO PARTE II.pdf
CURSO TÉCNICO PARTE II.pdf
 
Neurociência contexto pedagógico
Neurociência contexto pedagógicoNeurociência contexto pedagógico
Neurociência contexto pedagógico
 
Autismo aula power point
Autismo aula power pointAutismo aula power point
Autismo aula power point
 
Avaliação da memória
Avaliação da memóriaAvaliação da memória
Avaliação da memória
 
Exame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAM
Exame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAMExame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAM
Exame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAM
 
Aula 03 - Funções psíquicas
Aula 03 - Funções psíquicasAula 03 - Funções psíquicas
Aula 03 - Funções psíquicas
 

Último

Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)
Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)
Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)
sula31
 
Tipos de pontos e suturas técnicas de sutura
Tipos de pontos e suturas técnicas de suturaTipos de pontos e suturas técnicas de sutura
Tipos de pontos e suturas técnicas de sutura
DelcioVumbuca
 
5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino
5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino
5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino
AmaroAlmeidaChimbala
 
Síndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptx
Síndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptxSíndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptx
Síndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptx
marjoguedes1
 
Vacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdf
Vacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdfVacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdf
Vacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdf
rickriordan
 
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
Prof. Marcus Renato de Carvalho
 

Último (6)

Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)
Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)
Programa de Saúde do Adolescente( PROSAD)
 
Tipos de pontos e suturas técnicas de sutura
Tipos de pontos e suturas técnicas de suturaTipos de pontos e suturas técnicas de sutura
Tipos de pontos e suturas técnicas de sutura
 
5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino
5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino
5. SISTEMA ENDOCRINO-- (2).pptx florentino
 
Síndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptx
Síndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptxSíndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptx
Síndrome do Desconforto Respiratório do Recém-Nascido (SDR).pptx
 
Vacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdf
Vacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdfVacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdf
Vacina, conceito, tipos, produção, aplicaçãopdf
 
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
 

Exame do Estado Mental e das Funções Corticais Superiores

  • 1. Exame do Estado Mental e das Funções Corticais Superiores Neuroliga - UNIVASF Willma Danielle
  • 3.
  • 4.
  • 5. Anatomia Macroscópica dos Hemisférios Cerebrais  Giro pré-central – faixa motora;  Lóbulo paracentral – controle vesical;  Giro frontal medial: campos oculares frontais;  Parte opercular e triangular do GFI do hemisfério dominante: área motora da fala;  Giro pós-central – córtex sensorial primário;  Lóbulo parietal superior: área associativa somatossensorial;  Lóbulo parietal inferior: córtex associativo para funções somatossensorial, visual e auditiva.  Lobo occipital – córtex visual;  Lobo límbico* – unidade responsável pelas emoções.
  • 7.
  • 8. Córtex  Evaginação da extremidade rostral do tubo neural; 6º - 8º mês: organização em estratos;  15-30 bilhões de células nervosas;  Espessura varia de 4,5mm a 1,3mm.
  • 9. Córtex  Alocórtex – arquipálio e paleopálio  Neocórtex ou isocórtex – neopálio  Molecular (plexiforme);  Granular externa;  Piramidal externa;  Granular interna;  Piramidal interna (ganglionar);  Multiforme.
  • 10.
  • 11. Camadas corticais  Camada supragranular  Camada infragranular  Isocórtex homotípico  Isocórtex heterotípico  Granular (coniocórtex) – giro pré-central  Agranular – córtex calcarino
  • 14.  Fibras associativas  Curtas  Longas  Fibras comissurais  Corpo caloso  Fibras de projeção  Colunas corticais Substância branca
  • 15.  Flourens (1823) – tecido cerebral equipotencial  Gall, Penfield, Sherrington...  Histologia idêntica com funções diferentes  Plasticidade do sistema nervoso  Dominância de um hemisfério – linguagem, gnose e práxis Funções do Córtex Cerebral e Diagnóstico Cerebral Regional
  • 16. Funções do Córtex Cerebral e Diagnóstico Cerebral Regional  Lobo Frontal  Faixa motora, áreas pré-motora e motora suplementar, região pré- frontal, campos oculares frontais e áreas motoras da fala  Área pré-frontal  Áreas 9 a 12, 32, 45 e 47  Córtex pré-frontal dorsolateral  Organizar tarefas auto-impostas  Planejar, executar e monnitorar serie de ações visando um objetivo  Controle oculomotor  Predizer consequencias de ações  Tomada de decisões tipo “não vou / vou”  Personalidade  Percepção de tempo  Córtex pré-frontal medial  Associações auditivas e visuais  Processamento mnemônico de objetos  Córtex orbitofrontal  Ligado a sistema límbico  Disfunção de comportamento social, labilidade emocional, distraibilidade
  • 17.  Lobo Frontal  Memória recente  Juízo crítico, situações éticas e sociais  Comportamento inadequado, descuido no vestuário e higiene  Promiscuidade sexual  Incapacidade de cuidar das finanças pessoais  Incapacidade de se adaptar a novas situações  Humor frequentemente eufórico, podendo ocorrer irritabilidade  Apatia, indiferença, trocadilhos inadequados  Incapacidade de ligar impressões imediatas a experiências passadas  “Abulia” – dificuldade em iniciar e manter movimentos espontâneos e redução da capacidade de resposta emocional, fala espontânea e interação social  Não há foco definido cuja remoção acarrete demência  Lesões maciças do lobo frontal podem provocar poucos sintomas Funções do Córtex Cerebral e Diagnóstico Cerebral Regional
  • 19. Caso “EVR” – Eslinger e Damasio 1985  35 anos  Remoção de meningioma orbitofrontal  QI e testes neuropsicológicos normais pós-cirurgia  Empregou todo dinheiro num investimento mal pensado e perdeu tudo  Despedido de vários empregos – atraso e desorganização  2h para se arrumar para ir ao trabalho  Dias inteiros barbeando-se e lavando o cabelo  Decisões de pequena importância analisadas ad infinitum  Colecionava artigos fora de validade e inúteis – plantas mortas latas vazias de suco de laranja, ventiladores quebrados...
  • 20. Funções do Córtex Cerebral e Diagnóstico Cerebral Regional  Lobos Parietais  Recepção, correlação, análise, síntese, integração, interpretação e elaboração dos estímulos sensoriais recebidos (tato, pressão, posição...)  Discriminar graus mais finos e mais críticos de sensação  Interpretações de relações especiais  Aspectos gnósicos (conhecimento e reconhecimento da sensação)  Estereognosia, grafestesia, discriminação de dois pontos e localização tátil  Sistemas visual e auditivo  Afasia, agnosia, apraxia  Crises motoras focais e paralisias faciais  Lesão em lobo não dominante: apraxia, hemiapercepção, negação da incapacidade – Síndrome da Anosognosia
  • 21.  Lobos Occipitais  Áreas de Brodmann 17, 18 e 19  Todas suas funções estão ligadas direta ou indiretamente à visão  Percepção de cor, tamanho, forma, movimento e iluminação  Memórias visuais  Casos mais complexos de reconhecimento e percepção visual, revisualização e orientação espacial  Manutenção da atenção visual  Visão estereoscópica  Capacidade de localizar a si próprio e objetos no espaço  Síndrome de Balint – comprometimento psíquico da fixação visual  Hemianopsia e escotomas  Prosopagnosia, simultanagnosia  Anosognosia de cegueira  Metamorfopsia* Funções do Córtex Cerebral e Diagnóstico Cerebral Regional
  • 22. Síndrome de Alice no País das Maravilhas/ Síndrome de Todd
  • 23.  Lobos Temporais  Audição  Lesões podem causar:  Defeitos de campo superior contralateral  Alucinações e distorções visuais, podendo haver autoscopia e componente auditivo  Macropsia e micropsia  Cegueira psíquica ou agnosia visual  Perda das reações de medo e raiva  Hipersexualidade, bulimia e distúrbio grave de memória  Crises uncinadas: alucinações olfativas  Crises parciais complexas: automatismos, alucinações e ereção pilomotora, com amnésia para o período do evento  Neoplasias de lobo temporal só perdem para as do lobo frontal na frequência com que causam sintomas mentais Funções do Córtex Cerebral e Diagnóstico Cerebral Regional
  • 24. Exame do Estado Mental  Diferenciar doença neurológica de psiquiátrica  Coleta da história – medidor razoável  Incoerente, desconexa, desarmônica, incompleta?  Pct ansioso, confuso, mal vestido, excêntrico?  Desinibido, agressivo ou excessivamente íntimo?  Nervosos, hipervigis com hiperatividade autonômica? – drogas  Movimentos estereotipados repetidos, catatonia?  Inércia e lentidão psicomotora?  Labilidade emocional?  Problemas de memória?  Queixa principal ou não*  Observação do pct sem conhecimento do mesmo*
  • 25. Amostra da Organização da Entrevista Psiquiátrica do Exame do Estado Mental Entrevista Exame do Estado Mental Aparência Comportamento Motor Humor e Afetividade Produção Verbal Pensamento Percepção Atenção e Concentração Linguagem Memória Construções Habilidades de Cálculo Abstração Autopercepção e Juízo Crítico Práxis
  • 26. Testes simples para avaliação clínica ou ao leito  Mini Exame do Estado Mental, de Folstein  Teste de informação-memória-concentração  Teste de orientação-memória-concentração  Questionário do estado mental  Questionário curto portátil do exame mental  Teste mental abreviado  Teste neurocomportamental  Exame Cognitivo de Cambridge  ...
  • 27.
  • 28. Mini Exame do Estado Mental  Paciente deve estar lúcido, cooperativo, atento e sem nenhum distúrbio de linguagem  Limitações quanto à sensibilidade e à especificidade  Não avalia nenhuma função de modo detalhado  Não tornar o exame um interrogatório óbvio
  • 29. Exame formal  Orientação e atenção  Pct 3 vezes orientado – quem é, onde está e data  Percepção ou consciência da situação*  Pct desorientado pode dizer o tempo e espaço e pedir que ele recorde depois – déficit de memória  Pct PRECISA estar atento ao teste  Pct lúcido com grande dificuldade de atenção – encefalopatia tóxica, lesões de lobo frontal, aumento de pressão intracraniana  Pcts com doenças demenciais só apresentam desatenção depois de apresentar déficits cognitivos graves
  • 30. Exame formal  Orientação e atenção  Assinalar determinada letra numa série de letras ditas ao acaso  Teste do cancelamento de linhas  Limite de dígitos para diante  Limite de dígitos reversos  Teste das três tarefas  Folha de papel  “Fique de pé, vire de frente para porta e estenda os braços”  Hemidesatenção e hemipercepção – hemisfério dominante e não dominante  Teste de controle mental e concentração  Soletrar MUNDO de trás pra frente; dizer dias da semana ou meses na ordem inversa
  • 31. Exame formal  Memória  Imediata (operacional)  Colocar sequencia de palavras em ordem alfabética mentalmente  Recente (de curto alcance)  Itens para decorar (simples ou complexos)  Diga-os e peça para o pct repetir imediatamente e após 5 minutos  Se não lembrar, peça para pct selecioná-los de uma lista – RETENÇÃO E EVOCAÇÃO  Testes não verbais: esconder objetos no quarto com o paciente olhando e pedir que ele lembre onde estão ou lembre das cores, formas...  Remota (de longo alcance)  Fundo de informações – fatos escolares básicos (capitais de estados, presidentes e datas importantes), presidente em exercício, prefeito, informações pessoais (endereço, data de aniversário e nome de filhos e de esposa/marido
  • 32. Exame formal  Cálculos  Discalculia – lesões de lobo parietal dominante  Atenção à escolaridade do pct  Executar aritmética simples (mentalmente ou no papel)  Tirar determinado valor de uma quantia de dinheiro  Dobrar um número sequencialmente até o erro  Somar ou subtrair uma coluna de dois ou três dígitos no papel  Problemas matemáticos simples  Subtrair 7 seriados a partir de 100  2+2 – testam mais memória remota que capacidade de cálculo  Se possível ir elevando o nível de dificuldade (até 12X13; 17+14; 26+15)
  • 33. Exame formal  Pensamento abstrato  Descrever semelhanças e diferenças  Interpretar provérbios *  Em que se assemelha: uma maçã e uma banana, um carro e um avião, um relógio e uma régua, um poema e uma estátua?  Diferença entre mentira e engano, entre preguiça e ficar à toa “Algumas evidências circunstanciais são muito fortes, como quando você acha peixe no leite” (Thoreau)
  • 34. Exame formal  Percepção e juízo crítico  Perguntar o que faria se encontrasse uma carta fechada com endereço e selo na calçada ou se sentisse cheiro de fumaça num cinema lotado *  Percepção da pessoa em relação à própria doença  Lesões em regiões orbitofrontais ou lobo parietal não dominante
  • 35. Lobo Frontal  Muito sutil, até para testes neuropsicológicos  Teste de geração de lista de palavras  Testes de “fazer sequencias” – A-1; B-2...  Teste de capacidade alternada – M e N  Teste de mudança de padrões  Esconder uma moeda e pedir para pct adivinhar e descobrir o padrão (ex. 2x na esquerda e 1 na direita) e depois alterar o padrão  Cópia de desenho com múltiplas alças  Inibição de respostas automáticas  Teste de Stroop – grande/pequeno  Teste dos cartões de cores
  • 36. Exame formal  Orientação e atenção  Pct 3 vezes orientado – quem é, onde está e data  Percepção ou consciência da situação*  Pct desorientado pode dizer o tempo e espaço e pedir que ele recorde depois – déficit de memória  Pct PRECISA estar atento ao teste  Pct lúcido com grande dificuldade de atenção – encefalopatia tóxica, lesões de lobo frontal, aumento de pressão intracraniana  Pcts com doenças demenciais só apresentam desatenção depois de apresentar déficits cognitivos graves
  • 37.  Testes neuropsicológicos  Pacientes com baixo nível educacional, não fluentes na língua ou afásicos  Avaliação da capacidade video-espacial e de construção  Distúrbios de linguagem  Orientação direita-esquerda  Reconhecimento de dedos  Práxis
  • 38. Referências  CAMPBELL, William W. DeJong – O Exame Neurológico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan – Sexta Edição, 2007  Neuroradiology Case – Dr. Balaji Anvekar’s. Acessado às 23:37 de 17/01/13 em: http://www.neuroradiologycases.com/2012/02/cortical-laminar-  The Unversity of Akron – Malcom Macmillan. Acessado às 18:01 de 20/01/13 em: http://www.uakron.edu/gage/

Notas do Editor

  1. Sulco central; Sulco pré e pós-central; sulco lateral e ramos post ascendente e anterior; sulco frontal sup; s. frontal inf; Obs: giro frontal inf (esq): area cortical da palavra falada – Giro de Broca; áreas opercular, triangular e orbital; s. temporal sup e inf; sulco intraparietal; lobulos parietais – inf: giro supramarginal e angular.; sulco lunatus; ÍNSULA
  2. Corpo caloso, fórnix e septo pelúcido; sulco central, pré-central e lobulo paracentral; sulco parietoocciptal, sulco calcarino, cuneus, pré-cuneus, giro occipto-temporal medial; suco do corpo caloso, sulco do cíngulo, giro do cíngulo,
  3. Cortex começou como uma pequena evaginação da extremidade rostral do tubo neural. Má-formações: heterotopias da substância cinzenta Apenas 1/3 do córtex está na parte superior 4,5: giro pré-central; 1,3: proximidades do pólo occipital
  4. Cortex começou como uma pequena evaginação da extremidade rostral do tubo neural. Má-formações: heterotopias da substância cinzenta Apenas 1/3 do córtex está na parte superior 4,5: giro pré-central; 1,3: proximidades do pólo occipital
  5. I- denso emaranhado de fibras constituídas de dendritos de céls mais profundamente localizadas; céls piramidais esparsas e pequenas II- neurônios pequenos densamente dispostos III- neurônios de forma piramidal, médios e grandes (pode subdividir em 2 - acima media, abaixo grandes) IV- céls granulares multipolares pequenas com axônios curtos e céls piramidais pequenas esparsas; céls granulosas são mais numerosas nesta camada V- céls piramidais medias e grandes, entr as quais estão neurônios encontrados no córtex VI- céls polimórficas cujos axônios penetram na substancia branca adjacente
  6. Supragranular: acima da camada 4; ausentes no arquio e paleopálio Homotípico – bem diferenciado, dá pra enxergar bem Granular: cels granulares insuficientemente desenvolvidas e cels piramidais proeminentes
  7. Mapas citoarquitetônicos: diferenças regionais na anatomia miscroscópica das camadas corticais
  8. Pct com história de queda pressórica Hipoxia, isquemia ou hipoglicemia. Destruição seletiva de camadas corticais, especialmente a terceira.
  9. Fibras associativas curtas em U são poupadas nas leucodistrofias, em oposição a transtornos desmielinizantes adquiridos
  10. CPFDL-, motivação, experiência Controle oculomotor – tomada de decisões voluntárias; disfunção na esquizofrenia
  11. CPFDL-, motivação, experiência Controle oculomotor – tomada de decisões voluntárias; disfunção na esquizofrenia
  12. 1848, ferroviário, 25 anos, barra atravessou bochecha direita e saiu na linha media perto da junção das suturas sagital e coronal, ficou irreverente, profano, impaciente e incapaz de permanecer num emprego, “uma criança em suas capacidades intelectuais” Lobotomia foi usada para tratar psicose, crianças difíceis, aliviar estresse, prisioneiros Cortar ibras associativas q ligam area pre-frontal a outras regioes cerebrais Furador de gelo inserido acima do olho, com ajuda de marreta e depois girado de um lado para outro Filme um estranho no ninho
  13. Estereognosia  é a habilidade de reconhecer ou identificar a forma e os contornos dos objetos através do tato. Grafestesia  é a capacidade de perceber a escrita de palavras ou números escrita sobre a pele estando de olhos fechados A praxia  - perda da habilidade para executar movimentos e gestos precisos que conduziriam a um dado objetivo, apesar do paciente ter a vontade e a habilidade física para os executar. Afasia - dificuldade em nomear pessoas e objetos Agnosia - É a perda da capacidade de reconhecer objetos, pessoas, sons, formas. Uma pessoa com agnosia pode, por exemplo, ter acuidade visual normal e não ter capacidade de reconhecer objetos como uma caneta, pessoas familiares ou a sua própria imagem no espelho.
  14. Estereoscopia – visão 3D Metamorfopsia – distorção de objetos Prosopagnosia - inabilidade de reconhecer (também conhecida como  cegueira para feições )  Simultanagnosia - incapacidade de um indivíduo de perceber mais do que um objecto de cada vez (cena com utensílios e alimentos –pct vê uma colher) Anosognosia de cegueira – negação do problema pelo pct Síndrome de Balint – incapacidade de pegar objetos utilizando a orientação visual e eincapacidade de dirigir voluntariamente o olhar
  15. Metamorfopsia, distorções espaço tempo Objetos maiores, menores ou de cor diferente Mononucleose infecciosa, encefalite viral, epilepsia, secreção inapropriada de ADH Enxaqueca – Lewis Carrol deve ter tido
  16. Autoscopia – pct se inclui na alucinação Macropsia – percepção de objetos maiores
  17. Práxis atividade, ação A  Catatonia  consiste na alternância entre períodos de passividade e de extrema agitação.
  18. Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço
  19. Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço Limite de dígitos: 7:1 e 5:1 Adultos que conseguem fazer cálculos mas não conseguem dizer os meses na ordem inversa podem estar com lesão de lobo frontal dorsolateral.
  20. Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço Lesões posteriores do hemisfério dominante ou defeito isolado
  21. Transtornos do lobo frontal
  22. Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço
  23. Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço