O documento descreve a anatomia macroscópica dos hemisférios cerebrais e as funções do córtex cerebral, incluindo: 1) as principais áreas corticais e suas funções sensoriais, motoras e cognitivas; 2) exame do estado mental para diferenciar doenças neurológicas e psiquiátricas; 3) testes simples para avaliação clínica.
Este documento discute vários sintomas e síndromes medulares. Resume as principais características de uma lesão medular completa, incluindo paralisia flácida e perda total de sensibilidade. Também descreve brevemente a síndrome do cone medular, síndrome de Brown-Séquard e a síndrome da artéria espinal anterior.
Aula sobre Nervos Cranianos: Exame físico Neurológico ministrada por Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, para os internos de medicina da Universidade Federal Fluminense (2007). www.estimulacaoneurológica.com.br
O documento descreve as funções e divisões anatômicas do cerebelo. O cerebelo controla o tônus muscular, a coordenação motora e o equilíbrio através de suas três divisões funcionais - arquicerebelo, paleocerebelo e neocerebelo. Uma lesão cerebelar causa ataxia, disartria, nistagmo e hipotonia devido à perda da coordenação motora.
O documento descreve vários aspectos do exame neurológico, incluindo a fácies, atitude e marcha. Detalha alterações encontradas em diversas doenças neurológicas, como Parkinson, distrofia muscular e lesões dos nervos periféricos. Fornece descrições clínicas valiosas para a detecção precoce de patologias.
O documento descreve vários aspectos da fácies e da motricidade que podem ser observados no exame neurológico. Em três frases:
O documento lista diversas alterações faciais associadas a doenças neurológicas como Parkinson, miastenia grave e distrofia miotônica, e descreve posturas e tipos de marcha relacionados a condições como esclerose múltipla, doença de Parkinson e neuropatias. É também feita menção a avaliação da força muscular e sinais que podem ser observados em ex
O documento descreve os 12 pares cranianos, suas funções motoras e sensoriais. Os nervos III, IV e VI controlam os movimentos oculares. O nervo V é responsável pela mastigação. O nervo VII controla a expressão facial.
O documento apresenta um resumo sobre os principais tópicos da neuroanatomia, incluindo a origem da neuroanatomia, a neuroanatomia básica dos lobos cerebrais, cerebelo, tronco cerebral, vasos sanguíneos e pares cranianos. O autor descreve a estrutura e função dessas partes do sistema nervoso central de forma concisa.
O documento descreve sinais e sintomas de irritação meníngea causados por processos inflamatórios ou infecciosos nas meninges, como meningite e hemorragia subaracnoide. Lista sinais como rigidez de nuca, sinais de Kernig, Brudzinski e Lasègue, e sintomas como cefaléia, fotofobia e alterações mentais. Explica cada sinal e seu mecanismo fisiopatológico.
Este documento discute vários sintomas e síndromes medulares. Resume as principais características de uma lesão medular completa, incluindo paralisia flácida e perda total de sensibilidade. Também descreve brevemente a síndrome do cone medular, síndrome de Brown-Séquard e a síndrome da artéria espinal anterior.
Aula sobre Nervos Cranianos: Exame físico Neurológico ministrada por Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, para os internos de medicina da Universidade Federal Fluminense (2007). www.estimulacaoneurológica.com.br
O documento descreve as funções e divisões anatômicas do cerebelo. O cerebelo controla o tônus muscular, a coordenação motora e o equilíbrio através de suas três divisões funcionais - arquicerebelo, paleocerebelo e neocerebelo. Uma lesão cerebelar causa ataxia, disartria, nistagmo e hipotonia devido à perda da coordenação motora.
O documento descreve vários aspectos do exame neurológico, incluindo a fácies, atitude e marcha. Detalha alterações encontradas em diversas doenças neurológicas, como Parkinson, distrofia muscular e lesões dos nervos periféricos. Fornece descrições clínicas valiosas para a detecção precoce de patologias.
O documento descreve vários aspectos da fácies e da motricidade que podem ser observados no exame neurológico. Em três frases:
O documento lista diversas alterações faciais associadas a doenças neurológicas como Parkinson, miastenia grave e distrofia miotônica, e descreve posturas e tipos de marcha relacionados a condições como esclerose múltipla, doença de Parkinson e neuropatias. É também feita menção a avaliação da força muscular e sinais que podem ser observados em ex
O documento descreve os 12 pares cranianos, suas funções motoras e sensoriais. Os nervos III, IV e VI controlam os movimentos oculares. O nervo V é responsável pela mastigação. O nervo VII controla a expressão facial.
O documento apresenta um resumo sobre os principais tópicos da neuroanatomia, incluindo a origem da neuroanatomia, a neuroanatomia básica dos lobos cerebrais, cerebelo, tronco cerebral, vasos sanguíneos e pares cranianos. O autor descreve a estrutura e função dessas partes do sistema nervoso central de forma concisa.
O documento descreve sinais e sintomas de irritação meníngea causados por processos inflamatórios ou infecciosos nas meninges, como meningite e hemorragia subaracnoide. Lista sinais como rigidez de nuca, sinais de Kernig, Brudzinski e Lasègue, e sintomas como cefaléia, fotofobia e alterações mentais. Explica cada sinal e seu mecanismo fisiopatológico.
Aula para alunos de graduação apresentada por Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, em 2003 no Hospital da Santa Casa do Rio de Janeiro.
http://www.estimulacaoneurologica.com.br/home.aspx
O documento descreve a anatomia do diencéfalo, incluindo suas principais divisões como o tálamo, hipotálamo e terceiro ventrículo. Detalha os núcleos do tálamo, suas localizações e funções, como transmitir informações sensoriais e modulares funções cognitivas. Também discute a anatomia do terceiro ventrículo e estruturas associadas como o quiasma óptico e hipotálamo.
O documento descreve o sistema límbico, incluindo sua neuroanatomia e funções. O sistema límbico é composto por estruturas do lobo límbico e diencéfalo envolvidas no controle das emoções, memória, aprendizagem e regulação do sistema nervoso autônomo. Ele inclui o hipocampo, amígdala, giro cingulado e hipotálamo, conectados através do circuito de Papez.
Este documento resume os procedimentos de exame físico do abdome, incluindo fígado, vesícula biliar, baço e rins. Ele descreve as técnicas de inspeção, palpação, percussão e ausculta para avaliar cada órgão, com detalhes sobre os processos de Mathieu e Lemos Torres para o fígado, sinal de Murphy para a vesícula biliar, e métodos de palpação renal como o de Guyon. O documento fornece informações essenciais sobre a abordagem do exame físico
O documento descreve os procedimentos para realizar o exame físico do tórax, incluindo a inspeção, palpação, percusão e ausculta. Detalha aspectos como a expansibilidade torácica, ritmos respiratórios anormais, fremito torácico-vocal e sons obtidos na percusão.
O documento descreve os procedimentos e achados de um exame do nariz, incluindo: 1) inspecionar o interior do nariz com um otoscópio para observar a mucosa, septo e quaisquer anormalidades; 2) pressionar as áreas acima e abaixo dos olhos para avaliar a sensibilidade dos seios paranasais; 3) registrar achados normais e patológicos encontrados.
Neurofisiologia do controle motor espinhalCaio Maximino
O documento discute a neurofisiologia do controle motor, incluindo os componentes básicos dos sistemas motores como motoneurônios e interneurônios, os tipos de motoneurônios e unidades motoras, e as vias da medula espinhal envolvidas no controle motor.
O documento discute as funções corticais superiores do cérebro humano, abordando três pontos principais:
1) As diferentes áreas funcionais do córtex cerebral, incluindo áreas de projeção, associação e suas funções.
2) Os sistemas funcionais do cérebro proposta por Luria, incluindo a regulação do estado de vigília, aquisição e processamento de informações e planejamento de atividades mentais.
3) A assimetria funcional entre os hemisférios cerebral esquerdo e direito, com o
O documento descreve várias lesões de pele observadas em um paciente, incluindo manchas pigmentadas, placas branco-acinzentadas, úlceras circulares, espessamento da pele, entre outras. O resumo fornece as principais características das lesões descritas no documento de forma concisa.
O documento discute o termo "fácies" na medicina, definindo-o como o aspecto da face modificada pela doença. Apresenta diversos exemplos de fácies características de diferentes doenças e enfatiza a importância de observar os traços constitucionais do paciente para evitar erros de diagnóstico. Também discute a obtenção e uso ético de imagens de pacientes para fins didáticos.
O documento discute icterícia, seu metabolismo e causas. Aborda o metabolismo da bilirrubina, incluindo sua produção no baço, fígado e medula óssea, conjugação no fígado e excreção nas fezes. Também descreve as causas de hiperbilirrubinemia indireta e direta, síndrome colestática e seus exames complementares de diagnóstico.
Apresentação em português sobre anatomia da pelve menor e avaliação clínica da bacia, focada para alunos de graduação em medicina e residentes em ginecologia e obstetrícia
O documento descreve os tipos e níveis de controle do sistema motor. Resume três tipos de movimentos (reflexos, rítmicos e voluntários), as funções do controle motor e o papel da informação sensorial. Descreve também quatro níveis de controle motor (medula espinhal, tronco encefálico, córtex cerebral e cerebelo) e as funções dos gânglios da base no controle motor.
O documento descreve os procedimentos de exame físico do tórax e aparelho respiratório, incluindo inspeção, palpação, percussão e ausculta. Detalha os sons respiratórios normais e anormais, como estertores e sibilos, e síndromes como consolidação e obstrução das vias aéreas. Fornece informações sobre a semiotécnica do sistema respiratório para avaliação clínica.
Sistema urinário - Anatomia veterináriaMarília Gomes
O documento descreve o sistema urinário, incluindo os rins, ureteres e bexiga. Os rins filtram o sangue para produzir a urina, que é armazenada na bexiga e expelida através da uretra. O sistema urinário é responsável pela excreção de resíduos do metabolismo e manutenção da homeostase corporal.
O documento descreve os principais tipos de reflexos no corpo humano, incluindo reflexos proprioceptivos como o reflexo patelar e o reflexo aquileu, e reflexos cutâneos como o reflexo cutâneo-abdominal e o reflexo plantar. Também discute alterações nos reflexos como hiporreflexia e hiperreflexia, e sinais como o sinal de Babinski que indicam lesão na via piramidal.
O documento descreve os principais tipos de reflexos no corpo humano, incluindo reflexos proprioceptivos como o reflexo miotático e reflexos cutâneos. Discutem-se as vias neurais envolvidas nos arcos reflexos e como lesões neurológicas podem alterar os reflexos, tornando-os ausentes, diminuídos ou exagerados.
1) O documento discute a definição, classificação e fisiopatologia dos estados de choque, dividindo-os em hipovolêmico, cardiogênico, obstrutivo e distributivo.
2) São descritos os quadros clínicos de cada tipo de choque e seus principais fatores causais.
3) A fisiopatologia de cada estado de cho
Radiografia de tórax aula2-padrãoacinar-intersticialFlávia Salame
Curso de Pneumologia - Módulo de Radiografia de Tórax. Aula 2: Padão acinar e Padrão Intersticial.
Fonte das imagens:
1 -Pneumoatual (Aulas de radiologia)
2- http://chestatlas.com/cover.htm
Este documento fornece um resumo do sistema geniturinário masculino e feminino. Ele discute a anatomia, exame físico, sinais e sintomas e principais doenças de cada sistema, incluindo rins, bexiga, ureteres, uretra, próstata, testículos e órgãos genitais femininos. O documento também fornece detalhes sobre avaliação clínica, exames complementares e doenças renais e das vias urinárias.
Lesões cerebrais locais e localização de funçõesIsabel Teixeira
O documento discute a localização de funções cerebrais. Ele descreve como lesões em diferentes regiões do cérebro podem causar perda ou alteração de funções específicas, como a fala, sensibilidade e visão. Também discute como funções complexas como memória e raciocínio envolvem redes neurais distribuídas por várias áreas do cérebro.
O documento discute as funções corticais superiores do cérebro humano, incluindo a percepção, memória, linguagem, cognição e movimentos. Descreve a organização do córtex em áreas primárias, secundárias e terciárias e explica como essas áreas se especializam em funções sensoriais, motoras e cognitivas. Também aborda a lateralidade funcional dos hemisférios cerebrais e como lesões em diferentes áreas podem causar distúrbios.
Aula para alunos de graduação apresentada por Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, em 2003 no Hospital da Santa Casa do Rio de Janeiro.
http://www.estimulacaoneurologica.com.br/home.aspx
O documento descreve a anatomia do diencéfalo, incluindo suas principais divisões como o tálamo, hipotálamo e terceiro ventrículo. Detalha os núcleos do tálamo, suas localizações e funções, como transmitir informações sensoriais e modulares funções cognitivas. Também discute a anatomia do terceiro ventrículo e estruturas associadas como o quiasma óptico e hipotálamo.
O documento descreve o sistema límbico, incluindo sua neuroanatomia e funções. O sistema límbico é composto por estruturas do lobo límbico e diencéfalo envolvidas no controle das emoções, memória, aprendizagem e regulação do sistema nervoso autônomo. Ele inclui o hipocampo, amígdala, giro cingulado e hipotálamo, conectados através do circuito de Papez.
Este documento resume os procedimentos de exame físico do abdome, incluindo fígado, vesícula biliar, baço e rins. Ele descreve as técnicas de inspeção, palpação, percussão e ausculta para avaliar cada órgão, com detalhes sobre os processos de Mathieu e Lemos Torres para o fígado, sinal de Murphy para a vesícula biliar, e métodos de palpação renal como o de Guyon. O documento fornece informações essenciais sobre a abordagem do exame físico
O documento descreve os procedimentos para realizar o exame físico do tórax, incluindo a inspeção, palpação, percusão e ausculta. Detalha aspectos como a expansibilidade torácica, ritmos respiratórios anormais, fremito torácico-vocal e sons obtidos na percusão.
O documento descreve os procedimentos e achados de um exame do nariz, incluindo: 1) inspecionar o interior do nariz com um otoscópio para observar a mucosa, septo e quaisquer anormalidades; 2) pressionar as áreas acima e abaixo dos olhos para avaliar a sensibilidade dos seios paranasais; 3) registrar achados normais e patológicos encontrados.
Neurofisiologia do controle motor espinhalCaio Maximino
O documento discute a neurofisiologia do controle motor, incluindo os componentes básicos dos sistemas motores como motoneurônios e interneurônios, os tipos de motoneurônios e unidades motoras, e as vias da medula espinhal envolvidas no controle motor.
O documento discute as funções corticais superiores do cérebro humano, abordando três pontos principais:
1) As diferentes áreas funcionais do córtex cerebral, incluindo áreas de projeção, associação e suas funções.
2) Os sistemas funcionais do cérebro proposta por Luria, incluindo a regulação do estado de vigília, aquisição e processamento de informações e planejamento de atividades mentais.
3) A assimetria funcional entre os hemisférios cerebral esquerdo e direito, com o
O documento descreve várias lesões de pele observadas em um paciente, incluindo manchas pigmentadas, placas branco-acinzentadas, úlceras circulares, espessamento da pele, entre outras. O resumo fornece as principais características das lesões descritas no documento de forma concisa.
O documento discute o termo "fácies" na medicina, definindo-o como o aspecto da face modificada pela doença. Apresenta diversos exemplos de fácies características de diferentes doenças e enfatiza a importância de observar os traços constitucionais do paciente para evitar erros de diagnóstico. Também discute a obtenção e uso ético de imagens de pacientes para fins didáticos.
O documento discute icterícia, seu metabolismo e causas. Aborda o metabolismo da bilirrubina, incluindo sua produção no baço, fígado e medula óssea, conjugação no fígado e excreção nas fezes. Também descreve as causas de hiperbilirrubinemia indireta e direta, síndrome colestática e seus exames complementares de diagnóstico.
Apresentação em português sobre anatomia da pelve menor e avaliação clínica da bacia, focada para alunos de graduação em medicina e residentes em ginecologia e obstetrícia
O documento descreve os tipos e níveis de controle do sistema motor. Resume três tipos de movimentos (reflexos, rítmicos e voluntários), as funções do controle motor e o papel da informação sensorial. Descreve também quatro níveis de controle motor (medula espinhal, tronco encefálico, córtex cerebral e cerebelo) e as funções dos gânglios da base no controle motor.
O documento descreve os procedimentos de exame físico do tórax e aparelho respiratório, incluindo inspeção, palpação, percussão e ausculta. Detalha os sons respiratórios normais e anormais, como estertores e sibilos, e síndromes como consolidação e obstrução das vias aéreas. Fornece informações sobre a semiotécnica do sistema respiratório para avaliação clínica.
Sistema urinário - Anatomia veterináriaMarília Gomes
O documento descreve o sistema urinário, incluindo os rins, ureteres e bexiga. Os rins filtram o sangue para produzir a urina, que é armazenada na bexiga e expelida através da uretra. O sistema urinário é responsável pela excreção de resíduos do metabolismo e manutenção da homeostase corporal.
O documento descreve os principais tipos de reflexos no corpo humano, incluindo reflexos proprioceptivos como o reflexo patelar e o reflexo aquileu, e reflexos cutâneos como o reflexo cutâneo-abdominal e o reflexo plantar. Também discute alterações nos reflexos como hiporreflexia e hiperreflexia, e sinais como o sinal de Babinski que indicam lesão na via piramidal.
O documento descreve os principais tipos de reflexos no corpo humano, incluindo reflexos proprioceptivos como o reflexo miotático e reflexos cutâneos. Discutem-se as vias neurais envolvidas nos arcos reflexos e como lesões neurológicas podem alterar os reflexos, tornando-os ausentes, diminuídos ou exagerados.
1) O documento discute a definição, classificação e fisiopatologia dos estados de choque, dividindo-os em hipovolêmico, cardiogênico, obstrutivo e distributivo.
2) São descritos os quadros clínicos de cada tipo de choque e seus principais fatores causais.
3) A fisiopatologia de cada estado de cho
Radiografia de tórax aula2-padrãoacinar-intersticialFlávia Salame
Curso de Pneumologia - Módulo de Radiografia de Tórax. Aula 2: Padão acinar e Padrão Intersticial.
Fonte das imagens:
1 -Pneumoatual (Aulas de radiologia)
2- http://chestatlas.com/cover.htm
Este documento fornece um resumo do sistema geniturinário masculino e feminino. Ele discute a anatomia, exame físico, sinais e sintomas e principais doenças de cada sistema, incluindo rins, bexiga, ureteres, uretra, próstata, testículos e órgãos genitais femininos. O documento também fornece detalhes sobre avaliação clínica, exames complementares e doenças renais e das vias urinárias.
Lesões cerebrais locais e localização de funçõesIsabel Teixeira
O documento discute a localização de funções cerebrais. Ele descreve como lesões em diferentes regiões do cérebro podem causar perda ou alteração de funções específicas, como a fala, sensibilidade e visão. Também discute como funções complexas como memória e raciocínio envolvem redes neurais distribuídas por várias áreas do cérebro.
O documento discute as funções corticais superiores do cérebro humano, incluindo a percepção, memória, linguagem, cognição e movimentos. Descreve a organização do córtex em áreas primárias, secundárias e terciárias e explica como essas áreas se especializam em funções sensoriais, motoras e cognitivas. Também aborda a lateralidade funcional dos hemisférios cerebrais e como lesões em diferentes áreas podem causar distúrbios.
Este documento descreve as funções das diferentes regiões do córtex cerebral e as patologias associadas a lesões em cada região. Detalha as funções do lobo parietal na sensação, do lobo frontal no movimento, dos lobos occipitais na visão e dos lobos temporais na audição. Fornece exemplos como cegueira cortical, afasia de Broca e agnosia somatossensorial.
O documento descreve as principais características do córtex cerebral humano. Apresenta sua estrutura em camadas e os tipos de células neurais presentes. Também define suas principais áreas funcionais, divididas em áreas de projeção sensoriais e motoras, e áreas de associação.
O documento descreve vários aspectos relacionados a dislexia, epilepsia, afasia, agnosia e apraxia. A dislexia é uma dificuldade específica de aprendizagem da linguagem, com sinais que incluem atrasos no desenvolvimento e problemas de leitura e escrita. A epilepsia é uma doença neurológica caracterizada por descargas elétricas cerebrais anormais, enquanto a afasia é a perda da capacidade linguística devido a lesões cerebrais. Já a agnosia e ap
O CÓRTEX CEREBRAL E AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DO CÉREBROMarcondys Almeida
O documento descreve as principais áreas e funções do córtex cerebral. Resume três tipos de células no córtex, e explica que o tálamo é necessário para quase todas as funções corticais, com comunicações bidirecionais entre o córtex e o tálamo. Também descreve as principais áreas corticais motoras, sensoriais e de associação, incluindo suas funções.
O córtex cerebral é responsável pelos processos psicológicos superiores e é dividido em dois hemisférios. O córtex apresenta uma estrutura convoluta com sulcos e giros que aumentam sua superfície. Ele é dividido em lobos e áreas funcionais, incluindo áreas de projeção sensoriais e motoras primárias e áreas de associação secundárias e terciárias.
O documento discute as funções cognitivas e o funcionamento do cérebro humano. Apresenta as principais regiões e estruturas cerebrais, incluindo os lobos cerebrais e suas funções, além de estruturas subcorticais. Também aborda conceitos fundamentais da neuropsicologia como avaliação neuropsicológica e funções cognitivas como atenção, memória e linguagem.
O documento descreve a anatomia e classificações do córtex cerebral. O córtex é constituído por uma camada de substância cinzenta com sulcos e giros que aumentam sua superfície sem aumentar o volume craniano. É dividido em 6 camadas com diferentes tipos de células. Existem várias classificações do córtex, incluindo anatômica, citoarquitetural e funcional, dividindo-o em áreas de projeção, associação e límbicas.
Aula de Distúrbios das Funções Cerebrais Superiores ministrada por Dr. Rafael Higashi, médico neurologista, como professor convidado do programa de residência médica em neurologia do INDC UFRJ. www.estimulacaoneurologica.com.br
O documento descreve os procedimentos de um exame neurológico completo, incluindo a avaliação do nível de consciência, funções mentais superiores, nervos cranianos, linguagem, sistema motor e sensorial. É dividido em seções detalhando cada parte do exame e fornece informações sobre os achados normais e anormais em cada teste neurológico.
1. O documento discute as teorias históricas da inteligência e avaliação cognitiva, incluindo os métodos de Binet, Piaget e Gardner.
2. Aborda as funções cerebrais associadas à consciência e funções executivas, com foco nos lobos frontal e temporal.
3. Apresenta a teoria das inteligências múltiplas de Gardner e seus oito tipos de inteligência.
Este documento fornece um resumo de três frases ou menos de um relatório de avaliação neuropsicológica completa. O relatório inclui uma introdução sobre as funções cognitivas avaliadas e os testes utilizados, além de fornecer detalhes sobre o desempenho do paciente nos testes, conclusões e recomendações.
O documento descreve as principais estruturas do cérebro e suas funções. O cérebro é dividido em dois hemisférios e quatro lobos - occipital, temporal, parietal e frontal - cada um responsável pelo processamento de diferentes tipos de informação sensorial e motora. Lesões nessas áreas podem causar condições como cegueira, surdez e distúrbios na fala ou movimento.
Este documento describe diferentes tipos de agnosias, que son trastornos en la capacidad de reconocer sensaciones. Incluye agnosias táctiles, auditivas, ópticas, del espacio y más. Describe cómo algunas afectan solo una modalidad sensorial mientras otras involucran varias. También clasifica agnosias en totales o parciales dependiendo de cuántas esferas sensoriales abarcan.
O documento discute os conceitos de afasia e apraxia, distúrbios da linguagem e da cognição causados por lesões cerebrais. Ele descreve os tipos principais de afasia, incluindo as afasias de Wernicke, Broca, global e anômica, e explica suas características clínicas e causas neurológicas. Também discute os tipos de apraxia, como a ideomotora e ideatória, e a síndrome de Gerstmann.
Alteracao De Linguagem Secundaria a Lesoes NeurologicasAna Vogeley
O documento discute como lesões neurológicas podem afetar a linguagem e como a afasia é classificada. Apresenta os efeitos da lesão cerebral na linguagem e como a fonoaudiologia atua nesses casos. Detalha os tipos de afasia, incluindo suas características e causas, e enfatiza a importância do tratamento precoce.
O documento resume os principais tópicos de neuroanatomia, exame neurológico e semiologia médica discutidos no período M5, incluindo a neuroembriologia, anatomia óssea e meníngea, circulação arterial do SN, exame do estado mental e componentes do exame neurológico de triagem.
O documento explica o funcionamento global do cérebro, descrevendo as principais partes do sistema nervoso central como a medula espinal, o encéfalo e os lobos cerebrais. Explica como cada região é especializada em funções sensoriais, motoras ou cognitivas específicas e como o cérebro funciona de forma integrada e plástica.
O documento discute possíveis alterações no processamento auditivo central e sua relação com perturbações do desenvolvimento como dislexia, perturbação do espectro do autismo e perturbação do défice de atenção. Aborda temas como aquisição de linguagem, leitura, memória de trabalho e plasticidade cerebral.
I. O documento apresenta os principais conceitos da neuropsicologia, incluindo a estrutura e funções do cérebro humano, as funções cognitivas e suas bases neurais.
II. Discutem-se os lobos cerebrais, suas funções e possíveis déficits decorrentes de lesões, assim como as estruturas subcorticais e suas atribuições.
III. Também são abordadas noções sobre atenção, memória, linguagem e funções executivas, relacionando-as aos circuitos neurais cerebrais.
O documento descreve as principais funções atribuídas aos lobos frontais do cérebro em 3 frases:
1) O córtex pré-frontal está envolvido no planejamento e análise das consequências de ações futuras, enquanto outras regiões controlam a motricidade e integração de ações.
2) Lesões nos lobos frontais podem causar déficits cognitivos, de humor e de comportamento social adequado, como ilustrado pelo caso de Phineas Gage.
3) O córtex pré-frontal exerce funções executivas
I. O documento apresenta os principais conceitos da neuropsicologia, incluindo as estruturas e funções do cérebro e as funções cognitivas. II. É destacado que o cérebro é dividido em hemisférios e lobos com funções específicas, e contém cerca de 100 bilhões de neurônios. III. As principais funções cognitivas apresentadas incluem atenção, memória, linguagem, funções executivas e visoespaciais.
O documento apresenta os principais conceitos da neuropsicologia, descrevendo as estruturas e funções do cérebro humano. Em três partes, aborda: I) a anatomia e fisiologia do cérebro, incluindo as principais regiões e tipos de células neurais; II) as funções cognitivas como atenção, memória e linguagem e sua relação com as áreas cerebrais; III) os objetivos do curso em apresentar esses fundamentos para embasar intervenções em transtornos mentais.
1) O documento discute a Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA), incluindo sintomas, impacto, causas e manifestações clínicas.
2) A PHDA afeta cerca de 5-9% das crianças em idade escolar e é caracterizada por desatenção, hiperatividade e/ou impulsividade.
3) A PHDA tem impactos negativos no desempenho escolar, desenvolvimento comportamental e bem-estar da criança e família, e pode persistir até a
O documento descreve vários tipos de deficiência mental e transtornos do espectro autista, incluindo suas definições, causas, sintomas e características. É discutida a prevalência do autismo e são descritas em detalhe síndromes como a de Rett, Asperger e Savant.
Imagens e conceitos básicos de neuropsicologia para entendimento das “necessidades especiais”. Parte 2: Sistema nervoso central sua organização e subdivisões; Mapeamento cerebral, localização de funções mentais superiores; Bases biológicas da inteligência e funções cognitivas; Etiologia orgânica do Autismo, Psicose e Retardo mental
O documento descreve os principais aspectos da avaliação neurológica, incluindo a anatomia do encéfalo, exame neurológico, avaliação da função cerebral, nervos cranianos, sistema motor e sensitivo, reflexos e níveis de consciência. É apresentada a Escala de Coma de Glasgow para classificação do estado de consciência do paciente. Por fim, são descritos alguns procedimentos neurológicos como drenos cerebrais, cateteres e derivações ventriculares externas.
O documento discute estratégias de intervenção para a Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA). Aborda os objetivos da intervenção, como reduzir os sintomas e problemas futuros. Também discute intervenções em casa, como criar rotinas, e na escola, como sentar a criança próximo do professor.
O documento discute as emoções básicas versus modelos dimensionais de emoção e como eles são estudados na neurociência afetiva. Também aborda os papéis da amígdala e córtex orbitofrontal no processamento emocional e tomada de decisão.
1. O documento discute as funções anatômicas e fisiológicas do cérebro relacionadas à memória e ao aprendizado, incluindo as camadas do córtex cerebral e as áreas associativas.
2. São descritas as conexões entre o tálamo e o córtex cerebral e como lesões nessas áreas afetam as funções cerebrais.
3. São explicados os tipos de memória a curto, intermediário e longo prazo e seus mecanismos neurais subjacentes.
O documento descreve os principais aspectos a serem avaliados em um exame de estado mental, incluindo funções cognitivas, afetivas e psicomotoras. Aborda conceitos como orientação, memória, atenção, linguagem, percepção, pensamento, afetividade, impulsividade e insight. Fornece detalhes sobre possíveis alterações e sintomas relacionados a diferentes transtornos psiquiátricos.
O documento discute um curso técnico sobre neurometria funcional, abordando tópicos como:
1) Treinamento cerebral computadorizado para alterar o estado cerebral usando estímulos sonoros;
2) Estratégias comportamentais associadas a diferentes áreas cerebrais e funções;
3) Análise do predomínio de ondas cerebrais para avaliar o estado atual do cérebro.
O documento discute os princípios da neurociência e sua aplicação no contexto pedagógico. Primeiro, apresenta as principais áreas da neurociência e descreve brevemente as funções do cérebro e suas estruturas, incluindo os lobos cerebrais e as funções cognitivas. Em seguida, discute como os princípios neurocientíficos podem ser aplicados para melhorar a dinâmica de aprendizagem e as intervenções em ambientes escolares.
O documento resume a história e características principais do autismo, desde a sua identificação inicial por Kanner e Asperger até os conceitos atuais. Aborda aspectos como sintomas, diagnóstico, tratamento, visões psicanalítica e organicista, e prevalência da condição.
Este documento discute a avaliação da memória e fornece detalhes sobre as áreas cerebrais associadas à atenção e memória, incluindo os córtices primários, secundários e terciários. Também aborda os tipos de memória, como imediata, recente e remota, bem como possíveis causas de déficit de memória.
Exame do estado mental - III Semana Acadêmica da UFCSPA - LIPSAMDaniel Luccas Arenas
Apresentação da LIPSAM sobre exame do estado mental na III Semana Acadêmica da UFCSPA.
Referência: CORDIOLI AV, ZIMMERMANN HH, KESSLER F. Rotina de Avaliação do Estado Mental.
Este documento discute conceitos fundamentais sobre consciência, atenção e orientação. Apresenta definições de consciência segundo Husserl e sua base neuropsicológica no sistema reticular ativador ascendente. Também aborda alterações normais da consciência no sono e sonhos, e alterações quantitativas e qualitativas da consciência em distúrbios mentais. Por fim, conceitua os componentes da atenção e sua base neuropsicológica, assim como possíveis alterações da atenção em doenças psiquiátricas.
Semelhante a Exame do Estado Mental e das Funções Corticais Superiores (20)
Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
8. Córtex
Evaginação da extremidade rostral do
tubo neural;
6º - 8º mês: organização em estratos;
15-30 bilhões de células nervosas;
Espessura varia de 4,5mm a 1,3mm.
15. Flourens (1823) – tecido cerebral
equipotencial
Gall, Penfield, Sherrington...
Histologia idêntica com funções diferentes
Plasticidade do sistema nervoso
Dominância de um hemisfério –
linguagem, gnose e práxis
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
16. Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
Lobo Frontal
Faixa motora, áreas pré-motora e motora suplementar, região pré-
frontal, campos oculares frontais e áreas motoras da fala
Área pré-frontal
Áreas 9 a 12, 32, 45 e 47
Córtex pré-frontal dorsolateral
Organizar tarefas auto-impostas
Planejar, executar e monnitorar serie de ações visando um objetivo
Controle oculomotor
Predizer consequencias de ações
Tomada de decisões tipo “não vou / vou”
Personalidade
Percepção de tempo
Córtex pré-frontal medial
Associações auditivas e visuais
Processamento mnemônico de objetos
Córtex orbitofrontal
Ligado a sistema límbico
Disfunção de comportamento social, labilidade emocional, distraibilidade
17. Lobo Frontal
Memória recente
Juízo crítico, situações éticas e sociais
Comportamento inadequado, descuido no vestuário e higiene
Promiscuidade sexual
Incapacidade de cuidar das finanças pessoais
Incapacidade de se adaptar a novas situações
Humor frequentemente eufórico, podendo ocorrer irritabilidade
Apatia, indiferença, trocadilhos inadequados
Incapacidade de ligar impressões imediatas a experiências passadas
“Abulia” – dificuldade em iniciar e manter movimentos espontâneos e redução
da capacidade de resposta emocional, fala espontânea e interação social
Não há foco definido cuja remoção acarrete demência
Lesões maciças do lobo frontal podem provocar poucos sintomas
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
19. Caso “EVR” – Eslinger e Damasio 1985
35 anos
Remoção de meningioma orbitofrontal
QI e testes neuropsicológicos normais pós-cirurgia
Empregou todo dinheiro num investimento mal pensado e perdeu
tudo
Despedido de vários empregos – atraso e desorganização
2h para se arrumar para ir ao trabalho
Dias inteiros barbeando-se e lavando o cabelo
Decisões de pequena importância analisadas ad infinitum
Colecionava artigos fora de validade e inúteis – plantas mortas
latas vazias de suco de laranja, ventiladores quebrados...
20. Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
Lobos Parietais
Recepção, correlação, análise, síntese, integração, interpretação e
elaboração dos estímulos sensoriais recebidos (tato, pressão,
posição...)
Discriminar graus mais finos e mais críticos de sensação
Interpretações de relações especiais
Aspectos gnósicos (conhecimento e reconhecimento da sensação)
Estereognosia, grafestesia, discriminação de dois pontos e localização
tátil
Sistemas visual e auditivo
Afasia, agnosia, apraxia
Crises motoras focais e paralisias faciais
Lesão em lobo não dominante: apraxia, hemiapercepção, negação da
incapacidade – Síndrome da Anosognosia
21. Lobos Occipitais
Áreas de Brodmann 17, 18 e 19
Todas suas funções estão ligadas direta ou indiretamente à visão
Percepção de cor, tamanho, forma, movimento e iluminação
Memórias visuais
Casos mais complexos de reconhecimento e percepção visual,
revisualização e orientação espacial
Manutenção da atenção visual
Visão estereoscópica
Capacidade de localizar a si próprio e objetos no espaço
Síndrome de Balint – comprometimento psíquico da fixação visual
Hemianopsia e escotomas
Prosopagnosia, simultanagnosia
Anosognosia de cegueira
Metamorfopsia*
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
23. Lobos Temporais
Audição
Lesões podem causar:
Defeitos de campo superior contralateral
Alucinações e distorções visuais, podendo haver autoscopia e componente
auditivo
Macropsia e micropsia
Cegueira psíquica ou agnosia visual
Perda das reações de medo e raiva
Hipersexualidade, bulimia e distúrbio grave de memória
Crises uncinadas: alucinações olfativas
Crises parciais complexas: automatismos, alucinações e ereção pilomotora,
com amnésia para o período do evento
Neoplasias de lobo temporal só perdem para as do lobo frontal na
frequência com que causam sintomas mentais
Funções do Córtex Cerebral e
Diagnóstico Cerebral Regional
24. Exame do Estado Mental
Diferenciar doença neurológica de psiquiátrica
Coleta da história – medidor razoável
Incoerente, desconexa, desarmônica, incompleta?
Pct ansioso, confuso, mal vestido, excêntrico?
Desinibido, agressivo ou excessivamente íntimo?
Nervosos, hipervigis com hiperatividade autonômica? – drogas
Movimentos estereotipados repetidos, catatonia?
Inércia e lentidão psicomotora?
Labilidade emocional?
Problemas de memória?
Queixa principal ou não*
Observação do pct sem conhecimento do mesmo*
25. Amostra da Organização da
Entrevista Psiquiátrica do Exame do
Estado Mental
Entrevista Exame do Estado Mental
Aparência
Comportamento Motor
Humor e Afetividade
Produção Verbal
Pensamento
Percepção
Atenção e Concentração
Linguagem
Memória
Construções
Habilidades de Cálculo
Abstração
Autopercepção e Juízo Crítico
Práxis
26. Testes simples para avaliação clínica
ou ao leito
Mini Exame do Estado Mental, de Folstein
Teste de informação-memória-concentração
Teste de orientação-memória-concentração
Questionário do estado mental
Questionário curto portátil do exame mental
Teste mental abreviado
Teste neurocomportamental
Exame Cognitivo de Cambridge
...
27.
28. Mini Exame do Estado Mental
Paciente deve estar lúcido, cooperativo, atento
e sem nenhum distúrbio de linguagem
Limitações quanto à sensibilidade e à
especificidade
Não avalia nenhuma função de modo detalhado
Não tornar o exame um interrogatório óbvio
29. Exame formal
Orientação e atenção
Pct 3 vezes orientado – quem é, onde está e data
Percepção ou consciência da situação*
Pct desorientado pode dizer o tempo e espaço e pedir que ele
recorde depois – déficit de memória
Pct PRECISA estar atento ao teste
Pct lúcido com grande dificuldade de atenção – encefalopatia
tóxica, lesões de lobo frontal, aumento de pressão intracraniana
Pcts com doenças demenciais só apresentam desatenção
depois de apresentar déficits cognitivos graves
30. Exame formal
Orientação e atenção
Assinalar determinada letra numa série de letras ditas ao acaso
Teste do cancelamento de linhas
Limite de dígitos para diante
Limite de dígitos reversos
Teste das três tarefas
Folha de papel
“Fique de pé, vire de frente para porta e estenda os braços”
Hemidesatenção e hemipercepção – hemisfério dominante e
não dominante
Teste de controle mental e concentração
Soletrar MUNDO de trás pra frente; dizer dias da semana ou meses na
ordem inversa
31. Exame formal
Memória
Imediata (operacional)
Colocar sequencia de palavras em ordem alfabética mentalmente
Recente (de curto alcance)
Itens para decorar (simples ou complexos)
Diga-os e peça para o pct repetir imediatamente e após 5 minutos
Se não lembrar, peça para pct selecioná-los de uma lista – RETENÇÃO E EVOCAÇÃO
Testes não verbais: esconder objetos no quarto com o paciente olhando e
pedir que ele lembre onde estão ou lembre das cores, formas...
Remota (de longo alcance)
Fundo de informações – fatos escolares básicos (capitais de estados,
presidentes e datas importantes), presidente em exercício, prefeito,
informações pessoais (endereço, data de aniversário e nome de filhos e de
esposa/marido
32. Exame formal
Cálculos
Discalculia – lesões de lobo parietal dominante
Atenção à escolaridade do pct
Executar aritmética simples (mentalmente ou no papel)
Tirar determinado valor de uma quantia de dinheiro
Dobrar um número sequencialmente até o erro
Somar ou subtrair uma coluna de dois ou três dígitos no papel
Problemas matemáticos simples
Subtrair 7 seriados a partir de 100
2+2 – testam mais memória remota que capacidade de cálculo
Se possível ir elevando o nível de dificuldade (até 12X13; 17+14;
26+15)
33. Exame formal
Pensamento abstrato
Descrever semelhanças e diferenças
Interpretar provérbios *
Em que se assemelha: uma maçã e uma banana, um carro e
um avião, um relógio e uma régua, um poema e uma estátua?
Diferença entre mentira e engano, entre preguiça e ficar à toa
“Algumas evidências circunstanciais são muito fortes, como
quando você acha peixe no leite” (Thoreau)
34. Exame formal
Percepção e juízo crítico
Perguntar o que faria se encontrasse uma carta fechada com
endereço e selo na calçada ou se sentisse cheiro de fumaça
num cinema lotado *
Percepção da pessoa em relação à própria doença
Lesões em regiões orbitofrontais ou lobo parietal não dominante
35. Lobo Frontal
Muito sutil, até para testes neuropsicológicos
Teste de geração de lista de palavras
Testes de “fazer sequencias” – A-1; B-2...
Teste de capacidade alternada – M e N
Teste de mudança de padrões
Esconder uma moeda e pedir para pct adivinhar e descobrir o padrão
(ex. 2x na esquerda e 1 na direita) e depois alterar o padrão
Cópia de desenho com múltiplas alças
Inibição de respostas automáticas
Teste de Stroop – grande/pequeno
Teste dos cartões de cores
36. Exame formal
Orientação e atenção
Pct 3 vezes orientado – quem é, onde está e data
Percepção ou consciência da situação*
Pct desorientado pode dizer o tempo e espaço e pedir que ele
recorde depois – déficit de memória
Pct PRECISA estar atento ao teste
Pct lúcido com grande dificuldade de atenção – encefalopatia
tóxica, lesões de lobo frontal, aumento de pressão intracraniana
Pcts com doenças demenciais só apresentam desatenção
depois de apresentar déficits cognitivos graves
37. Testes neuropsicológicos
Pacientes com baixo nível educacional, não fluentes na língua ou
afásicos
Avaliação da capacidade video-espacial e de construção
Distúrbios de linguagem
Orientação direita-esquerda
Reconhecimento de dedos
Práxis
38. Referências
CAMPBELL, William W. DeJong – O Exame
Neurológico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan –
Sexta Edição, 2007
Neuroradiology Case – Dr. Balaji Anvekar’s. Acessado
às 23:37 de 17/01/13 em:
http://www.neuroradiologycases.com/2012/02/cortical-laminar-
The Unversity of Akron – Malcom Macmillan. Acessado
às 18:01 de 20/01/13 em: http://www.uakron.edu/gage/
Notas do Editor
Sulco central; Sulco pré e pós-central; sulco lateral e ramos post ascendente e anterior; sulco frontal sup; s. frontal inf; Obs: giro frontal inf (esq): area cortical da palavra falada – Giro de Broca; áreas opercular, triangular e orbital; s. temporal sup e inf; sulco intraparietal; lobulos parietais – inf: giro supramarginal e angular.; sulco lunatus; ÍNSULA
Corpo caloso, fórnix e septo pelúcido; sulco central, pré-central e lobulo paracentral; sulco parietoocciptal, sulco calcarino, cuneus, pré-cuneus, giro occipto-temporal medial; suco do corpo caloso, sulco do cíngulo, giro do cíngulo,
Cortex começou como uma pequena evaginação da extremidade rostral do tubo neural. Má-formações: heterotopias da substância cinzenta Apenas 1/3 do córtex está na parte superior 4,5: giro pré-central; 1,3: proximidades do pólo occipital
Cortex começou como uma pequena evaginação da extremidade rostral do tubo neural. Má-formações: heterotopias da substância cinzenta Apenas 1/3 do córtex está na parte superior 4,5: giro pré-central; 1,3: proximidades do pólo occipital
I- denso emaranhado de fibras constituídas de dendritos de céls mais profundamente localizadas; céls piramidais esparsas e pequenas II- neurônios pequenos densamente dispostos III- neurônios de forma piramidal, médios e grandes (pode subdividir em 2 - acima media, abaixo grandes) IV- céls granulares multipolares pequenas com axônios curtos e céls piramidais pequenas esparsas; céls granulosas são mais numerosas nesta camada V- céls piramidais medias e grandes, entr as quais estão neurônios encontrados no córtex VI- céls polimórficas cujos axônios penetram na substancia branca adjacente
Supragranular: acima da camada 4; ausentes no arquio e paleopálio Homotípico – bem diferenciado, dá pra enxergar bem Granular: cels granulares insuficientemente desenvolvidas e cels piramidais proeminentes
Mapas citoarquitetônicos: diferenças regionais na anatomia miscroscópica das camadas corticais
Pct com história de queda pressórica Hipoxia, isquemia ou hipoglicemia. Destruição seletiva de camadas corticais, especialmente a terceira.
Fibras associativas curtas em U são poupadas nas leucodistrofias, em oposição a transtornos desmielinizantes adquiridos
CPFDL-, motivação, experiência Controle oculomotor – tomada de decisões voluntárias; disfunção na esquizofrenia
CPFDL-, motivação, experiência Controle oculomotor – tomada de decisões voluntárias; disfunção na esquizofrenia
1848, ferroviário, 25 anos, barra atravessou bochecha direita e saiu na linha media perto da junção das suturas sagital e coronal, ficou irreverente, profano, impaciente e incapaz de permanecer num emprego, “uma criança em suas capacidades intelectuais” Lobotomia foi usada para tratar psicose, crianças difíceis, aliviar estresse, prisioneiros Cortar ibras associativas q ligam area pre-frontal a outras regioes cerebrais Furador de gelo inserido acima do olho, com ajuda de marreta e depois girado de um lado para outro Filme um estranho no ninho
Estereognosia é a habilidade de reconhecer ou identificar a forma e os contornos dos objetos através do tato. Grafestesia é a capacidade de perceber a escrita de palavras ou números escrita sobre a pele estando de olhos fechados A praxia - perda da habilidade para executar movimentos e gestos precisos que conduziriam a um dado objetivo, apesar do paciente ter a vontade e a habilidade física para os executar. Afasia - dificuldade em nomear pessoas e objetos Agnosia - É a perda da capacidade de reconhecer objetos, pessoas, sons, formas. Uma pessoa com agnosia pode, por exemplo, ter acuidade visual normal e não ter capacidade de reconhecer objetos como uma caneta, pessoas familiares ou a sua própria imagem no espelho.
Estereoscopia – visão 3D Metamorfopsia – distorção de objetos Prosopagnosia - inabilidade de reconhecer (também conhecida como cegueira para feições ) Simultanagnosia - incapacidade de um indivíduo de perceber mais do que um objecto de cada vez (cena com utensílios e alimentos –pct vê uma colher) Anosognosia de cegueira – negação do problema pelo pct Síndrome de Balint – incapacidade de pegar objetos utilizando a orientação visual e eincapacidade de dirigir voluntariamente o olhar
Metamorfopsia, distorções espaço tempo Objetos maiores, menores ou de cor diferente Mononucleose infecciosa, encefalite viral, epilepsia, secreção inapropriada de ADH Enxaqueca – Lewis Carrol deve ter tido
Autoscopia – pct se inclui na alucinação Macropsia – percepção de objetos maiores
Práxis atividade, ação A Catatonia consiste na alternância entre períodos de passividade e de extrema agitação.
Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço
Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço Limite de dígitos: 7:1 e 5:1 Adultos que conseguem fazer cálculos mas não conseguem dizer os meses na ordem inversa podem estar com lesão de lobo frontal dorsolateral.
Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço Lesões posteriores do hemisfério dominante ou defeito isolado
Transtornos do lobo frontal
Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço
Alguns sabem o dia, mas não o ano; outros a estação, mas não mês... Em dças graves, no geral, se perde primeiro a orientação no tempo e depois no espaço