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COESÃO
José Antonio Ferreira da Silva - ISEP
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Textual
● interligação dos elementos linguísticos na
superfície do texto.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Textual
● Palavras como preposições, conjunções e pronomes
possuem a função de criar um sistema de relações,
referências e retomadas no interior de um texto;
garantindo unidade entre as diversas partes que o
compõe.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Referencial
 Em um texto bem amarrado, isto é, coeso,
há termos (pronomes e advérbios) que
retomam palavras já citadas (Anáfora) e
termos que introduzem novas palavras
(Catáfora):
A voz, o sorriso cínico, a leviandade das opiniões,
tudo me irritava.
Tudo me irritava: a voz, o sorriso cínico, a
leviandade das opiniões.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Referencial
 Outro recurso de coesão referencial é a
substituição. Os termos já citados são
substituidos por outros similares para evitar
a repetição.
 As principais formas coesão referencial por
substituição são: nominalização, nome
genérico, sinônimo e hiperônimo.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Referencial
 Nominalização: consiste em transformar
em substantivos palavras de outras classes
gramaticais: (Amar – amor / Esperto –
esperteza / Necessitar – necessidade etc.)
Eu o amei desde que nos vimos pela
primeira vez. Pensei que você também
compartilhasse desse amor, enganei-me.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Referencial
 Nome genérico: consiste em empregar
nomes genéricos, abstratos, vagos,
imprecisos para retomar um termo já citado:
(coisa, negócio, problema, situação, pessoa,
fato, fenômeno, algo etc.)
O exagero de tempo dedicado aos
videogames sempre nos preocupa. A coisa não
deve passar dos limites.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Referencial
 Sinônimo: emprego de expessões
sinônimas, equivalentes: (Fé – convicção,
crença, confiança. Ajudar – auxiliar, socorrer,
assistir, amparar)
Às crianças cabe levar a sério a brincadeira. Não
será eficiente se os infantes desrespeitarem as
regras dos videogames.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Referencial
 Hiperônimo: palavra de significado
genérico que abrange outras de sentido
específico, podendo substitui-las em
qualquer situação: (Calçado – sandália,
chinelo, sapato, bota, tênis etc.)
A lição que me deram com o famoso videogame
Mario Brothers foi ainda melhor. Não tendo a
paciencia de meus filhos eu vivia cortando
caminho pelos vários atalhos existentes no jogo.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Sequencial
 Consiste em utilizar conjunções, advérbios e
expressões de ligação (operadores
argumentativos) para amarrar o sentido
de um texto, fazendo com que o tema
progrida ao estabelecer relações lógicas
entre as partes.
 As conjunções são os principais operadores
argumentativos:
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Coesão Sequencial
 Pode-se dividir as conjunções em dois grandes
grupos: as coordenativas (introduzem orações
coordenadas) e as subordinativas (introduzem
orações subordinadas).
 As coordenativas são de 5 tipos. As
subordinativas que introduzem orações adverbiais
são de 9 tipos. As subordinativas que introduzem
orações substantivas são de 2 tipos.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Tipo Ideia que encerra
Principais Conjunções ou
Locuções conjuntivas
1 - Aditiva
Soma, adição, acréscimo, fatos
sucessivos ou simultâneos.
e, nem, mas também, mas ainda,
não só, como também.
2 - Adversativa
Oposição mútua entre dois
fatos, contraste, restrição,
adversidade, retificação.
mas, porém, contudo, entretanto,
todavia, no entanto, não obstante.
3 - Alternativa
Fatos que se alternam ou se
excluem mutuamente.
ou, ou...ou, ora...ora, quer...quer,
já...já, umas vezes...outras vezes,
seja...seja, talvez...talvez.
4 - Conclusiva
Conclusão lógica sobre um
raciocínio expresso
anteriormente.
logo, portanto, por isso, por
conseguinte, pois (depois do verbo),
assim, então, em vista disso.
5 - Explicativa
Justificativa de uma opinião,
explicação, motivo, razão.
que, porque, porquanto, pois (antes
do verbo) senão (quando equivale a
porque).Prof. José Antonio Ferreia da Silva
1 – Não só fez a sua parte, mas também ajudou a mãe.
(Orações coordenadas sindéticas aditivas)
2 – Pedro fuma, e não traga.
(Oração coordenada sindética adversativa)
3 – Ou você me engana, ou não está madura.
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4 – Meu carro está estragado, portanto não viajarei com ele.
(Oração coordenada sindética conclusiva)
5 – Vamos embora, que a chuva vai desabar.
(Oração coordenada sindética explicativa )
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Oração
Subordinada
Adverbial
Principais
Conjunções
Circunstância
expressa por esse
tipo de oração
Exemplo
1 - Causal
Porque, já
que, visto
que, como,
uma vez
que
Indica a causa que
provoca o fato
expresso na oração
principal.
Não fui ao jogo porque choveu
muito.
(“chover” é a causa de “não ir ao
jogo”)
2- Condicional
Se, caso,
contanto
que, desde
que, a
menos que
Exprime a condição
necessária para a
ocorrência do fato
referido na oração
principal.
Ele virá, contanto que tu peças.
(“pedir” é a condição para ela “vir”)
3- Conformativa
Conforme,
como,
segundo,
consoante
Exprime a
conformidade de
um pensamento
com outro, existente
na oração principal.
Ele agiu como manda o
regulamento.
(Ele não agiu de qualquer jeito, ele
agiu conforme manda o
regulamento)
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
Oração
Subordinada
Adverbial
Principais
Conjunções
Circunstância
expressa por esse
tipo de oração
Exemplo
4 - Concessiva
Embora, se
bem que,
ainda que,
mesmo que
Exprime um fato
que poderia
impedir o fato da
ação principal,
mas não o impede.
Mesmo que chova, irei ao jogo.
(“chover” poderia impedi-lo de “ir
ao jogo”, mas não impedirá)
5 - Comparativa
Que, do
que, como,
mais... que,
menos...
que
Estabelece uma
comparação com o
fato expresso na
oração principal.
O rapaz chorava como uma
criança.
(Ele chorava “igual” uma criança
[chora]. Note que na oração
subordinada o verbo está
subentendido )
6 - Consecutiva
Tão que,
tanto que,
tamanho
que, tal que
Indica a
conseqüência ou o
resultado do fato
expresso na oração
principal.
Choveu tanto, que não fui ao jogo.
(“não ir ao jogo” é o resultado de
“chover tanto”)
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Oração
Subordinada
Adverbial
Principais
Conjunções
Circunstância
expressa por esse
tipo de oração
Exemplo
7 - Final
Para que, a
fim de que,
que
Exprime a
finalidade, o
objetivo do fato
expresso na oração
principal.
Para que você me ouça bem,
gritarei.
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ouvir bem”)
8 - Proporcional
À
proporção
que, à
medida
que,
quanto
mais...
mais
Indica um fato que
ocorre
simultaneamente e
proporcionalmente
ao fato expresso na
oração principal.
Quanto mais fala, mais ele se
confunde.
(“falar e confundir-se” são fatos
proporcionais e simultâneos)
9 - Temporal
Quando,
enquanto,
logo que,
desde que
Expressa o tempo
de ocorrência do
fato da oração
principal.
Ele a odeia, desde que ela o traiu.
(A segunda oração indica quanto
tempo faz que “ele a odeia”.
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
John Lennon chegou mais tarde em casa no dia 8 de
dezembro de 1980. John Lennon tinha hábitos diferentes. John
Lennon estava contrariando os hábitos costumeiros. John
Lennon ocupara o trono de maior astro da música pop
internacional. John Lennon havia se transformado em um pacato
homem doméstico. John Lennon cuidava do filho Sean, de cinco
anos. John Lennon preparava-se para lançar um álbum, “Double
Fantasy”, com a esposa de John Lennon, Yoko Ono.
Na noite do dia 8 de dezembro de 1980, John Lennon
chegou à uma hora da manhã. John Lennon não chegou a entrar
no edifício Dakota, em Nova York. John Lennon morava no
edifício Dakota, em Nova York. John Lennon foi recebido por
cinco tiros, disparados por um desconhecido. O desconhecido
saltou do crime para a prisão. O desconhecido chamava-se Mark
Chapman.
COESÃO TEXTUAL
Prof. José Antonio Ferreia da Silva
John Lennon chegou mais tarde em casa no dia 8 de
dezembro de 1980. Ele tinha hábitos diferentes, portanto Ø
estava contrariando os hábitos costumeiros. Depois que Ø
ocupara o trono de maior astro da música pop internacional, o ex-
Beatle havia se transformado em um pacato homem doméstico:
Ø cuidava do filho Sean, de cinco anos, e Ø preparava-se para
lançar um álbum, “Double Fantasy”, com a sua esposa, Yoko Ono.
Na noite do dia 8 de dezembro de 1980, o ídolo do rock
chegou à uma hora da manhã, mas Ø não chegou a entrar no
edifício Dakota, em Nova York, onde Ø morava. Lennon foi
recebido por cinco tiros, disparados por um desconhecido,
chamado Mark Chapman, que saltou do crime para a prisão.
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Coesão

  • 1. COESÃO José Antonio Ferreira da Silva - ISEP Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 2. Coesão Textual ● interligação dos elementos linguísticos na superfície do texto. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 3. Coesão Textual ● Palavras como preposições, conjunções e pronomes possuem a função de criar um sistema de relações, referências e retomadas no interior de um texto; garantindo unidade entre as diversas partes que o compõe. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 4. Coesão Referencial  Em um texto bem amarrado, isto é, coeso, há termos (pronomes e advérbios) que retomam palavras já citadas (Anáfora) e termos que introduzem novas palavras (Catáfora): A voz, o sorriso cínico, a leviandade das opiniões, tudo me irritava. Tudo me irritava: a voz, o sorriso cínico, a leviandade das opiniões. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 5. Coesão Referencial  Outro recurso de coesão referencial é a substituição. Os termos já citados são substituidos por outros similares para evitar a repetição.  As principais formas coesão referencial por substituição são: nominalização, nome genérico, sinônimo e hiperônimo. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 6. Coesão Referencial  Nominalização: consiste em transformar em substantivos palavras de outras classes gramaticais: (Amar – amor / Esperto – esperteza / Necessitar – necessidade etc.) Eu o amei desde que nos vimos pela primeira vez. Pensei que você também compartilhasse desse amor, enganei-me. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 7. Coesão Referencial  Nome genérico: consiste em empregar nomes genéricos, abstratos, vagos, imprecisos para retomar um termo já citado: (coisa, negócio, problema, situação, pessoa, fato, fenômeno, algo etc.) O exagero de tempo dedicado aos videogames sempre nos preocupa. A coisa não deve passar dos limites. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 8. Coesão Referencial  Sinônimo: emprego de expessões sinônimas, equivalentes: (Fé – convicção, crença, confiança. Ajudar – auxiliar, socorrer, assistir, amparar) Às crianças cabe levar a sério a brincadeira. Não será eficiente se os infantes desrespeitarem as regras dos videogames. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 9. Coesão Referencial  Hiperônimo: palavra de significado genérico que abrange outras de sentido específico, podendo substitui-las em qualquer situação: (Calçado – sandália, chinelo, sapato, bota, tênis etc.) A lição que me deram com o famoso videogame Mario Brothers foi ainda melhor. Não tendo a paciencia de meus filhos eu vivia cortando caminho pelos vários atalhos existentes no jogo. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 10. Coesão Sequencial  Consiste em utilizar conjunções, advérbios e expressões de ligação (operadores argumentativos) para amarrar o sentido de um texto, fazendo com que o tema progrida ao estabelecer relações lógicas entre as partes.  As conjunções são os principais operadores argumentativos: Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 11. Coesão Sequencial  Pode-se dividir as conjunções em dois grandes grupos: as coordenativas (introduzem orações coordenadas) e as subordinativas (introduzem orações subordinadas).  As coordenativas são de 5 tipos. As subordinativas que introduzem orações adverbiais são de 9 tipos. As subordinativas que introduzem orações substantivas são de 2 tipos. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 12. Tipo Ideia que encerra Principais Conjunções ou Locuções conjuntivas 1 - Aditiva Soma, adição, acréscimo, fatos sucessivos ou simultâneos. e, nem, mas também, mas ainda, não só, como também. 2 - Adversativa Oposição mútua entre dois fatos, contraste, restrição, adversidade, retificação. mas, porém, contudo, entretanto, todavia, no entanto, não obstante. 3 - Alternativa Fatos que se alternam ou se excluem mutuamente. ou, ou...ou, ora...ora, quer...quer, já...já, umas vezes...outras vezes, seja...seja, talvez...talvez. 4 - Conclusiva Conclusão lógica sobre um raciocínio expresso anteriormente. logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), assim, então, em vista disso. 5 - Explicativa Justificativa de uma opinião, explicação, motivo, razão. que, porque, porquanto, pois (antes do verbo) senão (quando equivale a porque).Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 13. 1 – Não só fez a sua parte, mas também ajudou a mãe. (Orações coordenadas sindéticas aditivas) 2 – Pedro fuma, e não traga. (Oração coordenada sindética adversativa) 3 – Ou você me engana, ou não está madura. (Orações coordenadas sindéticas alternativas) 4 – Meu carro está estragado, portanto não viajarei com ele. (Oração coordenada sindética conclusiva) 5 – Vamos embora, que a chuva vai desabar. (Oração coordenada sindética explicativa ) Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 14. Oração Subordinada Adverbial Principais Conjunções Circunstância expressa por esse tipo de oração Exemplo 1 - Causal Porque, já que, visto que, como, uma vez que Indica a causa que provoca o fato expresso na oração principal. Não fui ao jogo porque choveu muito. (“chover” é a causa de “não ir ao jogo”) 2- Condicional Se, caso, contanto que, desde que, a menos que Exprime a condição necessária para a ocorrência do fato referido na oração principal. Ele virá, contanto que tu peças. (“pedir” é a condição para ela “vir”) 3- Conformativa Conforme, como, segundo, consoante Exprime a conformidade de um pensamento com outro, existente na oração principal. Ele agiu como manda o regulamento. (Ele não agiu de qualquer jeito, ele agiu conforme manda o regulamento) Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 15. Oração Subordinada Adverbial Principais Conjunções Circunstância expressa por esse tipo de oração Exemplo 4 - Concessiva Embora, se bem que, ainda que, mesmo que Exprime um fato que poderia impedir o fato da ação principal, mas não o impede. Mesmo que chova, irei ao jogo. (“chover” poderia impedi-lo de “ir ao jogo”, mas não impedirá) 5 - Comparativa Que, do que, como, mais... que, menos... que Estabelece uma comparação com o fato expresso na oração principal. O rapaz chorava como uma criança. (Ele chorava “igual” uma criança [chora]. Note que na oração subordinada o verbo está subentendido ) 6 - Consecutiva Tão que, tanto que, tamanho que, tal que Indica a conseqüência ou o resultado do fato expresso na oração principal. Choveu tanto, que não fui ao jogo. (“não ir ao jogo” é o resultado de “chover tanto”) Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 16. Oração Subordinada Adverbial Principais Conjunções Circunstância expressa por esse tipo de oração Exemplo 7 - Final Para que, a fim de que, que Exprime a finalidade, o objetivo do fato expresso na oração principal. Para que você me ouça bem, gritarei. (O objetivo de “gritar” é “você ouvir bem”) 8 - Proporcional À proporção que, à medida que, quanto mais... mais Indica um fato que ocorre simultaneamente e proporcionalmente ao fato expresso na oração principal. Quanto mais fala, mais ele se confunde. (“falar e confundir-se” são fatos proporcionais e simultâneos) 9 - Temporal Quando, enquanto, logo que, desde que Expressa o tempo de ocorrência do fato da oração principal. Ele a odeia, desde que ela o traiu. (A segunda oração indica quanto tempo faz que “ele a odeia”. Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 17. John Lennon chegou mais tarde em casa no dia 8 de dezembro de 1980. John Lennon tinha hábitos diferentes. John Lennon estava contrariando os hábitos costumeiros. John Lennon ocupara o trono de maior astro da música pop internacional. John Lennon havia se transformado em um pacato homem doméstico. John Lennon cuidava do filho Sean, de cinco anos. John Lennon preparava-se para lançar um álbum, “Double Fantasy”, com a esposa de John Lennon, Yoko Ono. Na noite do dia 8 de dezembro de 1980, John Lennon chegou à uma hora da manhã. John Lennon não chegou a entrar no edifício Dakota, em Nova York. John Lennon morava no edifício Dakota, em Nova York. John Lennon foi recebido por cinco tiros, disparados por um desconhecido. O desconhecido saltou do crime para a prisão. O desconhecido chamava-se Mark Chapman. COESÃO TEXTUAL Prof. José Antonio Ferreia da Silva
  • 18. John Lennon chegou mais tarde em casa no dia 8 de dezembro de 1980. Ele tinha hábitos diferentes, portanto Ø estava contrariando os hábitos costumeiros. Depois que Ø ocupara o trono de maior astro da música pop internacional, o ex- Beatle havia se transformado em um pacato homem doméstico: Ø cuidava do filho Sean, de cinco anos, e Ø preparava-se para lançar um álbum, “Double Fantasy”, com a sua esposa, Yoko Ono. Na noite do dia 8 de dezembro de 1980, o ídolo do rock chegou à uma hora da manhã, mas Ø não chegou a entrar no edifício Dakota, em Nova York, onde Ø morava. Lennon foi recebido por cinco tiros, disparados por um desconhecido, chamado Mark Chapman, que saltou do crime para a prisão. COESÃO TEXTUAL Prof. José Antonio Ferreia da Silva