Texto e Textualidade
Nova faculdade /Contagem MG 
Texto e Textualidade 
Disciplina: Português 
Professor: Vilmar 
 Jaqueline do Nascimento Chaves 
 Jéssica Martins da Silva 
 José Lúcio de Oliveira Fernandes 
 Orlando Valadares
O que é texto? 
 Conceito: 
De acordo com Costa Val (2004) pode se 
definir o texto “como qualquer produção 
linguística, falada ou escrita. De qualquer 
tamanho, que possa fazer sentido numa 
situação de comunicação humana, isto é, 
numa situação de interlocução”.
Para que o texto 
faça sentido é 
necessário que ele 
esteja inserido em 
um contexto no 
processo 
comunicativo.
De acordo com o conceito de texto, o 
texto será bem compreendido quando 
avaliado sob três aspectos:
1) Pragmático – funcionamento enquanto 
atuação informacional e comunicativa. 
2) Semântico-conceitual – coerência. 
3) Formal – coesão.
O que é textualidade? 
 Conceito: 
conjunto de características que fazem com 
que um texto seja um texto, e não apenas 
uma sequência de frases.
Segundo Beaugrande e Dressler (1983) – sete são 
os fatores responsáveis pela textualidade: 
coerência 
Coesão 
Intencionalidade 
Aceitabilidade 
Situacionalidade 
Informatividade 
Intertextualidade 
(fatores pragmáticos no processo 
sociocomunicativo).
Coerência: Configuração que assumem os conceitos e relações 
subjacentes à superfície textual. Fator fundamental da 
textualidade – responsável pelo sentido do texto. Envolve os 
aspectos lógicos, semânticos, cognitivos. 
Um texto é aceito como coerente quando apresenta uma 
configuração conceitual compatível com o conhecimento de 
mundo do recebedor. 
Construção do sentido do texto: produtor / recebedor. 
Receptor: pressuposição / inferência
Coesão: manifestação linguística da coerência. 
Maneira como os conceitos e relações subjacentes 
são expressas na superfície textual. Responsável 
pela unidade formal do texto, constrói-se através 
de mecanismos gramaticais (pronomes anafóricos, 
artigos, elipse, concordância, correlação entre os 
tempos verbais, conjunções, etc.) e lexicais 
(reiteração, substituição, associação).
Notem na frase: “Senhor, o índice de violência cresceu tanto, que já 
não há mais espaço no gráfico para apontá-lo”, a presença de dois 
mecanismos coesivos: o conectivo “que” estabelecendo uma relação 
de consequência entre as orações e a forma verbal junto ao pronome 
oblíquo “apontá-lo”, substituindo a expressão “índice de violência”.
O fundamental para a textualidade é a 
relação coerente entre as ideias. A 
explicação dessa relação através de 
recursos coesivos é útil, mas nem sempre 
obrigatória. Entretanto, uma vez 
presentes, esses recursos devem ser usados 
de acordo com regras especificas, sob pena 
de reduzir a aceitabilidade do texto.
OS Fatores pragmáticos da textualidade 
Intencionalidade: empenho do produtor em construir um 
discurso coerente, coeso e capaz de satisfazer os objetivos que 
tem em mente numa determinada situação comunicativa. 
Aceitabilidade: expectativa do recebedor de que o conjunto de 
ocorrências com que se defronta seja um texto coerente, coeso, 
útil e relevante, capaz de levá-lo a adquirir conhecimentos ou a 
cooperar com os objetivos do produtor.
Situacionalidade: Elementos responsáveis pela pertinência e 
relevância do texto quanto ao contexto em que ocorre. 
Adequação do texto à situação sociocomunicativa. 
É importante para o produtor saber com que conhecimentos do 
recebedor ele pode contar e que, portanto, não precisa 
explicitar no seu discurso. 
Coerência pragmática: necessidade de o texto ser reconhecido 
pelo recebedor como um emprego normal da linguagem num 
determinado contexto. 
Ex: Maria teve uma indigestão embora o relógio estivesse 
estragado. (Essa informação só fará sentido se o interlocutor 
souber que Maria sofre de problemas gástricos de fundo nervoso 
e que passa mal sempre que come tensa, preocupada com o 
horário).
Informatividade: O interesse do recebedor pelo texto vai 
depender do grau de informatividade de que o último é portador. 
Medida na qual as ocorrências de um texto são esperadas ou não, 
conhecidas ou não, no plano conceitual e no formal. 
Intertextualidade: Fatores que fazem a utilização de um texto 
dependente do conhecimento de outro (s) texto (s).
Exemplo de intertextualidade: 
Propaganda que faz forte referência ao filme "Tropa de 
Elite"
Referências: 
Costa Val, M, G., Redação e Textualidade. 
S.Paulo, Martins Fontes: 1991 
http://noticiasnumclick.xpg.uol.com.br/intertextualidade-exemplos-de-relacao-entre-textos- 
imagens-e-mais. 
http://zellacoracao.wordpress.com/2009/06/29/concepcoes-de-texto/

Texto e textualidade

  • 1.
  • 2.
    Nova faculdade /ContagemMG Texto e Textualidade Disciplina: Português Professor: Vilmar  Jaqueline do Nascimento Chaves  Jéssica Martins da Silva  José Lúcio de Oliveira Fernandes  Orlando Valadares
  • 3.
    O que étexto?  Conceito: De acordo com Costa Val (2004) pode se definir o texto “como qualquer produção linguística, falada ou escrita. De qualquer tamanho, que possa fazer sentido numa situação de comunicação humana, isto é, numa situação de interlocução”.
  • 5.
    Para que otexto faça sentido é necessário que ele esteja inserido em um contexto no processo comunicativo.
  • 6.
    De acordo como conceito de texto, o texto será bem compreendido quando avaliado sob três aspectos:
  • 7.
    1) Pragmático –funcionamento enquanto atuação informacional e comunicativa. 2) Semântico-conceitual – coerência. 3) Formal – coesão.
  • 8.
    O que étextualidade?  Conceito: conjunto de características que fazem com que um texto seja um texto, e não apenas uma sequência de frases.
  • 9.
    Segundo Beaugrande eDressler (1983) – sete são os fatores responsáveis pela textualidade: coerência Coesão Intencionalidade Aceitabilidade Situacionalidade Informatividade Intertextualidade (fatores pragmáticos no processo sociocomunicativo).
  • 11.
    Coerência: Configuração queassumem os conceitos e relações subjacentes à superfície textual. Fator fundamental da textualidade – responsável pelo sentido do texto. Envolve os aspectos lógicos, semânticos, cognitivos. Um texto é aceito como coerente quando apresenta uma configuração conceitual compatível com o conhecimento de mundo do recebedor. Construção do sentido do texto: produtor / recebedor. Receptor: pressuposição / inferência
  • 13.
    Coesão: manifestação linguísticada coerência. Maneira como os conceitos e relações subjacentes são expressas na superfície textual. Responsável pela unidade formal do texto, constrói-se através de mecanismos gramaticais (pronomes anafóricos, artigos, elipse, concordância, correlação entre os tempos verbais, conjunções, etc.) e lexicais (reiteração, substituição, associação).
  • 14.
    Notem na frase:“Senhor, o índice de violência cresceu tanto, que já não há mais espaço no gráfico para apontá-lo”, a presença de dois mecanismos coesivos: o conectivo “que” estabelecendo uma relação de consequência entre as orações e a forma verbal junto ao pronome oblíquo “apontá-lo”, substituindo a expressão “índice de violência”.
  • 15.
    O fundamental paraa textualidade é a relação coerente entre as ideias. A explicação dessa relação através de recursos coesivos é útil, mas nem sempre obrigatória. Entretanto, uma vez presentes, esses recursos devem ser usados de acordo com regras especificas, sob pena de reduzir a aceitabilidade do texto.
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    OS Fatores pragmáticosda textualidade Intencionalidade: empenho do produtor em construir um discurso coerente, coeso e capaz de satisfazer os objetivos que tem em mente numa determinada situação comunicativa. Aceitabilidade: expectativa do recebedor de que o conjunto de ocorrências com que se defronta seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, capaz de levá-lo a adquirir conhecimentos ou a cooperar com os objetivos do produtor.
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    Situacionalidade: Elementos responsáveispela pertinência e relevância do texto quanto ao contexto em que ocorre. Adequação do texto à situação sociocomunicativa. É importante para o produtor saber com que conhecimentos do recebedor ele pode contar e que, portanto, não precisa explicitar no seu discurso. Coerência pragmática: necessidade de o texto ser reconhecido pelo recebedor como um emprego normal da linguagem num determinado contexto. Ex: Maria teve uma indigestão embora o relógio estivesse estragado. (Essa informação só fará sentido se o interlocutor souber que Maria sofre de problemas gástricos de fundo nervoso e que passa mal sempre que come tensa, preocupada com o horário).
  • 18.
    Informatividade: O interessedo recebedor pelo texto vai depender do grau de informatividade de que o último é portador. Medida na qual as ocorrências de um texto são esperadas ou não, conhecidas ou não, no plano conceitual e no formal. Intertextualidade: Fatores que fazem a utilização de um texto dependente do conhecimento de outro (s) texto (s).
  • 19.
    Exemplo de intertextualidade: Propaganda que faz forte referência ao filme "Tropa de Elite"
  • 20.
    Referências: Costa Val,M, G., Redação e Textualidade. S.Paulo, Martins Fontes: 1991 http://noticiasnumclick.xpg.uol.com.br/intertextualidade-exemplos-de-relacao-entre-textos- imagens-e-mais. http://zellacoracao.wordpress.com/2009/06/29/concepcoes-de-texto/