O documento discute as teorias contingenciais de liderança, incluindo: 1) O modelo de Fiedler que analisa o estilo de liderança em diferentes situações; 2) A teoria situacional de Hersey-Blanchard que examina o comportamento do líder de acordo com a maturidade dos seguidores; 3) A teoria da troca líder-membro que descreve como os líderes privilegiam alguns seguidores.
O documento discute vários conceitos e teorias sobre liderança e motivação, incluindo: (1) a definição de liderança como a capacidade de influenciar um grupo para alcançar metas; (2) as teorias dos traços de liderança e teorias comportamentais; (3) a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow sobre motivação; e (4) as teorias X e Y sobre a natureza humana no trabalho.
Este documento discute as origens e principais teorias da abordagem comportamental na administração. A teoria comportamental surgiu no final da década de 1950 com uma ênfase nas ciências do comportamento para explicar o comportamento humano nas organizações de forma descritiva. O documento resume várias teorias da motivação, incluindo as hierarquias de necessidades de Maslow e Alderfer, a teoria dos dois fatores de Herzberg e a teoria das necessidades adquiridas de McClelland.
O documento discute várias teorias de liderança, incluindo: 1) a teoria dos traços, que enfatiza características inatas dos líderes; 2) a teoria comportamental, que se concentra no que os líderes eficazes fazem; e 3) a teoria contingencial, que defende que o estilo de liderança mais eficaz depende da situação. O documento também discute estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal.
4 Gestão de Pessoas Liderança e Motivaçãofarmwaine
4/5 MOTIVAÇÃO: aspectos conceituais da motivação / teorias de conteúdo / teorias de processo / gestão do sentido / envolvimento com a tarefa / diversidade e subjetividade / frustração no ambiente de trabalho
O documento discute a teoria dos três estilos de liderança de acordo com White e Lippitt (1939): autoritário, democrático e liberal. Cada estilo tem características próprias e consequências diferentes no grupo, com o estilo democrático tendo maior produtividade e qualidade de trabalho. O documento também discute a importância das relações humanas nas organizações e a noção de liderança.
1) O documento discute diversas teorias sobre liderança, incluindo teorias dos traços, comportamentais e das contingências.
2) As teorias comportamentais identificaram duas dimensões principais do comportamento de liderança: estrutura e consideração.
3) As teorias das contingências argumentam que o estilo de liderança mais eficaz depende de fatores situacionais, como a estrutura da tarefa e o poder formal do líder.
O documento discute teorias de liderança contingencial e situacional, destacando que a eficácia da liderança depende tanto da situação quanto do líder. Também apresenta modelos de comportamento de liderança segundo a maturidade dos subordinados e as principais competências requeridas para líderes do século 21 de acordo com pesquisas, como ética, capacidade de influenciar pessoas e tomada de decisões.
1. O documento discute o conceito de liderança eficaz e como identificar líderes potenciais. Apresenta definições de liderança de diferentes autores e discute a diferença entre status de liderança e desempenho como líder.
2. Existem motivações para as pessoas se tornarem líderes, como recompensas, apoio do grupo e acreditar em suas próprias habilidades. No entanto, o medo de fracasso também pode inibir algumas pessoas de assumirem posições de liderança.
O documento discute vários conceitos e teorias sobre liderança e motivação, incluindo: (1) a definição de liderança como a capacidade de influenciar um grupo para alcançar metas; (2) as teorias dos traços de liderança e teorias comportamentais; (3) a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow sobre motivação; e (4) as teorias X e Y sobre a natureza humana no trabalho.
Este documento discute as origens e principais teorias da abordagem comportamental na administração. A teoria comportamental surgiu no final da década de 1950 com uma ênfase nas ciências do comportamento para explicar o comportamento humano nas organizações de forma descritiva. O documento resume várias teorias da motivação, incluindo as hierarquias de necessidades de Maslow e Alderfer, a teoria dos dois fatores de Herzberg e a teoria das necessidades adquiridas de McClelland.
O documento discute várias teorias de liderança, incluindo: 1) a teoria dos traços, que enfatiza características inatas dos líderes; 2) a teoria comportamental, que se concentra no que os líderes eficazes fazem; e 3) a teoria contingencial, que defende que o estilo de liderança mais eficaz depende da situação. O documento também discute estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal.
4 Gestão de Pessoas Liderança e Motivaçãofarmwaine
4/5 MOTIVAÇÃO: aspectos conceituais da motivação / teorias de conteúdo / teorias de processo / gestão do sentido / envolvimento com a tarefa / diversidade e subjetividade / frustração no ambiente de trabalho
O documento discute a teoria dos três estilos de liderança de acordo com White e Lippitt (1939): autoritário, democrático e liberal. Cada estilo tem características próprias e consequências diferentes no grupo, com o estilo democrático tendo maior produtividade e qualidade de trabalho. O documento também discute a importância das relações humanas nas organizações e a noção de liderança.
1) O documento discute diversas teorias sobre liderança, incluindo teorias dos traços, comportamentais e das contingências.
2) As teorias comportamentais identificaram duas dimensões principais do comportamento de liderança: estrutura e consideração.
3) As teorias das contingências argumentam que o estilo de liderança mais eficaz depende de fatores situacionais, como a estrutura da tarefa e o poder formal do líder.
O documento discute teorias de liderança contingencial e situacional, destacando que a eficácia da liderança depende tanto da situação quanto do líder. Também apresenta modelos de comportamento de liderança segundo a maturidade dos subordinados e as principais competências requeridas para líderes do século 21 de acordo com pesquisas, como ética, capacidade de influenciar pessoas e tomada de decisões.
1. O documento discute o conceito de liderança eficaz e como identificar líderes potenciais. Apresenta definições de liderança de diferentes autores e discute a diferença entre status de liderança e desempenho como líder.
2. Existem motivações para as pessoas se tornarem líderes, como recompensas, apoio do grupo e acreditar em suas próprias habilidades. No entanto, o medo de fracasso também pode inibir algumas pessoas de assumirem posições de liderança.
O documento discute o papel do novo líder no cenário atual. Ele aborda as expectativas sobre os líderes da nova geração, as principais características destes líderes e os mitos comuns sobre liderança. O documento apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa e quantitativa sobre o tema.
Este documento discute a teoria dos três estilos de liderança de White e Lippitt, definindo os estilos autoritário, democrático e liberal e suas consequências nos grupos. Apresenta também estudos sobre como as características pessoais versus a situação influenciam o exercício de liderança. Conclui que embora o estilo autoritário produza maior quantidade de trabalho, o estilo democrático gera trabalho de melhor qualidade.
Este capítulo discute a direção e o comportamento organizacional. Aborda as bases do comportamento individual e de grupo, incluindo papéis, normas, status e coesão. Também examina as principais teorias de motivação, como a hierarquia das necessidades de Maslow e a teoria dos dois fatores de Herzberg. Por fim, apresenta perspectivas teóricas sobre liderança, como o continuum de comportamentos de liderança e as teorias de contingência, situacional e caminho-meta.
1. O documento apresenta uma aula introdutória sobre motivação e liderança para um curso de noções de administração para o TRF da 2a Região. O professor apresenta os temas que serão abordados e convida os alunos a participarem ativamente enviando questões.
2. As principais teorias de liderança apresentadas são: teoria dos traços de personalidade, teoria dos estilos de liderança e teoria situacional. Também são discutidas as diferenças entre liderança e gestão.
3. A aula
A importância da Motivação no âmbito organizacionalMaryanne Monteiro
O documento discute a importância da motivação no ambiente organizacional. Aborda várias teorias sobre motivação humana incluindo as de Maslow, Herzberg e McGregor. Também discute fatores que influenciam a motivação como cultura organizacional, gestão, características estruturais e comportamento organizacional. Finalmente, enfatiza a importância de encontrar estímulos corretos para motivar colaboradores a desempenhar seu melhor trabalho.
Gestão de Recursos Humanos II | Gestão de Organizações Desportivas | Escola Superior de Desporto de Rio Maior | Gerson Queiroz, João Vitorino, Tiago Almeida e Tiago Reis
O documento discute a teoria da atribuição e as características de um líder visionário. Aborda como os líderes são percebidos pelos grupos e o que faz com que alguém seja considerado um líder, incluindo ter uma visão do futuro que inspire os demais. Também destaca os riscos da liderança visionária.
Este documento discute a natureza da liderança. Primeiro, argumenta que liderança não é inata e pode ser aprendida. Segundo, diferencia liderança de chefia, onde liderança envolve influenciar outros para alcançar resultados e chefia envolve estruturas e sistemas para obediência. Terceiro, afirma que liderança envolve lidar com forças contraditórias em ambientes em constante mudança.
O documento discute várias teorias da motivação no ambiente de trabalho, incluindo as teorias de Maslow sobre a hierarquia das necessidades, Herzberg sobre fatores motivacionais e de higiene, e Skinner sobre reforço. Ele também discute como esses conceitos podem ser aplicados para melhorar o desempenho e satisfação dos funcionários.
O documento discute estratégias para superar limites e melhorar o desempenho profissional utilizando a PNL, enfatizando a importância de focar nos resultados desejados, estabelecer metas claras e monitorar o próprio progresso diariamente.
Este documento discute várias teorias contemporâneas de motivação, incluindo a teoria da avaliação cognitiva, a teoria do estabelecimento de objetivos, e a teoria da autoeficácia. Ele fornece detalhes sobre cada teoria e explica como elas podem ser aplicadas para melhorar a motivação e desempenho dos funcionários em organizações.
O documento discute os conceitos de liderança, tipos de liderança e motivação. A liderança é baseada na capacidade de motivar uma equipe para alcançar objetivos da empresa. Há três tipos principais de liderança: coercitiva, controladora e transformacional. A motivação significa ter vontade e metas para alcançar um objetivo. Fatores como condições de trabalho e ambiente no trabalho afetam a motivação.
O documento discute conceitos fundamentais de liderança, incluindo definições de líder e liderança, teorias de liderança, estilos de liderança e a importância da liderança para organizações. Aborda temas como poder de influência de líderes, tipos de liderança como autocrática e democrática, e o papel fundamental de líderes no sucesso das organizações.
O documento discute a motivação empresarial, apresentando as teorias de Maslow sobre necessidades humanas e como o ambiente de trabalho e gerenciamento podem afetar a motivação dos funcionários, levando a melhor ou pior desempenho.
O documento discute a liderança carismática em contextos organizacionais, analisando três artigos sobre o tema. Apresenta o modelo teórico de Klein & House sobre liderança carismática e adapta-o à análise dos artigos. Discute também um caso de possível liderança carismática numa clínica de fisioterapia.
O documento discute os conceitos de liderança e teorias sobre liderança. Aborda definições de liderança, estilos de liderança (autocrático, democrático e liberal), e teorias como a das características de personalidade, estilos de liderança e teorias situacionais.
O documento discute teorias e pesquisas sobre liderança. Apresenta quatro talentos necessários para líderes segundo Ritter: cognitivo, social-político, intrapsíquico e ético. Também discute teorias como dos traços, comportamentalista e estilos de liderança orientados para tarefa e relacionamento.
1) O documento discute a importância da liderança servidora na Igreja e em organizações.
2) A Igreja deve depender do Espírito Santo para cumprir sua missão de transformar vidas, mas também requer planejamento organizacional.
3) Um novo estilo de liderança é necessário para lidar com tempos de mudança, exemplificado pela liderança servidora de Jesus que veio para servir e não ser servido.
O documento discute os conceitos e aspectos da liderança, incluindo liderança transacional e transformacional, liderança servidora, mentoria e inteligência emocional. Aborda fatores que influenciam a liderança como trocas entre líder e liderados, aspectos contingenciais e comportamento do líder.
O documento discute o papel do novo líder no cenário atual. Ele aborda as expectativas sobre os líderes da nova geração, as principais características destes líderes e os mitos comuns sobre liderança. O documento apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa e quantitativa sobre o tema.
Este documento discute a teoria dos três estilos de liderança de White e Lippitt, definindo os estilos autoritário, democrático e liberal e suas consequências nos grupos. Apresenta também estudos sobre como as características pessoais versus a situação influenciam o exercício de liderança. Conclui que embora o estilo autoritário produza maior quantidade de trabalho, o estilo democrático gera trabalho de melhor qualidade.
Este capítulo discute a direção e o comportamento organizacional. Aborda as bases do comportamento individual e de grupo, incluindo papéis, normas, status e coesão. Também examina as principais teorias de motivação, como a hierarquia das necessidades de Maslow e a teoria dos dois fatores de Herzberg. Por fim, apresenta perspectivas teóricas sobre liderança, como o continuum de comportamentos de liderança e as teorias de contingência, situacional e caminho-meta.
1. O documento apresenta uma aula introdutória sobre motivação e liderança para um curso de noções de administração para o TRF da 2a Região. O professor apresenta os temas que serão abordados e convida os alunos a participarem ativamente enviando questões.
2. As principais teorias de liderança apresentadas são: teoria dos traços de personalidade, teoria dos estilos de liderança e teoria situacional. Também são discutidas as diferenças entre liderança e gestão.
3. A aula
A importância da Motivação no âmbito organizacionalMaryanne Monteiro
O documento discute a importância da motivação no ambiente organizacional. Aborda várias teorias sobre motivação humana incluindo as de Maslow, Herzberg e McGregor. Também discute fatores que influenciam a motivação como cultura organizacional, gestão, características estruturais e comportamento organizacional. Finalmente, enfatiza a importância de encontrar estímulos corretos para motivar colaboradores a desempenhar seu melhor trabalho.
Gestão de Recursos Humanos II | Gestão de Organizações Desportivas | Escola Superior de Desporto de Rio Maior | Gerson Queiroz, João Vitorino, Tiago Almeida e Tiago Reis
O documento discute a teoria da atribuição e as características de um líder visionário. Aborda como os líderes são percebidos pelos grupos e o que faz com que alguém seja considerado um líder, incluindo ter uma visão do futuro que inspire os demais. Também destaca os riscos da liderança visionária.
Este documento discute a natureza da liderança. Primeiro, argumenta que liderança não é inata e pode ser aprendida. Segundo, diferencia liderança de chefia, onde liderança envolve influenciar outros para alcançar resultados e chefia envolve estruturas e sistemas para obediência. Terceiro, afirma que liderança envolve lidar com forças contraditórias em ambientes em constante mudança.
O documento discute várias teorias da motivação no ambiente de trabalho, incluindo as teorias de Maslow sobre a hierarquia das necessidades, Herzberg sobre fatores motivacionais e de higiene, e Skinner sobre reforço. Ele também discute como esses conceitos podem ser aplicados para melhorar o desempenho e satisfação dos funcionários.
O documento discute estratégias para superar limites e melhorar o desempenho profissional utilizando a PNL, enfatizando a importância de focar nos resultados desejados, estabelecer metas claras e monitorar o próprio progresso diariamente.
Este documento discute várias teorias contemporâneas de motivação, incluindo a teoria da avaliação cognitiva, a teoria do estabelecimento de objetivos, e a teoria da autoeficácia. Ele fornece detalhes sobre cada teoria e explica como elas podem ser aplicadas para melhorar a motivação e desempenho dos funcionários em organizações.
O documento discute os conceitos de liderança, tipos de liderança e motivação. A liderança é baseada na capacidade de motivar uma equipe para alcançar objetivos da empresa. Há três tipos principais de liderança: coercitiva, controladora e transformacional. A motivação significa ter vontade e metas para alcançar um objetivo. Fatores como condições de trabalho e ambiente no trabalho afetam a motivação.
O documento discute conceitos fundamentais de liderança, incluindo definições de líder e liderança, teorias de liderança, estilos de liderança e a importância da liderança para organizações. Aborda temas como poder de influência de líderes, tipos de liderança como autocrática e democrática, e o papel fundamental de líderes no sucesso das organizações.
O documento discute a motivação empresarial, apresentando as teorias de Maslow sobre necessidades humanas e como o ambiente de trabalho e gerenciamento podem afetar a motivação dos funcionários, levando a melhor ou pior desempenho.
O documento discute a liderança carismática em contextos organizacionais, analisando três artigos sobre o tema. Apresenta o modelo teórico de Klein & House sobre liderança carismática e adapta-o à análise dos artigos. Discute também um caso de possível liderança carismática numa clínica de fisioterapia.
O documento discute os conceitos de liderança e teorias sobre liderança. Aborda definições de liderança, estilos de liderança (autocrático, democrático e liberal), e teorias como a das características de personalidade, estilos de liderança e teorias situacionais.
O documento discute teorias e pesquisas sobre liderança. Apresenta quatro talentos necessários para líderes segundo Ritter: cognitivo, social-político, intrapsíquico e ético. Também discute teorias como dos traços, comportamentalista e estilos de liderança orientados para tarefa e relacionamento.
1) O documento discute a importância da liderança servidora na Igreja e em organizações.
2) A Igreja deve depender do Espírito Santo para cumprir sua missão de transformar vidas, mas também requer planejamento organizacional.
3) Um novo estilo de liderança é necessário para lidar com tempos de mudança, exemplificado pela liderança servidora de Jesus que veio para servir e não ser servido.
O documento discute os conceitos e aspectos da liderança, incluindo liderança transacional e transformacional, liderança servidora, mentoria e inteligência emocional. Aborda fatores que influenciam a liderança como trocas entre líder e liderados, aspectos contingenciais e comportamento do líder.
O documento discute o conceito de liderança, caracterizando líderes como aqueles que se destacam e guiam grupos. Apresenta diferentes tipos de liderança e características desejáveis em líderes, como planejamento, disciplina e objetivos claros. Finalmente, discute testes de liderança e como identificar traços de perfil de líderes.
O documento discute a Teoria da Contingência, que enfatiza que não há absolutismos nas organizações e que tudo depende do contexto. Apresenta pesquisas que mostraram que estruturas e técnicas administrativas bem-sucedidas variam de acordo com as características do ambiente externo e interno, como demonstrado nos estudos de Chandler, Burns e Stalker, e Emery e Trist.
O documento discute a teoria da contingência e como as características ambientais e tecnológicas influenciam a estrutura organizacional. Apresenta pesquisas que mostraram que não há uma única forma correta de organizar e que a estrutura deve ser contingente ao ambiente e tecnologia.
O documento discute liderança efetiva, enfatizando a importância de líderes autênticos que promovam propósito e valores. Também destaca os desafios das empresas em desenvolver pessoas, inovar constantemente e oferecer experiências excepcionais aos clientes.
S1_Aula 1_Liderança para negocioas e empresasBrunoSilva13534
O documento discute as principais teorias de liderança ao longo do tempo, começando pela teoria dos traços nas primeiras décadas do século 20 e evoluindo para teorias comportamentais, contingenciais e contemporâneas. As teorias contingenciais destacam a importância da situação na liderança, propondo que o estilo de liderança deve se adequar ao contexto, enquanto as teorias contemporâneas enfatizam conceitos como liderança transformacional e autêntica.
A aula abordou os conceitos de liderança, líder versus gestor, teoria dos traços e teoria comportamental. A teoria dos traços busca identificar traços de personalidade em líderes, enquanto a teoria comportamental analisa comportamentos de liderança. O documento também sugeriu livros sobre liderança e referências bibliográficas.
1) A liderança é o processo de conduzir as ações de outras pessoas ou influenciar seu comportamento e mentalidade. 2) Liderança envolve realizar metas por meio da direção de colaboradores. 3) Existem diferentes estilos de liderança como liderança orientada para tarefas versus liderança orientada para pessoas.
O documento discute o conceito de liderança e diferentes teorias sobre o tema. Apresenta definições de liderança, exemplos de líderes históricos, e explora a diferença entre liderança formal versus natural. Também discute teorias como a de traços de personalidade, estilos de liderança, e a teoria situacional, mostrando que não há consenso sobre o que faz um líder ser bem-sucedido.
Artigo Liderança - A Liderança pode ser aprendida?Roni Chittoni
Este documento discute a natureza complexa da liderança e como ela pode ser aprendida através da aquisição de competências sobre si mesmo, sobre os outros e sobre o contexto. Primeiro, apresenta como as teorias sobre liderança não fornecem uma compreensão definitiva. Segundo, argumenta que liderança envolve influenciar outros para alcançar objetivos através da aprendizagem contínua. Terceiro, ressalta a importância de lidar com as contradições do ambiente atual para exercer liderança.
Aula 4 - Liderança e comunicação.pptx psicologia organizacionalJulya Oliveira
O documento discute teorias e métodos de liderança e comunicação em organizações. Ele descreve várias teorias de liderança como teorias de traços, comportamentais, contingência e troca líder-seguidor. Também discute a importância da comunicação e métodos como comunicação escrita, oral, descendente e ascendente.
O documento discute diferentes teorias e estilos de liderança, incluindo: 1) Teorias de traços de personalidade que buscam identificar características dos líderes; 2) Teoria X e Teoria Y sobre a natureza humana e seu impacto no estilo de liderança; 3) Estilos de liderança como autocrático, que centraliza poder, e participativo, que descentraliza autoridade e envolve os liderados no processo de tomada de decisão.
O documento discute a liderança de Gandhi e Martin Luther King Jr. e como eles influenciaram pessoas de forma pacífica para promover mudanças sociais. Ambos foram inspirados por Henry David Thoreau e usaram táticas não violentas, como protestos, para lutar contra a opressão e discriminação. Sua habilidade de influenciar e motivar outros através da razão e consistência de valores fez com que muitos os seguissem, apesar dos riscos.
Este documento descreve um curso sobre liderança e chefia com 50 horas de carga horária. Ele fornece dicas para alunos de cursos a distância, como ler atentamente o conteúdo, realizar atividades extras e aplicar os conhecimentos na prática. O documento também discute conceitos de liderança, como inspirar uma visão compartilhada, capacitar os outros e modelar o caminho.
O documento discute os diferentes estilos de liderança, incluindo liderança orientada para pessoas, liderança orientada para tarefas, liderança autocrática, democrática e liberal. Também aborda liderança transformacional, carismática e visionária, analisando as características e contextos de cada estilo.
O documento discute conceitos fundamentais de liderança, incluindo definições de líder e liderança, teorias de liderança, estilos de liderança e a importância da liderança para organizações. Aborda temas como poder de influência de líderes, tipos de liderança como autocrática e democrática, e o papel fundamental de líderes no sucesso das organizações.
Este documento resume os principais conceitos da liderança e teorias sobre comportamento mesoorganizacional. Aborda os estilos de liderança, teorias dos traços, comportamentais e contingenciais, destacando a importância de adequar o estilo de liderança à situação e maturidade dos liderados de acordo com as teorias situacionais.
O documento discute o conceito de liderança e seus diferentes tipos e estilos. A liderança influencia pessoas e organizações, direcionando equipes para solucionar problemas de forma eficiente. Existem diferentes teorias e abordagens para a liderança, como traços de personalidade, estilo situacional e grid gerencial. O documento também descreve estilos como autocrático, democrático e liberal.
Série Aprendendo com Outros: Lideranca SituacionalMoacir Medrado
Palestra preparada por Moacir José Sales Medrado com base em resumo de suas leituras visando melhorar sua compreensão sobre relacionamento humano no trabalho e socializá-las com quem tiver interesse
1) O documento discute o comportamento mesoorganizacional, que foca no estudo das relações entre indivíduos em organizações, incluindo processos de liderança, grupos de trabalho, conflitos e comunicação.
2) A liderança eficaz e o desenvolvimento de equipes de trabalho são fatores cruciais para o sucesso organizacional.
3) As teorias sobre liderança incluem abordagens como poder hierárquico, traços de personalidade, comportamentos, relações entre líderes e seguidores, e teorias contingencia
Inovar no interior da escola capitulo 5MarisaJesus9
Este documento discute os conceitos de liderança, poder e mudança no contexto escolar. Aborda três tipos de liderança: voltada para a cultura, transações e transformação. Também discute a liderança cooperativa e o empoderamento dos professores, destacando que a delegação de poder requer capacitação e cooperação. Por fim, enfatiza que a liderança cooperativa depende de um contrato social que defina funções e responsabilidades de forma coletiva.
O documento discute modelos e teorias de liderança, definindo-a como um processo de influenciar e motivar outros a alcançar objetivos comuns. Apresenta diferentes estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal. Também descreve teorias como o Grid Gerencial, que analisa o foco em tarefas versus pessoas, e os Sistemas de Administração de Pessoas, que variam de autocrático a participativo.
1) O documento apresenta 10 questões sobre conceitos de eletrostática como campo elétrico, potencial elétrico e capacitância.
2) A questão 6 pede para calcular a densidade superficial de carga σ de uma chapa carregada, considerando uma pequena bola carregada suspensa por um fio isolante formando um ângulo θ com a chapa.
3) A questão 7 fornece o valor do campo elétrico a uma distância d de uma esfera carregada e pede para calcular a carga sobre a esfera.
4
1) O documento apresenta uma lista de 19 questões sobre força elétrica, campo elétrico e momento de dipolo. 2) As questões abordam tópicos como carga elétrica, força entre partículas carregadas, campo elétrico criado por diferentes configurações de cargas e momento de dipolo elétrico. 3) Resoluções detalhadas são fornecidas para alguns itens, enquanto outros devem ser resolvidos em sala de aula.
Este documento apresenta três avaliações para um curso, com datas para entrega de trabalhos e resultados, e resume os principais pontos da Norma Brasileira de Desenho Técnico, incluindo linhas, símbolos, representações de elementos de projeto arquitetônico e especificações para iluminação e ventilação.
Aula desenho de projeto de edificaçõesTuane Paixão
O documento fornece informações sobre normas e convenções para desenho técnico de projetos de edificações, incluindo: normas a consultar, desenhos utilizados como plantas baixas e cortes, escalas comuns, tipos de linhas, e informações para execução de plantas baixas e cortes.
O documento descreve os principais tipos de perspectiva utilizados no desenho técnico, incluindo a perspectiva cônica, cavaleira e isométrica. A perspectiva é a representação plana de um objeto tridimensional da maneira como é vista pelo observador, definindo as três dimensões. A perspectiva isométrica mantém as mesmas proporções de comprimento, largura e altura do objeto.
O documento descreve os princípios e regras para a criação de símbolos gráficos para representar componentes e sistemas hidráulicos e pneumáticos em diagramas de circuitos de acordo com a norma técnica brasileira NBR 8896. A norma estabelece símbolos básicos e regras para combiná-los em símbolos funcionais complexos, visando possibilitar a representação de funções destes sistemas de forma padronizada e independente da forma física dos componentes.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
O documento descreve os principais conceitos de geometria descritiva relacionados ao estudo do plano, incluindo a interseção de um plano com seus planos de projeção, a pertinência de retas a planos, e as posições e relações de paralelismo de planos horizontais, frontais e de perfil.
Este documento fornece diretrizes para o desenho de plantas de tubulação industrial, incluindo considerações gerais sobre plantas de tubulação, conteúdo do desenho, traçado, escalas, simbologia e exemplos. É apresentada uma seção sobre plantas de tubulação com figuras ilustrativas e detalhes sobre layout, equipamentos, tubulações e acessórios.
Este documento apresenta o plano de ensino para a disciplina de Desenho Técnico ministrada pelo professor André Veiga. O plano descreve os objetivos, ementa, conteúdo programático, avaliação e referências da disciplina. Os tópicos abordados incluem normas técnicas, geometria descritiva, projeções ortogonais, perspectivas e uso de softwares CAD.
The document discusses CADian - IntelliCAD and is authored by Prof. André Veiga. It contains his name and signature repeated throughout. The document emphasizes solidarity and has a consistent format with Prof. André Veiga's name and signature on each page.
Este documento contiene una planta de un condominio con cuatro secciones: planta baja, cortes, fachadas lateral derecha/izquierda/posterior y cobertura. Fue diseñado por las arquitectas Mariane Bispo y Tuane Paixão.
O documento discute medidas estatísticas para descrever distribuições de dados, incluindo o coeficiente de variação para comparar variabilidade, medidas de assimetria para identificar distribuições simétricas ou assimétricas, e o coeficiente de curtose para determinar se uma distribuição é mais pontiaguda ou achatada em comparação a uma curva normal.
O documento discute medidas estatísticas para descrever distribuições de dados, incluindo o coeficiente de variação para comparar variabilidade, medidas de assimetria para identificar distribuições assimétricas, e o coeficiente de curtose para determinar se uma distribuição é mais pontiaguda ou achatada em comparação a uma curva normal.
Aula de distribuição de probabilidade[1]Tuane Paixão
O documento descreve como combinar estatística descritiva e probabilidade para prever eventos. Explica como usar uma distribuição de probabilidades para determinar a chance de não chover ou chover em um, dois ou três dias.
Aula de distribuição de probabilidade[1] cópiaTuane Paixão
O documento discute distribuições de probabilidade e experimentos aleatórios. Ele apresenta exemplos de variáveis aleatórias discretas e contínuas e explica como construir distribuições de probabilidade a partir de dados. Também explica experimentos binomiais e como calcular probabilidades usando a distribuição binomial.
O documento descreve o que é estatística, explicando que envolve técnicas para coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados. A estatística é usada para responder perguntas do mundo real através de dados e informações que levam a decisões. Ela estuda a variabilidade inerente a todas as medidas e observações.
1) Hidrodinâmica estuda fluidos em movimento como água, sangue e ar.
2) Existem dois tipos de escoamento - turbulento e permanente (estacionário), onde as partículas mantêm a mesma velocidade ao passar por um ponto.
3) As equações de Bernoulli e continuidade relacionam pressão, velocidade e vazão em diferentes seções de um escoamento.
1. O documento descreve um sistema de automação pneumática, incluindo a produção de ar comprimido, simbologia e esquema de aplicação.
2. Detalha os componentes principais de uma unidade de produção de ar comprimido, como compressores, rede de distribuição e acessórios.
3. Apresenta os símbolos pneumáticos utilizados em esquemas, como cilindros, válvulas e conexões, para facilitar a leitura do esquema da aplicação.
1. 26/8/2011
+
Aula 4
Liderança
Prof. Dra. Tatiana Ghedine
+
TEORIA CONTINGENCIAL
Busca entender se um líder é capaz de
desempenhar essa função em qualquer
situação ou apenas em situações
particulares, para qual a sua personalidade
se adapta.
1
2. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
A relação entre estilo de liderança e eficácia sugere
que, sob uma situação A, o estilo X pode ser
adequado, enquanto o estilo Y é mais indicado para
a situação B, e o estilo Z mais apropriado para a
situação C.
Mas o que seriam as situações A, B e C?
Uma coisa é dizer que a eficácia da liderança
depende da situação e a outra é ser capaz de
identificar essas condições situacionais.
+
Portanto...
As Teorias Contingenciais buscam identificar como os
fatores situacionais influenciam a liderança.
Exemplo de fatores:
Grau de estrutura da tarefa;
Relações líder membro
Poder da posição do líder
Clareza dos papéis dos subordinados
As normas do grupo
Disponibilidade de informação
A aceitação pelos subordinados das decisões do líder
Maturidade dos subordinados
2
3. 26/8/2011
+
Teorias Contingenciais
O modelo de Fiedler
Teoria situacional de Hersey e Blanchard
Teoria troca líder - membro
Teoria caminho - objetivo
+
Teoria Contingencial
Modelo de Fiedler
Este modelo propões que:
O desempenho eficaz do grupo depende da
associação combinada entre estilo de interagir do
líder com seus subordinados e o grau em que a
situação dá controle e influência ao líder.
3
4. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
Modelo de Fiedler
O modelo é dividido em três etapas:
Identificação do modelo de liderança;
Definição da situação;
Combinação dos líderes com a situação
+
Teoria das contingências
Modelo de Fiedler
Identificação do modelo de liderança
Através de um questionário denominado CMTP
(Companheiro de trabalho menos preferido) é
identificado qual o tipo de liderança básico da pessoa.
Esta etapa baseia-se na suposição do autor que cada
tipo de liderança é único.
4
5. 26/8/2011
+
Teoria das contingências
Modelo de Fiedler
Definição da situação - três fatores situacionais
determinam a eficácia da liderança:
Relações líder-membro: o grau de segurança,
confiança e respeito que os subordinados tem por seu
líder;
Estrutura da tarefa: o grau de procedimentos que as
missões de trabalho tem (estruturadas ou
desestruturadas);
Poder da posição: o grau de influência que o líder tem
sobre as variáveis de poder como contratações,
demissões, atos disciplinadores, promoções e
aumentos salariais.
+
Teoria das contingências
Modelo de Fiedler
Categoria I II III IV V VI VII VII
Relação líder-liderado Boa Boa Boa Boa Ruim Ruim Ruim Ruim
Estrutura da tarefa Alta Alta Baixa Baix Alta Alta Baixa Baix
a a
Poder da posição Fraco Forte Fraco Forte Fraco Forte Fraco Forte
Combinação dos líderes com a situação
Os líderes voltados para a tarefa tem melhor
desempenho em situações I, II, III, VII ou VIII.
Os líderes orientados para relacionamentos se saiam
melhores em situações IV e VI.
5
6. 26/8/2011
+
Teoria das contingências
Modelo de Fiedler
Implicações para a empresa
Considerando a premissa de Fiedler de que as
pessoas têm um estilo de liderança fixo as opções
estratégicas da empresa nesse tópico estariam
resumidas a mudar os líderes de área e a mudar as
variáveis da situação (dando mais poder ao líder, por
exemplo).
+
Teoria das contingências
Teoria situacional de Hersey e Blanchard
Utiliza as mesmas dimensões que Fiedler utilizou
(comportamento de tarefas e relacionamentos). No entanto,
consideram as dimensões como altas ou baixas e
combinando-as com 4 componentes específicos do líder.
Componentes Tarefa Relacionamento
Narrar alta baixo
Vender alta alto
Participar alta alto
Delegar baixa baixo
6
7. 26/8/2011
+
Teoria das contingências
Teoria situacional de Hersey e Blanchard
Narrar – o líder define papéis e diz as pessoas o
quê, como, quando e onde fazer várias tarefas. Dá
ênfase ao comportamento diretivo.
Vender – o líder fornece tanto comportamento
diretivo quanto comportamento de apoio.
Participar – o líder e o seguidor partilham da tomada
de decisão, e o papel principal do líder é o de
facilitar e comunicar.
Delegar – o líder fornece pouca direção ou apoio.
+
Teoria das contingências
Teoria situacional de Hersey e Blanchard
Estágios de Descrição
presteza
M1 As pessoas são incapazes ou estão sem vontade e inseguras de
mais para assumirem a responsabilidade de fazer algo. Elas não
são competentes nem seguras
M2 As pessoas são incapazes mas querem fazer as tarefas de
trabalho necessárias. Elas estão motivadas mas atualmente não
possuem as habilidades apropriadas
M3 As pessoas são capazes mas não querem ou são ansiosas
demais para fazer o que o líder quer
M4 As pessoas são capazes e estão com vontade de fazer o que é
pedido a elas.
7
8. 26/8/2011
+ Teoria situacional de Hersey e Blanchard
Estágio de “presteza” do seguidor
+
Teoria Contingencial
Teoria situacional de Hersey e Blanchard
Pontos fortes
Reconhecimento da competência e motivação como
elementos importantes no processo de liderança
Reconhecimento de que a maturidade é dinâmica
Pontos fracos
Pessoas imaturas devem ser tratadas com “uso forte”
de autoridade
A divisão dos estilos de liderança em 4 categorias é
muito simples
A relação dos líderes com os diferentes tipos de
maturidade não tem amparo metodológico
8
9. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
Teoria Troca Líder-Membro
Por acaso você já sentiu alguma vez que o líder estava
privilegiando algum dos integrantes do grupo?
A Teoria da Troca Líder-Membro argumenta que, por
causa de pressões de tempo, os líderes estabelecem
uma relação especial com um pequeno grupo de
subordinados. Criando-se, assim, dois grupos, o grupo
de dentro e o grupo de fora.
+
Teoria Contingencial
Teoria Troca Líder-Membro
Grupo de dentro: são indivíduos confiáveis que
conseguem uma quantidade desproporcional da
atenção do líder e têm mais probabilidade de
receber privilégios especiais.
Grupo de fora: eles conseguem menos tempo do
líder, menos recompensas preferidas que o líder
controla e têm relações subordinado superior,
baseadas em interações de autoridades formais.
9
10. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
Teoria Troca Líder-Membro
A teoria propões que o líder escolhe quem é o membro
de cada um dos grupos de acordo com características
pessoais (idade, sexo, atitude) que seriam similares às
do líder.
Em razão dos privilégios recebidos, os indivíduos do
grupo de dentro tem índices mais altos de desempenho,
menos rotatividade e maior satisfação com seus
superiores.
Pesquisas tem indicado que realmente existe uma
predisposição do líder em classificar os seus liderados
em grupos de preferências, e que esse fato leva a
diferenças na performance dos indivíduos.
+
Teoria Contingencial
Modelo Troca Líder-Membro
10
11. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
Teoria Caminho-Objetivo
O trabalho do líder é ajudar os seguidores a
atingirem suas metas e a fornecer a direção
necessária e/ou apoio, assegurando que as metas
sejam compatíveis com os objetivos gerais do grupo
e da organização
O comportamento de um líder é aceitável para o
subordinado a medida que é visto por eles como
uma fonte imediata de satisfação ou como meio
para satisfação futura.
+
Teoria Contingencial
Teoria Caminho-Objetivo
O Comportamento de um líder é motivacional na
medida em que ele:
Torna a necessidade de satisfação do subordinado
contingencial ao desempenho eficaz;
Fornece treinamento, direção, apoio e recompensas
necessárias para o treinamento eficaz.
11
12. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
Teoria Caminho-Objetivo
Comportamentos Descrição
de líderes
Líder diretivo Deixa os subordinados saberem o que se espera deles,
programa o trabalho a ser feito e dá a direção específica de
como realizar a tarefa.
Líder apoiador É amigável e demonstra interesse pelas necessidades dos
subordinados
Líder participativo Consulta os subordinados e usa suas sugestões antes de
tomar uma decisão
Líder orientado a Determina metas desafiadoras e espera que seus
realizações subordinados se desempenhem em seu nível mais alto
+
Teoria Contingencial
Teoria Caminho-Objetivo
12
13. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
Teoria Caminho-Objetivo
Algumas considerações:
A liderança orientada para a tarefa resulta em maior
satisfação para os funcionários quando as tarefas
são ambíguas, que quando são altamente
estruturadas e bem definidas;
A liderança orientada para as pessoas resulta em
alto desempenho e satisfação dos funcionários
quando os subordinados estão realizando tarefas
estruturadas;
+
Teoria Contingencial
Teoria Caminho-Objetivo
A liderança orientada para tarefas tende a ser
percebida como redundante entre subordinados
com grande auto percepção de suas habilidades ou
com considerável experiência;
Quanto mais claras e estruturadas as relações de
autoridade formal, mais os líderes deveriam exibir
comportamento orientado para pessoas e atenuar o
comportamento orientado para as tarefas.
13
14. 26/8/2011
+
Teoria Contingencial
Teoria Caminho-Objetivo
A liderança orientada para as tarefas resultará em
maior satisfação do funcionário quando houver
conflitos significativos dentro de um grupo de
trabalho;
Os subordinados com sede externa de controle
ficarão mais satisfeitos com um estilo diretivo.
+
Terminamos aqui de estudar as teorias de
liderança que foram desenvolvidas ao longo
da metade final do século XX. Agora vamos
estudar as teorias mais recentes que
analisam a questão de liderança. Essas
teorias mais recentes deixam de lado a
complexidade teórica e vêem a liderança
mais da forma como uma “pessoa
comum”média vê o assunto.
14
15. 26/8/2011
+
Liderança Contemporânea
- Liderança transacional X Liderança transformacional
- Liderança visionária
- Temas contemporâneos de liderança
+
Liderança Transacional
Líder que guia ou motiva seus seguidores na
direção das metas estabelecidas, esclarecendo as
exigências do papel da tarefa.
Até agora estudamos as teorias que lidam com
líderes transacionais
Modelo de Fiedler
Teoria de Caminho-Objetivo
Modelo Troca Líder-Membro, etc.
15
16. 26/8/2011
+
Líderes Transacionais
Características
Características Descrição
Recompensa contingencial Contrata e troca de recompensas por esforço,
promete recompensas para o bom desempenho,
reconhece realizações.
Administração por exceção Observa e busca desvio de regras e padrões,
(ativo) toma ação corretiva.
Administração por exceção Intervém apenas se os padrões não são
(passivo) atendidos.
Lassaiz-faire Abdica de responsabilidade, evita tomar decisões.
+
Liderança Transformacional
Prestam atenção nas necessidades de
desenvolvimento dos seguidores individuais;
Mudam a consciência dos seguidores sobre as
questões ajudando-os a ver velhos problemas de
maneiras novas;
São capazes de excitar, estimular e inspirar
seguidores a exercem esforço extra para alcançar
as metas do grupo.
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17. 26/8/2011
+
Líderes Transformacionais
Características
Características Descrição
Carisma Fornece a visão e sentido da missão, instala orgulho,
ganha respeito e confiança.
Inspiração Comunica altas expectativas, usa símbolos para
concentrar esforços, expressa propósitos importantes
de forma simples.
Estímulo intelectual Promove inteligência, racionalidade e solução
cuidadosa de problemas.
Consideração Dá atenção pessoal, trata cada empregado
individualizada individualmente, treina pessoalmente, aconselha.
+
Liderança Visionária
Líder capaz de criar e articular uma visão realista,
incrível e atraente do futuro para uma organização
ou unidade organizacional que cresce e melhora a
partir do presente.
Essa visão, se selecionada e implementada
apropriadamente, é tão energética que na verdade
dá partida para o futuro clamando por habilidades,
talentos e recursos para fazê-lo acontecer.
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18. 26/8/2011
+
Líder Visionário
Qualidades
Capacidade de explicar a visão para os outros;
Capacidade de expressar a visão não apenas
verbalmente, mas através do comportamento do
líder
Ser capaz de estender a visão a contextos
diferentes de liderança.
+
TEMAS CONTEMPORÂNEOS
DE LIDERANÇA
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19. 26/8/2011
+
Gênero e Liderança
Homens ou mulheres liderando?
Qual o papel que o gênero sexual do
colaborador da empresa tem na
questão da liderança, ou seja, será
que homens e mulheres têm
características diferentes no momento
de assumir um “job profile” de líder?
+
Gênero e Liderança
Homens ou mulheres liderando?
Semelhança entre homens e mulheres
tendem a exceder em peso às diferenças
As diferenças que parecem existir são que
as mulheres caem num estilo de liderança
mais democrático, enquanto os homens
acabam sentindo-se mais a vontade num
estilo mais diretivo.
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20. 26/8/2011
+
Gênero e Liderança
Mulheres
As mulheres buscam um estilo de liderança mais
democrático, utilizando-se de:
Estímulos à participação;
Partilha do poder;
Partilha da informação;
Acentua o valor próprio dos seguidores.
+
Gênero e Liderança
Homens
Os homens se caracterizam por buscar um estilo de
liderança mais diretivo, baseado em:
comando e controle;
utilizam-se da autoridade formal para fundamentar a
base da sua influência.
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21. 26/8/2011
+
Sendo assim...
Os melhores gerentes ouvem, motivam e fornecem apoio
ao seu pessoal. E muitas mulheres parecem fazer essas
coisas melhor que os homens. Mas é claro que isso não
significa que os homens estão com os dias contados
dentro das organizações.
Cada organização tem necessidades distintas para cada
uma de suas áreas, desta forma as características de
cada um são melhor utilizadas quando se adéquam aos
requisitos necessários do cargo.
+
Liderança à equipe
Cada vez mais as empresas buscam a criação de
times interfuncionais, que possam tratar as
necessidades da empresa de uma forma holística,
ou seja, analisando cada situação e necessidade
com uma visão mais abrangente. Isso se dá através
da criação de grupos de trabalho com pessoas de
inúmeras áreas.
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22. 26/8/2011
+
Liderança à equipe
Esse novo tipo de grupo de trabalho que
surgiu nas empresas, gera a necessidade
de líderes que possam trabalhar com estes
grupos de forma a extrair o melhor
desempenho das pessoas, diminuindo e
resolvendo problemas que possam existir
em função da cultura de cada uma das
áreas e das pessoas envolvidas.
+
Liderança à equipe
Problemas
Parte dos líderes antigos se caracterizam por um
estilo altamente diretivo e dominador, e dificilmente
conseguirão abrir mão do poder e se tornar
“facilitadores de equipe”.
Por outro lado, parte dos funcionários da empresa
não tem por natureza características de liderança e
nunca conseguirão assumir este tipo de papel, pois
o mesmo não se adéqua a sua personalidade.
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23. 26/8/2011
+
Liderança à equipe
Facilitadores
Essas pessoas são responsáveis por:
- Ligações com Isso inclui a gerência de topo, outras equipes
constituintes externos interfuncionais, clientes e fornecedores.
- Localizadores de Líderes de equipe, quando solicitados, participam das
problema reuniões e ajudam a resolver os problemas.
- Administradores de Quando surge desacordos o líder de equipe ajuda a
conflitos processar o conflito.
- Treinadores Esclarecem expectativas e papéis, ensinam, oferecem
apoio, incentivam e o que mais for preciso para ajudar
os membros da equipe a melhorar seu empenho.
+
Poder
Poder é a capacidade que A tem de influenciar o
comportamento de B, de maneira que B aja de
acordo com a vontade de A.
Portanto, quanto maior a dependência de B em
relação a A maior o poder de A em relação a B
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24. 26/8/2011
+
Bases do poder
Poder formal Baseia-se na posição que o indivíduo ocupa dentro da
organização.
Poder coercitivo A pessoa reage a esse poder por medo das
consequencias negativas de seu comportamento.
Poder de Recompensa Uma pessoa se submete a vontade ou as ordens de
outra porque isso lhe trará algum benefício.
Poder legítimo Representa o poder que uma pessoa tem para usar e
controlar os recursos da organização.
+
Poder e liderança
Que diferenças existem entre os dois termos?
Compatibilidade dos objetivos
Poder relação de dependência
Congruência entre objetivos do líder e liderado
Direção em que a influência é exercida
O poder não tem direção
Descendente, do líder sobre o liderado
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25. 26/8/2011
+
Liderando através da delegação de
poder
Líderes eficazes partilham poder
(empowerment) e responsabilidade com
seus empregados.
Dentro desta nova visão o papel do líder passa a ser
Mostrar confiança, fornecer visão, eliminar barreiras
de bloqueio de desempenho, oferecer estímulos,
motivar e treinar pessoalmente os funcionários.
+
ATENÇÃO!!!
Todo conceito que seja universalmente aplicado não
dará certo.
A empresa deve montar sua estrutura adequando
cada área e a forma de trabalho dessa área as
necessidades que ela supre. Sempre que você se
defrontar com uma nova tendência, que parece
querer dominar a empresa como um todo, tenha
atenção para que ao invés de resolver problemas,
esse novo conceito não crie mais.
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26. 26/8/2011
+
O que é preciso para ser um grande
LÍDER?
GRANDES
SEGUIDORES!!
+
Características de um seguidor
eficaz
Administram bem a si mesmos.
São capazes de pensar por si mesmos.
Podem trabalhar independentemente, sem supervisão
próxima.
Estão comprometidos com alguma coisa – uma causa, um
produto, uma equipe de trabalho, uma idéia.
Constroem sua competência e concentram seus esforços
para um impacto máximo.
São corajosos, honestos e dignos de confiança.
26
27. 26/8/2011
+
Cultura nacional e liderança
Os líderes eficazes se ajustam à
situação. Eles não têm um estilo único
de liderança. Tomando essa idéia como
base, pode-se inferir que a Cultura
Nacional certamente afetará o líder,
mais em função dos seguidores do que
em função de si mesmo.
Portanto, o líder deverá buscar o melhor
estilo de liderança de acordo com a
cultura de seu país.
+
DÚVIDAS!!!!
As teorias que, em geral, estudamos no campo da
Administração, são provenientes de países com
características culturais diferentes daquela
encontrada no nosso país. Isso merece uma
pequena reflexão de nossa parte:
“Até que ponto são confiáveis as teorias
desenvolvidas por pesquisadores e estudiosos
estrangeiros?”
“Será que as mesmas pesquisas teriam os mesmos
resultados no Brasil?”
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28. 26/8/2011
+
Dimensão moral da liderança
Liderança e ética
Líderes transformacionais foram descritos como
incentivadores da virtude moral quando tentam
mudar as atitudes e comportamentos dos
seguidores.
Líderes carismáticos têm que tomar cuidado com o
poder que possuem sobre os seguidores. Líderes
são considerados éticos quando utilizam o carisma
de forma socialmente construtiva, deixando de lado
a tentação de utilizar o seu carisma para acentuar
seu poder sobre os seguidores, utilizando-os em
beneficio próprio.
+
Dimensão moral da liderança
Liderança e ética
A questão do abuso de poder por parte do líder está
relacionada com a possibilidade que ele tem de
conceder a si mesmo grandes salários e bônus,
enquanto busca cortar os custos associados com
seus seguidores.
Também é importante a questão da confiança, que
lida explicitamente com a honestidade e a
integridade da liderança.
28
29. 26/8/2011
+
Lembre-se...
Temos que ter a idéia de que o líder não é eficaz
somente por atingir os resultados esperados. Ele
deve fazer isso de maneira considerada ética, ou
seja, os meios não devem justiçar os fins.
Vale lembrar que a questão ética também é
influenciada pelos fatores culturais. O que é visto
como ético em determinado país e cultura, pode ser
considerado uma transgressão das normas éticas
mais básicas em outro país e cultura.
+
Os 10 mandamentos do líder
1. Respeitar o ser humano e crer nas suas
possibilidades que são imensas;
2. Confiar no grupo mais do que em si mesmo;
3. Evitar críticas a qualquer pessoa em público,
procurando sempre elogiar diante do grupo, os
aspectos positivos de cada um;
4. Dar a cada um o seu lugar, levando em
consideração os seus gostos, interesses e
aptidões pessoais;
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30. 26/8/2011
+
Os 10 mandamentos do líder
5. Estar sempre dando o exemplo, em vez de ficar
criticando o tempo todo;
6. Evitar dar ordens procurando a motivação de cada
um;
7. Não assumir, mesmo que de maneira provisória, a
iniciativa de um trabalho que pertence a outrem,
mesmo pensando que faria melhor;
8. Consultar os membros do grupo antes de tomar
uma decisão importante que envolva interesses
comuns;
+
Os 10 mandamentos do líder
9. Antes de agir explicar aos membros do grupo o
que vai fazer e porquê;
10. Ao presidir uma reunião não falar demais
monopolizando o tempo e o assunto da reunião,
mas sim coordenar/guiar os debates para obter as
decisões do grupo, registradas imparcialmente.
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31. 26/8/2011
+
REFERÊNCIAS
+
Referências Bibliográficas
BERGAMINI, Cecília Whitaker. Liderança:
Administração do Sentido. Editora Atlas, 1994.
ROBBINS, S.P. Comportamento Organizacional.
Editora LTC, 1999.
ROBBINS, Stephen P. Administração: Mudanças e
Perspectivas. Editora Saraiva, 2000.
SMITH, Peter B. e Peterson, Mark F. Liderança,
Organizações e Cultura. Editora Pioneira, 1994.
MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru. Introdução à
administração. São Paulo: Atlas, 2010.
31