O documento discute a história da educação ao longo dos tempos, desde a educação primitiva até a educação nacional moderna. Ele descreve como a educação foi desenvolvida e moldada por diferentes culturas e períodos históricos, incluindo a educação oriental, grega, romana, medieval, humanista e cristã reformada.

1. CENTRO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOCIAL

2. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:

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Curso

4. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
A história da educação é parte da
história da cultura, que por sua
vez faz parte da história geral.

5. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Em cada tempo/espaço histórico,
a educação atendeu a
determinados objetivos, que
correspondiam a visões de
homem e de mundo.

6. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Para compreender a história da
educação, é essencial situá-la na
história geral.

7. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação primitiva
Embora não existam provas, historiadores
inferem que a educação entre os grupos
primitivos ocorria de forma espontânea, ou
seja, as crianças ou jovens aprendiam por
imitação, ao observarem os maiores em
suas atividades elementares, que eram a
pesca, a caça, a agricultura, etc.

8. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação primitiva
A observação de fenômenos
metereológicos, alguns rituais sagrados e
a preparação para a guerra, com o passar
dos séculos, passaram a fazer parte da
educação dos jovens, que para isso
precisavam ser treinados.

9. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação oriental
Desenvolvida por povos já
civilizados, a educação
oriental, ao longo do tempo,
tornou-se intencional.

10. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação oriental
Nesse período surgiu o dualismo
escolar, que destina um tipo de
ensino para o povo e outro para os
filhos dos funcionários, ou seja,
grande parte da comunidade foi
excluída da escola e restringida à
educação familiar informal.

11. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação clássica- Grega
É o berço da civilização, tendo como seus
principais representantes: Sócrates, Aristóteles e
Platão; Tem como princípio o desenvolvimento
individual do ser humano; Preparação para o
desenvolvimento intelectual da personalidade e a
cidadania; Ideais pautados na liberdade política
e moral e no desenvolvimento intelectual.

12. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação clássica- Romana
Não existia democratização;
A educação dava ênfase à formação moral e
física (formação do guerreiro);
O ideal de Direitos e Deveres.

13. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação Medieval
Ponto de início: doutrina da igreja católica;
Conhecido como o século das trevas
Educação conservadora;
Criticava a educação grega (liberal) e romana
(prática);
Fundação da Companhia de Jesus (jesuítas).

14. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação Humanista
A disciplina e autoridade até então
predominantes deixam espaço ao
desenvolvimento do pensamento
livre e crítico.

15. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação cristã reformada
Uma educação cristã reformada,
tanto católica, como protestante. A
educação católica pós renascença,
foi marcada por um movimento
conhecido por Contra-reforma.

16. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação cristã reformada
A Companhia de Jesus,
organização criada por Inácio de
Loyola, foi a mais poderosa arma
contra os protestantes.

17. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação cristã reformada
As ordens religiosas, das quais se
destaca a dos jesuítas, foram as
responsáveis por disseminar o
cristianismo por meio da educação
durante séculos.

18. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação realista
Com base na filosofia e nas ciências
de Galileu, Copérnico, Newton e
Descartes, as chamadas ciências
novas, a educação realista dá inicio
aos métodos da educação moderno.

19. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação Naturalista
Com base nas ideias de Jean-
Jacques Rousseau, a educação
naturalista teve influência decisiva a
educação moderna.

20. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação Naturalista
Para Rousseau, são pressupostos para a
educação: a liberdade, a atividade pela
experiência, a diferença entre a mente da criança
e do adulto criança deixou de ser vista como um
adulto em miniatura, e passou a ser vista como
um ser em desenvolvimento), enfim, uma
educação integral, que atenda aos aspectos
físicos, intelectuais e morais.

21. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação Naturalista
As ideias Rousseau inspiraram
pensadores e educadores, dos
quais se destacou Pestalozzi.

22. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação nacional
A educação nacional pressupôs a
responsabilidade do Estado para o
estabelecimento da escola primária
universal, gratuita e obrigatória, com
vistas a formação da consciência
patriótica.

23. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
CURSO:
Educação nacional
Atualmente, fala-se em educação
democrática, pois se pressupõe
que, na grande maioria dos países
ao menos a educação primária já
seja universal, gratuita e obrigatória.